Em 27 de agosto, no Centro de Convenções e Exposições Binh Duong, o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh realizou uma reunião de resumo do ano letivo de 2024-2025 e definiu as tarefas para o novo ano letivo de 2025-2026. Participaram da reunião o Vice-Ministro Permanente da Educação e Treinamento , Pham Ngoc Thuong; o Secretário Adjunto do Comitê do Partido da Cidade; e o Presidente do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh, Vo Van Minh.
Na conferência, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, afirmou que, após a fusão, a Cidade de Ho Chi Minh conta com quase 2,6 milhões de estudantes, com mais de 3.500 instituições de ensino , tornando-se uma "supercidade educacional". Considerando apenas o nível de educação geral, há mais de 2 milhões de estudantes (939.002 alunos do ensino fundamental; 759.278 alunos do ensino médio; e 352.051 alunos do ensino médio).
Isso representa muitos desafios para o setor educacional na Cidade de Ho Chi Minh, não apenas devido ao grande número de alunos, mas também às amplas fronteiras administrativas e à diversidade de tipos de ensino (rural, urbano, comunas insulares, zonas econômicas especiais...). O estado das instalações e da capacidade dos professores não é uniforme nas localidades, especialmente em áreas desfavorecidas e densamente povoadas.
Além disso, devido ao excesso e à escassez de professores, vários gestores e professores não atendem aos requisitos de proficiência em línguas estrangeiras e TI, o que leva à incapacidade de acompanhar as exigências de inovação na educação e integração internacional.
Diante dessa situação, imediatamente após a reorganização dos limites administrativos, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh dividiu a região em 16 grupos profissionais. Promover as atividades autônomas dos grupos profissionais. Monitorar as atividades abrangentes das unidades nos 16 grupos profissionais. O departamento compreenderá a situação e registrará quaisquer anormalidades, dificuldades e problemas para orientá-los e resolvê-los prontamente. Além disso, o departamento também registrará atividades educacionais eficazes para apresentar a outras unidades, para que aprendam e compartilhem experiências.
No ano letivo de 2025-2026, a Cidade de Ho Chi Minh colocará em operação 1.434 novas salas de aula, com um orçamento total de mais de 4,5 trilhões de VND do orçamento estadual. Além disso, 180 salas de aula, com recursos socializados, entrarão em operação, garantindo 100% das vagas escolares para as crianças da região.
A Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, disse que está elaborando um projeto para tornar o inglês a segunda língua nas escolas regulares.
Especificamente, a Fase 1 (2025-2026) é o período de preparação e piloto; a Fase 2 (2027-2030) é o período de implantação e avaliação em larga escala. Em seguida, com base nos resultados preliminares da Fase 2025-2030, a Cidade desenvolverá o projeto da próxima fase com objetivos mais ambiciosos, visando tornar o inglês verdadeiramente uma segunda língua, popular no aprendizado, na pesquisa e na vida, contribuindo para a construção da Cidade de Ho Chi Minh como um centro educacional, econômico e financeiro da Ásia.
Inicialmente, o piloto será conduzido em escolas que implementam conteúdo educacional de alta qualidade, escolas avançadas e de integração internacional e regional (19 escolas de ensino fundamental, 16 escolas de ensino médio e 4 escolas de ensino médio). Posteriormente, o modelo será avaliado, as lições aprendidas, ajustadas e replicadas.
Falando a repórteres à margem da conferência, um representante do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh disse que, no ano letivo de 2025-2026, a Cidade de Ho Chi Minh ainda não implementou suporte para refeições em regime de internato para alunos do ensino fundamental como Hanói, mas está estudando um plano para apoiar os alunos financeiramente de uma forma diferente e semelhante.
Em discurso na conferência, o Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que o ano letivo de 2025-2026 enfrentará muitos desafios, pois será o ano da implementação de muitos decretos e resoluções relacionados à educação e formação. Por isso, ele sugeriu que o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh aproveite as políticas e se esforce para alcançar os melhores resultados.
Escolas em desordem após tempestade, professores preocupados em não ter salas de aula para o novo ano letivo
Departamento de Educação e Treinamento de Hanói recruta quase 1.000 professores para o novo ano letivo
Pais e alunos estão ocupados comprando livros e materiais escolares antes do novo ano letivo.
Fonte: https://tienphong.vn/sieu-do-thi-giao-duc-se-day-va-hoc-song-ngu-tinh-toan-ho-tro-kinh-phi-cho-hoc-sinh-post1773086.tpo
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