Continue calculando as cotas de professores por região, como antes do acordo.

O Ministério da Educação e Treinamento observou que as instituições educacionais em comunas e distritos após a fusão continuarão a aplicar o método de cálculo de cotas de professores por região, como antes do acordo, até que haja novas instruções.

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de emitir um documento fornecendo orientações sobre o recrutamento e uso de professores após a implementação do modelo de governo local de dois níveis.

Em relação à implementação do zoneamento para calcular cotas de professores de acordo com as disposições da Cláusula 1, Artigo 3 da Circular nº 20/2023/TT-BGDDT após a implementação do arranjo de unidades administrativas em nível de comuna, o Ministério da Educação e Treinamento observa: as instituições educacionais em comunas e enfermarias após a fusão continuam a aplicar o método de cálculo de cotas de professores por região como antes do arranjo até que haja novas instruções.

O Ministério da Educação e Treinamento instrui a continuar calculando as cotas de professores por região, como antes do acordo do aparelho.

FOTO: BN

No que diz respeito à implementação da cota de alunos/turma nas escolas primárias e secundárias, em casos especiais em que o número de alunos/turma deve ser menor ou maior que o nível médio prescrito pela região, o Comitê Popular Provincial decidirá sobre a cota de alunos/turma adequada à realidade.

Em relação ao processo de implementação, o Ministério da Educação e Treinamento exige que, com base nas condições atuais (instalações, pessoal, etc.), os diretores das instituições educacionais calculem e proponham aos Comitês Populares no nível municipal o número de alunos por turma; os Comitês Populares no nível municipal considerem e informem ao Departamento de Educação e Treinamento para que o Departamento possa submeter ao Presidente do Comitê Popular Provincial regulamentos específicos sobre o número de alunos abaixo ou acima do teto máximo prescrito de acordo com a situação real de cada instituição educacional na área para resolver situações especiais que surjam durante a implementação da Circular 20.

A Circular 20 emitida em 2023 pelo Ministro da Educação e Treinamento fornece orientação sobre cargos, estrutura de pessoal por cargo profissional e cotas para o número de pessoas trabalhando em instituições de ensino geral e escolas públicas especializadas divididas em 3 regiões para calcular cotas de professores.

Especificamente, no Artigo 3º da Circular, as normas sobre a divisão de regiões para cálculo das cotas de professores são as seguintes:

Região 1 : Comunas nas regiões II e III de acordo com os regulamentos atuais em áreas de minorias étnicas e montanhosas; comunas com dificuldades especiais em áreas costeiras; comunas com dificuldades socioeconômicas especiais; comunas insulares, comunas fronteiriças e comunas de zona segura de acordo com os regulamentos governamentais;

Região 2 : Os municípios da região I (exceto bairros e cidades), de acordo com os regulamentos atuais, pertencem a minorias étnicas e áreas montanhosas;

Região 3 : Bairros e cidades na região I de acordo com os regulamentos atuais em áreas de minorias étnicas e montanhosas e nas demais comunas, bairros e cidades.

O número de alunos/turma por região como base para atribuição ou aprovação do número de professores e funcionários em instituições de ensino geral é o seguinte:

Região 1: Média de 25 alunos/turma para o ensino fundamental; média de 35 alunos/turma para o ensino fundamental e médio; Região 2: Média de 30 alunos/turma para o ensino fundamental; média de 40 alunos/turma para o ensino fundamental e médio; Região 3: Média de 35 alunos/turma para o ensino fundamental; média de 45 alunos/turma para o ensino fundamental e médio;

No momento da emissão da circular acima, o Ministério da Educação e Treinamento exigiu que o número de alunos por turma fosse determinado especificamente para cada instituição educacional, e não determinado por unidades administrativas nos níveis municipal, distrital ou provincial.

Com base nos regulamentos de divisão regional, o Comitê Popular Provincial orienta agências especializadas a determinar unidades em nível de comuna em cada região como base para o cálculo de cotas de professores para instituições de educação geral.

Espera-se que este documento de orientação do Ministério da Educação e Treinamento ajude as localidades a superar dificuldades e preparar a equipe para o novo ano letivo.

Fonte: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-tinh-dinh-muc-giao-vien-theo-vung-nhu-truoc-khi-sap-xep-185250819092507314.htm