Sendo uma comuna nas terras altas da cidade de Ha Long, Dong Lam possui 728 domicílios com 2.775 pessoas, das quais 98,2% pertencem ao grupo étnico Dao. A vida da população ainda é difícil, dependendo principalmente da agricultura e da silvicultura, e o nível educacional ainda é baixo. Em particular, ainda há pessoas na comuna que são analfabetas ou reanalfabetas.
Diante dessa realidade, o Centro Comunitário de Aprendizagem da Comuna de Dong Lam estabeleceu equipes proativas e atribuiu tarefas a funcionários e professores para que viajassem às aldeias para fazer propaganda e mobilizar a população para aulas de alfabetização. No entanto, a maioria dos alunos tem entre 18 e 60 anos e representa a principal força de trabalho de suas famílias. Portanto, o horário das aulas de alfabetização geralmente é organizado pelos professores e pelo centro à noite, por volta das 18h30 às 21h30.
Além disso, durante as férias de verão, os professores também aproveitam os dias chuvosos, quando os alunos não podem ir trabalhar, para mobilizar a presença total nas aulas.
A Sra. Trieu Thi Thanh, da aldeia de Dong Quang, aluna do curso de alfabetização realizado na comuna de Dong Lam, disse que, no passado, como sua família era muito pobre, ela não tinha condições de ir à escola. Como não sabia ler nem escrever, sua vida enfrentou muitas dificuldades.
“Graças à ajuda dos professores, agora sei ler, escrever e fazer alguns cálculos básicos. Eles também me ensinaram a usar meu celular para estudar e pesquisar informações na internet, o que torna meu dia a dia muito mais prático”, confidenciou a Sra. Thanh.
Muitos outros estudantes relataram que, depois de aprenderem a ler, conseguiram entender informações pessoais, como certidões de nascimento e cartões de seguro saúde . Conseguiram ler os nomes dos quartos de hospital e compreender claramente seus direitos ao receber benefícios. Seu rico vocabulário vietnamita os ajuda a acessar informações de propaganda e conhecimento científico com mais facilidade. Em particular, mulheres alfabetizadas podem ensinar habilidades para a vida aos filhos e se proteger durante a fase em que casamentos precoces ou abandono escolar são frequentes.
A professora Vu Thi Thom, da Escola Primária e Secundária Dong Lam 1, compartilhou: "Ensinar alunos em aulas de alfabetização não é a mesma coisa que ensinar alunos na escola. A maioria dos alunos em aulas de alfabetização são mais velhos e estão acostumados apenas com a agricultura e a falar suas línguas étnicas durante todo o ano, então sua capacidade de assimilar letras é bastante lenta em comparação com os alunos mais jovens. Portanto, os professores devem ser meticulosos e pacientes para que os alunos consigam compreender as letras, soletrar e combinar letras. A vantagem de ensinar alunos em aulas de alfabetização é que todos são muito sérios e entusiasmados com o aprendizado.
“Em particular, nos últimos anos, além de ensinar ortografia, leitura, escrita e cálculos básicos, introduzimos gradualmente os alunos à tecnologia da informação: orientando os alunos a praticar a leitura no YouTube, aprendendo matemática não apenas sabendo calcular no papel, mas também sabendo usar uma calculadora e calcular no telefone... Isso será muito mais conveniente!”
O Sr. Vu Thanh Tuan, Presidente do Comitê Popular da Comuna de Dong Lam, afirmou: "Nos últimos anos, a organização de aulas de alfabetização para minorias étnicas nas terras altas tem sido foco do setor educacional e das autoridades em todos os níveis. Na comuna de Dong Lam, de 2022 a 2024, foram abertas 9 aulas de alfabetização com 318 alunos. Especificamente, em 2022 (4 aulas com 175 alunos), 2023 (3 aulas com 48 alunos) e 2024 (2 aulas com 95 alunos).
Segundo o presidente da comuna, Vu Thanh Tuan, analisar o processo de organização de aulas de alfabetização na localidade não foi fácil, pois a maioria dos alunos eram os principais trabalhadores da família, trabalhando arduamente para ganhar a vida nas plantações de milho durante o dia e cuidando da família à noite, o que fez com que todos relutassem em ir à escola. Após analisar o número de analfabetos, o Comitê Popular da Comuna instruiu o Centro de Educação Comunitária a coordenar com o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ha Long, escolas locais e líderes de aldeias a abertura de aulas de alfabetização para a população.
A comuna também orientou associações e sindicatos a visitarem cada domicílio e se encontrarem com cada pessoa para propagar e mobilizar; designou funcionários públicos para ficarem responsáveis por cada grupo de analfabetos para mobilizar e ajudá-los a concluir o programa da aula de alfabetização.
Para melhorar a qualidade da erradicação do analfabetismo, o Centro de Educação Comunitária também se coordenou com as escolas para selecionar professores experientes que entendam costumes e práticas, conheçam a língua étnica e tenham entusiasmo pelo ensino. Graças a isso, os alunos mais velhos não se sentem mais inferiores e constrangidos quando vão à escola e superam as dificuldades de ir às aulas para aprender a ler e escrever.
Concluir o curso em aulas de alfabetização ajuda as pessoas da comuna montanhosa de Dong Lam a se comunicarem com mais facilidade e a participarem com confiança das atividades da vila; além de aplicar os avanços científicos na agricultura , melhorar a renda, reduzir a pobreza e melhorar a qualidade de vida.
É possível observar que, graças à atenção e à orientação do Comitê do Partido, do governo e da equipe de professores, a organização e a implementação completa e imediata das tarefas de erradicação do analfabetismo são fundamentais. Por meio de aulas especiais, os professores ensinam diligentemente e ajudam muitas pessoas na comuna de Dong Lam a ler e escrever fluentemente, abrindo oportunidades para que mudem suas vidas.
"Dong Lam está determinada a se esforçar para atingir 100% de alfabetização nível 2 ou superior para a população local até 2024", afirmou o Sr. Vu Thanh Tuan, presidente do Comitê Popular da Comuna de Dong Lam.
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