Em 14 de junho, o Ministério da Educação e Formação informou sobre a revisão e o ajuste de alguns conteúdos do Programa de Educação Geral para garantir sua adequação à realidade e ao novo contexto de desenvolvimento.

Assim, o ano letivo de 2024-2025 marca a conclusão do ciclo do programa de educação geral de 2018, do 1º ao 12º ano, conforme o plano diretor. O Ministério da Educação e Formação organizou etapas para revisar e avaliar a implementação do programa. Durante o processo de avaliação, foram propostas atualizações e ajustes em diversas disciplinas e conteúdos educacionais para melhor atender às exigências de inovação e ao desenvolvimento socioeconômico do país.

Em 2025, a revisão do currículo e dos livros didáticos será realizada no contexto da implementação, em todo o país, da reorganização das unidades administrativas em nível provincial. Com base nessa revisão, o Ministério da Educação e Formação identificou algumas disciplinas que serão diretamente afetadas pela mudança nos limites administrativos, incluindo: História e Geografia para o 4º, 5º e 9º ano; Geografia para o 12º ano; História e Educação Econômica e Jurídica para o 10º ano.

Essas disciplinas seguirão as normas para editar o programa da matéria como base para a edição dos livros didáticos, incluindo a atualização de requisitos, conteúdo programático, nomes de lugares, dados, mapas, gráficos e informações socioeconômicas...

A revisão do programa da disciplina é realizada com base no princípio de minimizar as alterações nos livros didáticos e fortalecer as orientações, para que professores e escolas possam implementar o programa de forma proativa, dentro de sua competência, adaptando-o à realidade.

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A revisão do programa da disciplina é realizada com base no princípio de minimizar as alterações nos livros didáticos. Foto ilustrativa.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que, no ano letivo de 2025-2026, os professores e as escolas continuarão a utilizar o currículo e os livros didáticos atuais, sendo responsáveis ​​por selecionar e ajustar proativamente os materiais de ensino, as aulas e os temas para se adequarem às realidades locais e ao modelo de governo de dois níveis.

Em breve, o Ministério da Educação e Formação emitirá documentos que orientarão as localidades e escolas a implementar o programa de forma contínua, ininterrupta e de acordo com a realidade.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que está concluindo com urgência a revisão e avaliação da implementação do programa de educação geral de 2018, a fim de atualizar e ajustar uma série de disciplinas para garantir que o programa seja implementado de acordo com a realidade, atendendo melhor às exigências de inovação e ao desenvolvimento socioeconômico do país em cada período, incluindo as disciplinas afetadas por ajustes de limites administrativos.

O Ministério da Educação e Formação orientará editoras, organizações e indivíduos com livros didáticos aprovados a fazerem os ajustes necessários para atualizar as novas informações administrativas, a fim de garantir a estabilidade dos livros didáticos e sua eficácia no ensino e na aprendizagem.

"No que diz respeito ao conteúdo educacional local, com base na resolução da Assembleia Nacional sobre a organização das unidades administrativas de nível provincial, no programa-quadro e nos documentos emitidos pelo Ministério da Educação e Formação, as localidades selecionam e desenvolvem proativamente o conteúdo educacional local, garantindo que seja adequado às características das novas unidades administrativas e ao modelo de organização do governo local de dois níveis, promovendo a iniciativa local na organização da implementação do programa, ao mesmo tempo que asseguram que o conteúdo educacional seja atualizado prontamente de acordo com as novas mudanças administrativas e sociais", informou o Ministério da Educação e Formação.

Debate sobre se o poema é "digno" de ser incluído em livros didáticos . O poema "O som das sementes germinando", do autor To Ha (presente no livro de língua vietnamita para o 5º ano, da série Conectando o conhecimento à vida), está causando polêmica nas redes sociais e gerando um debate sobre se é "digno" de ser incluído em livros didáticos.

Fonte: https://vietnamnet.vn/se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-cap-tinh-2411548.html