Na tarde de 9 de setembro, presidindo uma reunião para implementar a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, o Secretário-Geral To Lam destacou alguns dos principais conteúdos da Resolução 71, incluindo: a construção de programas nacionais de metas; o desenvolvimento da educação pré-escolar, geral e universitária; a inovação em programas, conteúdos e mecanismos; a garantia de instalações, escolas, turmas e professores suficientes; e a correção das limitações e da negatividade no setor. Esses requisitos precisam ser institucionalizados e implementados especificamente, com atribuição clara de responsabilidades e um roteiro e cronograma detalhados para sua conclusão.

Ele enfatizou que as tarefas a serem implementadas em 2025 devem ser executadas imediatamente, garantindo progresso e qualidade "para que as pessoas e a sociedade possam ver claramente as mudanças revolucionárias da resolução".

O Secretário-Geral To Lam discursa na tarde de 9 de setembro. Foto: VNA

Um dos conteúdos importantes da Resolução é a exigência de avaliação do programa de educação geral, caminhando para a construção de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país. "A Resolução 71 já afirma que professores e pais perguntam quando isso poderá ser feito. As pessoas dizem que, agora que este ano letivo (2025-2026) passou, será possível no próximo ano letivo? Isso é algo que o setor educacional precisa responder. Acredito que não pode ser adiado por mais tempo. O objetivo final é melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem", disse o Secretário-Geral.

Em seu relato na reunião, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o Ministério integrou o conteúdo da Resolução em três projetos de lei e dois projetos de resolução da Assembleia Nacional. Em setembro, diversos decretos sobre mensalidades, apoio estudantil e educação pré-escolar universal também serão submetidos ao Governo. Em 2025, o Ministério planeja investir em 100 novas escolas ou modernizar e reformar 18 províncias e cidades fronteiriças, com conclusão prevista para agosto de 2026.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, discursa na tarde de 9 de setembro. Foto: VNA

De acordo com a Resolução 71 do Politburo, de 22 de agosto de 2025, o setor educacional deve se desenvolver em sincronia, desde a pré-escola e o ensino geral até a universidade; garantir instalações, escolas e pessoal; corrigir limitações e práticas negativas; e, ao mesmo tempo, ter políticas preferenciais especiais para professores. A meta até 2030 é concluir a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos, a educação obrigatória até o ensino médio, e colocar pelo menos uma universidade vietnamita entre as 100 melhores do mundo em diversas áreas.

A Resolução 71 também exige a revisão do programa de educação geral, visando garantir um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, buscando fornecer livros gratuitos a todos os alunos até 2030.

Anteriormente, desde 2020, o novo programa de educação geral vinha sendo implementado de acordo com a política de "um programa, muitos livros didáticos" da Resolução 88/2014 da Assembleia Nacional. Essa política visa acabar com o monopólio da publicação e incentivar a compilação socializada. Cada disciplina pode ter um ou mais livros didáticos; o Comitê Popular Provincial decide sobre a escolha dos livros didáticos para uso estável na localidade.

Atualmente, existem três conjuntos de livros didáticos de duas editoras e vários livros esporádicos no mercado. Cerca de 12 milhões de alunos de nove séries já utilizaram os novos livros, com centenas de milhões de cópias distribuídas. Inicialmente, o Ministério da Educação e Formação Profissional planejou compilar um conjunto de livros didáticos utilizando um empréstimo do Banco Mundial, mas por diversas razões isso não foi possível. A Assembleia Nacional decidiu então que, desde que cada disciplina tivesse pelo menos um conjunto aprovado, o orçamento não seria usado para compilar mais.

No início de setembro, o Ministério da Educação e Formação apresentou ao Governo um decreto sobre a política de propinas, isenção, redução, apoio às propinas, apoio aos custos de aprendizagem e preços de serviços no domínio da educação e formação.

O Ministério elaborou um decreto sobre políticas de apoio à merenda escolar para alunos do ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças terrestres. Um projeto de decreto detalhando a educação universal para crianças de 3 a 5 anos também está sendo submetido ao Governo para consideração e promulgação neste mês.

O Ministério da Educação e Treinamento selecionou uma lista de 100 escolas (incluindo 83 escolas recém-construídas e 17 escolas reformadas, modernizadas e ampliadas) em 18 províncias e cidades fronteiriças para investimento em 2025, com conclusão prevista para 30 de agosto de 2026. Essas escolas receberão investimentos em instalações modernas, com instalações adequadas para atender à aprendizagem, ao treinamento cultural e espiritual e às condições de vida.

De acordo com VnExpress.net

Fonte: https://baocamau.vn/tong-bi-thu-khi-nao-xay-dung-duoc-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-a122202.html