Ao comentar sobre a prova de Química na manhã de 27 de junho, a professora Ngo Xuan Quynh, da Escola Secundária Phan Dinh Phung ( Hanói ), afirmou que a estrutura da prova deste ano consiste em 3 partes, refletindo claramente a orientação da avaliação de competências.
![]() |
Professor Ngo Xuan Quynh, professor da Phan Dinh Phung High School (Hanói) |
A Parte I (18 questões objetivas de múltipla escolha) tem como foco avaliar a capacidade de reproduzir conhecimento, reconhecer conceitos e demonstrar compreensão básica.
Em seguida, na parte II (4 afirmações Verdadeiro/Falso, cada uma com 4 ideias), os alunos devem não apenas memorizar o conhecimento, mas também analisar, comparar, sintetizar e avaliar as afirmações com base em um conhecimento aprofundado e na compreensão de contextos práticos ou experimentais.
Por fim, a parte III (6 questões dissertativas/problemas abrangentes) é a mais diferenciada, focando em problemas integrados e interdisciplinares, exigindo que os candidatos apliquem muito conhecimento, habilidades de cálculo complexas e a capacidade de processar grandes quantidades de números.
“Assim, a estrutura tripartite do exame não é simplesmente uma classificação de dificuldade, mas também uma concretização do modelo de avaliação de competências, desde a base e a capacidade de aplicação até a resolução de problemas complexos, refletindo o espírito de inovação do Programa de Educação Geral de 2018”, comentou o Sr. Quynh.
Qual será o placar?
Com base na estrutura e no nível de dificuldade da prova de Química de código 0329, a professora Ngo Xuan Quynh fez algumas previsões sobre a distribuição de notas deste ano.
Uma pontuação média (6,75 a 7,25 pontos) pode ser alcançada se o candidato tiver um sólido domínio dos conhecimentos básicos da Parte I e se sair bem na Parte II.
A maioria das questões da Parte I (com exceção de algumas das últimas, como as questões 16, 17 e 18) aborda o reconhecimento e a compreensão do conhecimento básico dos três blocos 10, 11 e 12 (por exemplo: nomenclatura, propriedades químicas típicas, configuração eletrônica e constantes básicas de equilíbrio). Alunos com bom domínio do conteúdo dos livros didáticos e que tenham revisado o material minuciosamente podem facilmente obter de 12 a 14 respostas corretas nesta parte. Essa será uma pontuação mínima sólida para os candidatos.
Parte II (Afirmações Verdadeiras/Falsas): As questões da Parte II também exigem um sólido conhecimento teórico e a capacidade de analisar e emitir julgamentos. Os alunos podem obter pontos parciais em questões sobre eletrólise de NaOH (Questão 1 - Parte II), polímeros (Questão 3 - Parte II) e análise espectroscópica/síntese orgânica básica (algumas ideias na Questão 2 - Parte II).
Para obter uma boa pontuação (7,5 a 8,5 pontos), os alunos precisam resolver bem as questões de aplicação no final da Parte I e as questões da Parte II, além de lidar com alguns problemas básicos na Parte III.
Ao mesmo tempo, os candidatos precisam se sair bem nas questões da Parte II, especialmente nas ideias relacionadas a cálculos básicos e análises teóricas mais aprofundadas (como o cálculo da eficiência em síntese orgânica - Questão 2c - Parte II, ou análise experimental - Questão 4 - Parte II).
Na Parte III, se os candidatos conseguirem resolver mais um ou dois problemas básicos de cálculo (por exemplo, um problema sobre calor de combustão, se a informação for suficientemente clara, ou calcular a porcentagem de carbono no ferro fundido, se compreenderem bem o problema), terão a oportunidade de alcançar uma boa pontuação.
A classificação "Bom/Excelente" (8,75 a 10 pontos) destina-se a candidatos com habilidades excepcionais de raciocínio, cálculo e análise, que conseguem resolver com precisão e eficácia problemas aplicados de alto nível na Parte III (como siderurgia e termoquímica), exigindo síntese de conhecimento, habilidades de cálculo complexas e capacidade de processar grandes quantidades de dados em um tempo limitado.
"Os 10 pontos deste ano serão bem menores em comparação com o ano passado", disse o Sr. Quynh.
Fonte: https://tienphong.vn/pho-diem-mon-hoa-2025-kho-cham-diem-10-de-dat-diem-san-post1755229.tpo











Comentário (0)