INTERROMPER OS PLANOS DE ALUNOS E PAIS
Nos últimos dias, muitos pais de alunos do ensino secundário nos distritos de Phu Tho e Tang Nhon Phu forneceram à imprensa os horários das aulas, incluindo os de escolas que exigem de 4 a 5 períodos aos sábados.
Um pai de um aluno da Escola Secundária Hoa Lu (Distrito de Tang Nhon Phu) expressou sua frustração, dizendo que seu filho estuda o dia todo na escola, de segunda a sexta-feira. No ano letivo anterior, a criança ficava em casa durante todo o fim de semana para participar de atividades esportivas , brincar e aprender inglês... Mas, na 7ª série, de acordo com o horário, de segunda a sexta-feira, a criança estudará o dia todo, com 7 períodos por dia e mais 4 períodos na manhã de sábado. Isso afeta o horário de estudo de inglês do aluno na escola, que era estável há muitos anos, e outras atividades.
Além de interromper os planos de estudo e desenvolvimento de habilidades anteriormente estáveis dos alunos, muitos pais também estão preocupados com o fato de estudar aos sábados, seguindo o horário escolar regular, o que exerce pressão sobre os estudantes. Enquanto isso, as aulas durante a semana incluem disciplinas como STEM ( ciência , tecnologia, engenharia e matemática), habilidades para a vida, etc.

Muitas escolas criam horários irrazoáveis, os alunos sempre estudam aos sábados, mesmo que tenham duas sessões de estudo por dia de segunda a sexta-feira.
FOTO: INDEPENDÊNCIA
Por exemplo, no horário da Escola Secundária Hoa Lu, o sábado tem 4 períodos do Programa de Educação Geral de 2018, incluindo 2 períodos de inglês, 1 período de matemática e 1 período de literatura. No entanto, no mesmo horário, a terça-feira tem 2 períodos de "Aprimoramento de Inglês - ILA" e a quinta-feira tem um período de "STEM - Habilidades para a Vida".
Ao explicar aos pais sobre a organização dos horários escolares aos sábados, muitos diretores disseram que o número de aulas e o volume do currículo do ensino secundário não seriam alterados, mas que o horário teria de ser ajustado de acordo com as novas normas do Ministério da Educação e Formação, que preveem 2 sessões de ensino por dia, um mínimo de 5 dias de estudo por semana, um máximo de 11 sessões por semana e não mais do que 7 períodos por dia.
No entanto, muitos pais estão descontentes e sugerem que as aulas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), de habilidades para a vida ou de inglês com professores nativos são programas suplementares e devem ser pagas separadamente. Portanto, recomenda-se que as escolas reduzam a carga horária dessas aulas ou as organizem para os fins de semana, para que os alunos que participam possam frequentar a escola, enquanto os demais alunos tenham tempo para realizar seus próprios planos.
S AT GD- DT SOLICITA-SE QUE NÃO SEJA FEITO O HORÁRIO DO PRATO PRINCIPAL AOS SÁBADOS.
Em relação às preocupações dos pais sobre os alunos terem que estudar aos sábados, a Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, reconheceu que atualmente existem muitas reclamações e mensagens de pais sobre horários inadequados, especialmente nos níveis fundamental II e médio. Portanto, durante a conferência para discussão de opiniões sobre a elaboração de programas escolares, organizada pelo Departamento de Educação e Formação em 10 de setembro, a Sra. Thuy solicitou que as escolas revisassem e organizassem seus horários de forma flexível, garantindo que não causassem indignação pública.
O Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação, enfatizou: "O Ministério da Educação e Formação estipula que não sejam lecionadas mais de 7 aulas por dia, o que significa que essas 7 aulas são utilizadas para a implementação do Programa de Educação Geral. Quanto às outras disciplinas e atividades educativas, as escolas podem distribuí-las de forma equilibrada, o que significa que pode haver mais de 7 aulas por dia." Ao mesmo tempo, o Sr. Quoc orientou as escolas: "Não elaborem horários oficiais para os sábados. Os sábados devem ser reservados para o desenvolvimento de alunos excelentes, para o reforço escolar de alunos com dificuldades de aprendizagem, para a organização de clubes... com a participação ativa e voluntária dos alunos."

Os pais têm dificuldades para levar e buscar seus filhos na escola quando muitas instituições criam horários incompatíveis com a realidade.
Foto: Dao Ngoc Thach
Em particular, o Sr. Quoc solicitou: "Os diretores das escolas de ensino fundamental e médio devem revisar o plano educacional da escola e reorganizar o cronograma de estudos para cada série, de modo a adequá-lo aos regulamentos e às condições reais."
Sendo uma das escolas secundárias que possui um horário com algumas aulas nas manhãs de sábado, a Escola Secundária Huynh Khuong Ninh (Distrito de Tan Dinh) enviou um comunicado aos pais dos alunos na noite de 10 de setembro, informando sobre a alteração do horário. A partir de segunda-feira, 15 de setembro, o horário oficial não incluirá aulas aos sábados, visando incentivar o bom desempenho dos alunos, oferecer reforço escolar aos alunos com dificuldades, organizar clubes e outras atividades com a participação ativa e voluntária dos estudantes.
Além disso, na tarde de ontem, 11 de setembro, durante a coletiva de imprensa socioeconômica do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, o Departamento de Educação e Treinamento informou que publicará um documento regulamentando os horários de entrada e saída das escolas para alunos de todos os níveis no ano letivo de 2025-2026, de modo que as escolas tenham uma base comum para a elaboração de seus horários. De acordo com o documento, o Departamento planeja propor que o horário de entrada dos alunos nas escolas pela manhã não seja antes das 7h e não depois das 8h. O horário de saída das aulas pela manhã não seja antes das 10h30. O horário de saída das aulas à tarde não seja antes das 16h30.
Fonte: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-con-hoc-thu-bay-truong-doi-lai-thoi-khoa-bieu-185250911233907273.htm

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