Cidade de Ho Chi Minh: Os programas escolares devem buscar a opinião dos pais e fornecer evidências claras quando necessário.

(NLDO)- O programa escolar só poderá ser inscrito após a conclusão do processo seletivo e o consenso da maioria dos pais.

De acordo com os regulamentos do Departamento de Educação e Treinamento (GD-DT) da Cidade de Ho Chi Minh, a partir do ano letivo de 2025-2026, as instituições educacionais públicas decidirão diretamente sobre o conteúdo do currículo escolar e devem aprovar as atividades, níveis de ensino, estrutura de conteúdo, métodos, formas de organização, planos de implementação e organizações e unidades de coordenação por meio do Conselho Escolar.

Em particular, o Departamento de Educação e Treinamento estipula que os diretores das instituições educacionais são totalmente responsáveis ​​por selecionar e organizar a implementação do programa escolar, garantindo condições de implementação, como pessoal, instalações e planos de ensino e aprendizagem apropriados.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh estipula que os diretores das instituições educacionais são totalmente responsáveis ​​por selecionar e implementar programas escolares.

As escolas são responsáveis ​​por desenvolver o conteúdo de seus programas escolares, escolhendo entre: consultar e pesquisar programas existentes, avaliar o nível de adequação aos objetivos educacionais. Verificar e avaliar a qualidade do programa de acordo com os critérios de ensino, os materiais didáticos e a capacidade dos parceiros de implementação.

Desenvolver conteúdo no programa escolar com pelo menos duas opções para alunos e pais escolherem de acordo com suas habilidades e necessidades (não incluindo programas de ensino nos projetos "Ensino e aprendizagem de matemática, ciências e inglês integrando os programas britânico e vietnamita"; "Melhoria da capacidade, conhecimento e habilidades na aplicação de tecnologia da informação para alunos do ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh de acordo com os padrões internacionais, período de 2021 a 2030" e o Programa é implementado de acordo com conteúdo educacional avançado, regional e internacional de alta qualidade na Cidade de Ho Chi Minh".

As instituições educacionais organizam pesquisas e escolhem com flexibilidade formulários de pesquisa adequados às condições reais da escola.

O programa escolar deve definir metas educacionais que garantam os direitos e atendam às necessidades e aspirações dos alunos (ensino fundamental e médio) e dos pais (para todos os níveis); ser adequado às condições reais da escola, ter o consenso e a voluntariedade dos alunos e pais e seguir os regulamentos e instruções do órgão gestor.

As instituições educacionais organizam pesquisas, escolhendo de forma flexível formulários de pesquisa adequados às condições reais da escola e do nível de ensino, como pesquisas usando questionários ou software de pesquisa rápida para os pais escolherem o programa da escola.

Em todos os casos, deve haver evidências completas e claras do processo de pesquisa e dos resultados da coleta de opiniões. A pesquisa e a coleta de opiniões de alunos e pais devem garantir os princípios de voluntariado, democracia, publicidade, transparência e precisão. O programa só poderá ser aplicado após a conclusão do processo seletivo e o consenso da maioria dos pais.

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Fonte: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm