Candidatos se preocupam com interrupções, universidade diz que 'nenhum impacto'

Muitos pais e alunos estão preocupados em não ter tempo para estudar se o exame de formatura do ensino médio de 2025 for adiado de 2 a 3 semanas antes, como algumas localidades anunciaram.

Muitas localidades, como Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Nghe An e Ninh Binh, propuseram simultaneamente que o Ministério da Educação e Treinamento considere ajustar o cronograma de exames de formatura do ensino médio de 2025 de 2 a 3 semanas antes do esperado, a fim de minimizar o impacto da política de fusão de províncias e cidades.

O calendário de exames de formatura do ensino médio de 2025 deve ser adiado?

Candidatos se preocupam com confusão

Le Thinh Hoa (12º ano, Quang Trung High School, Hanói ) está preocupado em não ter tempo suficiente para revisar se o exame de formatura do ensino médio de 2025 for realizado 3 semanas antes do previsto originalmente.

"De acordo com o plano, o ano letivo de 2025-2026 terminará no final de maio. Se o exame for realizado no início de junho, os alunos não terão tempo suficiente para revisar. Enquanto isso, a 12ª série deste ano letivo é a primeira geração a seguir o programa de educação geral, com muitos conteúdos novos em comparação com o programa anterior. A mudança nas disciplinas do exame afetou um pouco a psicologia deles. Agora, a mudança no calendário de exames também torna a revisão ainda mais estressante", disse o aluno.

Compartilhando o mesmo sentimento, Tran Thi Phuong (12º ano, Escola Secundária Ly Nhan, Ha Nam) disse que o Ministério da Educação e Treinamento deve anunciar em breve a decisão de ajustar ou não o cronograma de exames para que os candidatos e as escolas possam se preparar e acelerar a revisão.

De acordo com a aluna, a primeira turma de candidatos que fará o exame de conclusão do ensino médio sob o novo programa sofreu muitas mudanças: o calendário do exame de conclusão do ensino médio de 2025 é diferente do anterior, o número de disciplinas do exame mudou, o conteúdo também mudou, juntamente com a suspensão da admissão antecipada em universidades, e muitas escolas anunciaram que não considerarão mais a admissão com base no histórico acadêmico. Agora, o calendário de exames também mudou, o que afetará significativamente o psicológico e os planos pessoais.

Muitos candidatos estão preocupados com a possibilidade de interrupções caso o calendário de provas de formatura do ensino médio de 2025 seja antecipado em 2 a 3 semanas. (Foto ilustrativa)

Enquanto isso, a Sra. Nguyen Bich Mai, professora do ensino médio em Hanói, afirmou que a proposta local de adiar o exame de conclusão do ensino médio este ano não afetará o processo de revisão e os resultados do exame, pois a revisão, o sistema de conhecimento e as questões práticas são fornecidos pelas escolas para os alunos durante todo o 12º ano.

Ao mesmo tempo, geralmente, no início de maio de cada ano, a avaliação dos alunos do 12º ano já está basicamente concluída, priorizando os alunos que se concentram na consolidação de conhecimentos e no aprimoramento das matérias para o exame. Portanto, mesmo que o calendário de exames seja antecipado em 2 a 3 semanas, isso não afetará a qualidade dos alunos.

"Independentemente de o calendário de exames ser ajustado ou não, o Ministério da Educação e Treinamento deve dar uma resposta em breve para que candidatos e professores possam revisar e se preparar cuidadosamente para o exame", disse a Sra. Mai.

O Sr. Huynh Thanh Phu, diretor da Escola Secundária Bui Thi Xuan (HCMC), disse que antecipar o período de exames ajudará a resolver o problema do intervalo entre o término das aulas e o momento de fazer o exame, reduzindo assim o fardo da revisão para professores e alunos.

No entanto, o Sr. Phu também enfatizou que, quando o período de revisão é reduzido, os alunos ficam chocados e preocupados. Portanto, a solução é que o Ministério da Educação e Treinamento possa ajustar o programa para terminar mais cedo, por exemplo, no final de abril, para dedicar todo o mês de maio à revisão. Isso permitirá que as escolas sejam autônomas na organização da revisão, sem as limitações da Circular 29.

'Sem impacto na matrícula'

Um representante da Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que, se o exame de formatura do ensino médio for realizado três semanas antes do previsto, o período de admissão à universidade também poderá ser antecipado. "Isso não afeta o processo de admissão e é até conveniente para a universidade organizar o plano de estudos para o novo curso. Se o exame e a admissão forem antecipados, os novos alunos poderão ingressar no ano letivo junto com os alunos de cursos anteriores", afirmou.

O professor associado Dr. Vu Duy Hai, chefe do Departamento de Admissões da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, disse que as admissões da escola não seriam afetadas se o calendário de exames de graduação fosse antecipado, "pelo contrário, as universidades têm mais vantagens no processo de admissão".

"Este ano, todas as escolas terão o mesmo método de admissão e deverão converter para a mesma escala de pontuação. Se os candidatos se formarem mais cedo e receberem suas notas dos testes mais cedo, a universidade terá mais tempo para comparar e converter as notas de acordo com as normas do Ministério da Educação e Treinamento", acrescentou o Sr. Hai.

O Dr. Tran Manh Ha, Chefe do Departamento de Treinamento da Banking Academy, disse que o ajuste do calendário de exames de formatura do ensino médio para o início de junho afetará um pouco os planos de matrícula das universidades, "mas não significativamente".

De acordo com o Sr. Ha, se o Ministério da Educação e Treinamento finalizar o plano para antecipar o cronograma de exames de graduação, as escolas ajustarão o cronograma de inscrição para alguns métodos de admissão até o final de maio, encurtando o tempo de inscrição para que os alunos possam se concentrar nos estudos.

De outra perspectiva, essa pessoa acredita que organizar o exame com antecedência também ajudará a encurtar o processo de preparação e a expandir o prazo para os novos alunos se prepararem para a admissão.

Precisa calcular com cuidado

O Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade, afirmou que o Ministério da Educação e Treinamento ainda não recebeu nenhuma informação oficial sobre o ajuste do calendário de exames de conclusão do ensino médio para antecipar o previsto. No entanto, o Ministério sempre prepara planos flexíveis, dependendo das condições objetivas.

"O exame de conclusão do ensino médio é um exame nacional, realizado simultaneamente em 63 províncias e cidades, e é sempre preparado com antecedência e remotamente. Portanto, cada localidade não organizará um exame separado em um momento diferente. Se o cronograma do exame for alterado em relação ao planejado, ele ocorrerá simultaneamente nas províncias e cidades", disse o Sr. Ha, acrescentando que a preparação para o exame de conclusão do ensino médio foi descentralizada para o nível local.

A alteração do calendário de exames deve ser cuidadosamente calculada para ter o mínimo impacto em todo o sistema, especialmente nos candidatos.

Minh Khoi

Fonte: https://vtcnews.vn/day-som-thi-tot-nghiep-thi-sinh-lo-xao-tron-truong-dh-noi-khong-anh-huong-ar932529.html