
A Sra. Tran Thi Dieu Thuy, Vice-Presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, e o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, entregaram certificados de mérito aos alunos que ganharam medalhas de prata na Olimpíada Internacional de Matemática.
FOTO: NHI HA
Assim, na cerimônia de reconhecimento e premiação dos alunos de destaque no ano letivo de 2024-2025, o Presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh concedeu certificados de mérito a 929 pessoas com conquistas notáveis no ano letivo de 2024-2025.
Desses, dois alunos receberam certificados de mérito por suas conquistas excepcionais na Competição Internacional de Pesquisa em Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio no ano letivo de 2024-2025, e um aluno ganhou uma medalha de prata na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO) em 2025.
Além disso, há 235 alunos com excelentes resultados no exame nacional de seleção para o ensino médio; 22 alunos com excelentes resultados na competição nacional de pesquisa em ciência e tecnologia para alunos do ensino médio; e 15 alunos com excelentes resultados na competição nacional de ideias para startups estudantis para o ano letivo de 2024-2025.
Em nível municipal, 401 alunos conquistaram o primeiro lugar no concurso de alunos excelentes do ano letivo de 2024-2025; 40 alunos conquistaram o primeiro lugar no concurso de matemática com calculadora de bolso; 24 alunos conquistaram o primeiro lugar no Concurso de Pesquisa em Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio; 7 alunos conquistaram o primeiro lugar no concurso de matemática com calculadora de bolso para o ensino superior; 36 alunos conquistaram o primeiro lugar no concurso municipal de alunos excelentes para o 9º e 12º ano do ensino superior; e 10 alunos conquistaram o primeiro lugar no concurso estudantil com ideias para startups.
Nessa ocasião, o Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh também concedeu certificados de mérito a 22 professores que ganharam o primeiro prêmio na competição municipal para professores da pré-escola e professores de Centros de Educação Continuada e Formação Profissional, e a 114 professores que formaram e orientaram diretamente alunos premiados em competições nacionais no ano letivo de 2024-2025.

O Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, entregou certificados de mérito aos alunos com excelentes resultados acadêmicos.
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Em seu discurso na cerimônia, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o setor de educação e treinamento identificou a busca e o desenvolvimento de alunos excelentes e talentosos como uma de suas tarefas mais importantes. Ao mesmo tempo, essa é uma estratégia fundamental para aprimorar a qualidade dos recursos humanos.
Para cumprir essa tarefa, as instituições de ensino têm aprimorado a inovação nos métodos de ensino e aprendizagem, integrado a tecnologia da informação, melhorado a qualidade da educação integral; promovido o papel das escolas especializadas, com foco no desenvolvimento dos talentos, qualidades e habilidades excepcionais dos alunos que estudam disciplinas especializadas; e criado todas as condições favoráveis para que os professores participem da formação de alunos excelentes.
No entanto, os líderes do Departamento de Educação e Formação admitiram francamente que os resultados recentes do exame de alunos excelentes mostraram uma falta de uniformidade entre departamentos, unidades e regiões, demonstrando a falta de sustentabilidade na formação de alunos excelentes.

A Sra. Tran Thi Dieu Thuy, Vice-Presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, discursou na cerimônia de premiação de alunos excelentes.
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Com essas conquistas, a Sra. Tran Thi Dieu Thuy, Vice-Presidente do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh, avaliou que os professores e alunos da cidade reafirmaram sua reputação de excelência no ensino. Pode-se afirmar que a estratégia para transformar a Cidade de Ho Chi Minh em um centro de educação e treinamento de alta qualidade para o país e o Sudeste Asiático está no caminho certo.
Além disso, a Sra. Thuy afirmou que o número atual de escolas especializadas e para alunos superdotados não é proporcional à população estudantil total da cidade de Ho Chi Minh após a fusão. Ela sugeriu que o setor educacional continue atento, crie condições, aconselhe e proponha aos líderes da cidade o desenvolvimento de um número maior de escolas seguindo o modelo de escolas especializadas, especialmente nas áreas de cultura e artes, contribuindo para transformar a cidade em um centro cultural e industrial do país.
Fonte: https://thanhnien.vn/tphcm-se-mo-rong-mo-hinh-truong-chuyen-185250815143911593.htm






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