(GLO) - Em 10 de junho, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) presidiu e coordenou com a Associação Vietnamita para a Promoção da Educação e diversas agências relevantes a cerimônia de lançamento do movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade da aprendizagem, promovendo a aprendizagem ao longo da vida no período de 2023 a 2030". O evento foi realizado diretamente na Universidade Phenikaa (Hanói) e transmitido online para 63 pontos de conexão em todo o país.
Estiveram presentes no evento o Primeiro Ministro Pham Minh Chinh; representantes de líderes de ministérios, departamentos, filiais, organizações sociopolíticas , organizações socioprofissionais; universidades, faculdades de educação e instituições de treinamento vocacional em Hanói.
Na ponte da província de Gia Lai, houve a participação do vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Nguyen Huu Que, e representantes de líderes de vários departamentos, filiais, setores e instituições educacionais da área.
O Projeto “Construindo uma Sociedade de Aprendizagem” foi aprovado pelo Primeiro-Ministro e implementado desde 2005 em fases: 2005-2010, 2012-2020 e 2021-2030. Até o momento, a implementação deste Projeto trouxe muitos resultados importantes.
Consequentemente, a rede de instituições de educação continuada consolidou-se e desenvolveu-se rapidamente em termos de quantidade, diversificou-se em modelos e as atividades trouxeram resultados práticos para melhor atender às necessidades de aprendizagem da população. O número de instituições privadas de educação continuada aumentou rapidamente, especialmente o sistema de centros de tecnologia da informação e línguas estrangeiras, que tem apoiado ativamente a melhoria da proficiência em língua estrangeira e tecnologia da informação de estudantes, funcionários públicos, professores e pessoas em geral, visando à socialização.
Atualmente, o país tem 17.459 instalações de educação continuada, incluindo 71 centros provinciais de educação continuada; 619 centros distritais de educação profissional e educação continuada; 10.469 centros de aprendizagem comunitários; 5.642 centros de línguas estrangeiras e tecnologia da informação; e 658 instalações e centros que implementam educação em habilidades para a vida.
Nos quatro principais objetivos do Projeto "Construindo uma Sociedade da Aprendizagem no Período 2012-2020", o país inteiro alcançou dois objetivos principais: "Eliminação do Analfabetismo e Universalização da Educação" e "Aprender a Melhorar as Habilidades para a Vida, Construindo uma Vida Pessoal e Comunitária Mais Feliz". Até o momento, 100% das províncias e cidades atingiram o padrão de eliminação do analfabetismo nível 1; 46/63 províncias/cidades atingiram o padrão de eliminação do analfabetismo nível 2; 63/63 províncias/cidades atingiram o padrão de universalização da educação pré-escolar para crianças de 5 anos, o padrão de universalização do ensino fundamental nível 2 e o padrão de universalização do ensino médio nível 1.
Notavelmente, durante a implementação do Projeto, foi criado um modelo de sociedade de aprendizagem em nível municipal. Este é um passo estratégico apenas no Vietnã, reconhecido pela UNESCO e outros países.
 |
| Delegados presentes na cerimônia de lançamento na ponte da província de Gia Lai. Foto: Moc Tra |
No entanto, apesar das conquistas, ainda existem limitações e barreiras à construção de uma sociedade da aprendizagem no Vietnã. A conscientização sobre o trabalho de promoção da aprendizagem, promoção de talentos e construção de uma sociedade da aprendizagem não está no nível adequado. As atividades de aprendizagem ao longo da vida fora da escola não são diversificadas e ricas, e as condições operacionais ainda são difíceis. A participação das instituições de ensino superior no trabalho de promoção da aprendizagem, promoção de talentos e construção de uma sociedade da aprendizagem ainda é limitada...
Após o relatório introdutório do Ministério da Educação e Formação, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh lançou o movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade de aprendizagem e promover a aprendizagem ao longo da vida no período de 2023 a 2030". O Primeiro-Ministro espera que todo o sistema político e toda a sociedade se unam, unam-se com grande determinação, façam grandes esforços e tomem medidas drásticas para criar motivação e inspiração para que todos aprendam, todas as famílias aprendam, a comunidade de aprendizagem, a sociedade de aprendizagem e todo o país aprendam; aprendam a qualquer hora, em qualquer lugar, em todas as áreas; aprendam a melhorar constantemente em moralidade, inteligência, aptidão física e estética; aprendam a inovar na proteção, construção e desenvolvimento de um Vietnã forte e próspero, em pé de igualdade com as potências mundiais.
O Primeiro Ministro também propôs e convocou o Comitê Central da Frente Pátria do Vietnã e todos os níveis, setores, localidades, a comunidade empresarial, organizações e indivíduos no país e no exterior a se unirem na construção de uma sociedade de aprendizagem; contribuindo para concretizar a aspiração por um país próspero e uma vida próspera e feliz para o povo.
No evento, representantes do Ministério da Educação e Treinamento, juntamente com diversos ministérios, departamentos, filiais e organizações sociopolíticas e profissionais de diversas províncias e cidades, discursaram em resposta ao movimento de emulação. O Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, o Presidente do Comitê Central da Frente Pátria do Vietnã, o Ministro da Educação e Treinamento, o Presidente da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação e representantes de líderes de ministérios, departamentos, filiais e organizações centrais pressionaram o botão de partida para se comprometerem a responder ao movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade de aprendizagem e promover a aprendizagem ao longo da vida no período de 2023 a 2030".
Após este evento, ministérios, departamentos, filiais, organizações sociopolíticas, organizações profissionais, organizações sociais e províncias e cidades implantarão movimentos de emulação ampla e regularmente em agências, unidades e localidades, para que todo o sistema político e toda a população possam responder ao movimento; contribuindo para promover o desenvolvimento de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade para atender às exigências da 4ª revolução industrial e da integração internacional.
[anúncio_2]
Link da fonte
Comentário (0)