Literatura
Seção de Leitura: As fontes de citações de textos não didáticos incluem textos literários e textos argumentativos ou informativos. O comprimento total dos textos na prova não deve ultrapassar 1.300 palavras.
Seção de escrita: Escreva um parágrafo (cerca de 200 palavras) registrando seus sentimentos sobre um poema ou um trecho de um poema, ou escreva um parágrafo analisando o conteúdo, as características únicas da forma artística da obra e seu efeito estético.
Escreva uma redação argumentativa sobre um problema da vida, apresentando claramente o problema e a opinião do autor (concordando ou discordando) sobre ele, fornecendo argumentos e evidências convincentes. Escreva uma redação argumentativa sobre um problema que precisa ser resolvido, apresentando uma solução viável e convincente.
Sobre as notas: Compreensão de leitura de textos literários e redação de parágrafos (5 pontos), sendo que a Compreensão de Leitura vale 3 pontos e a Redação de Parágrafos vale 2 pontos.
A compreensão de leitura de textos argumentativos ou informativos e a redação de ensaios argumentativos de cunho social valem 5 pontos. Desse total, a compreensão de leitura da questão 2 vale 1 ponto e a redação de um ensaio argumentativo de cunho social vale 4 pontos.
De acordo com o Departamento de Educação e Formação, com base na avaliação dos requisitos de leitura e escrita do programa de educação geral de 2018, a disciplina de Literatura no ensino secundário destina-se principalmente aos alunos do 8.º e 9.º anos. Além disso, é importante notar que existe uma questão sobre vietnamita na secção de compreensão de leitura de textos literários. O teste é elaborado segundo a orientação de integrar a avaliação da compreensão de leitura e da capacidade de escrita, sendo o conteúdo da secção de escrita relacionado com o texto da secção de compreensão de leitura.

Matemática
O teste de matemática consiste em 7 exercícios, conforme descrito a seguir:
Lição 1. (1,5 pontos) Dada a função y = ax²
a) Desenhe o gráfico (P) da função acima.
b) Encontre os pontos pertencentes a (P) que satisfazem as condições dadas.
Lição 2. (1 ponto) Dada a equação quadrática ax² + bx + c = 0
a) Determine a condição para que a equação tenha solução.
b) Aplicando a fórmula de Viete, calcule o valor da expressão relacionada às soluções.
Lição 3. (1,5 pontos) Problemas práticos de matemática relacionados à probabilidade e estatística.
Lição 4. (1 ponto) a) Escreva uma expressão A que represente uma determinada quantidade x em um problema da vida real. b) Encontre o valor de x para que A satisfaça uma determinada condição.
Lição 5. (1 ponto) Problemas práticos de matemática relacionados à geometria: perímetro, área de triângulo, quadrilátero, comprimento de arco, circunferência do círculo, área do círculo, setor circular, segmento, anel... Área lateral, área total, volume de sólidos do cotidiano...
Lição 6. (1 ponto) Problemas práticos relacionados a equações, inequações e sistemas de equações de primeiro grau com duas variáveis.
Lição 7. (3 pontos) Problema de geometria plana consiste em 3 questões.
a) Prove que 4 pontos estão em uma circunferência, os elementos são paralelos, perpendiculares, iguais...
b) Prove que as fórmulas e seus elementos são iguais, colineares e concorrentes...
c) Calcular comprimento, perímetro, área, medida do ângulo...
Com base na avaliação dos requisitos a serem cumpridos no programa de Educação Geral de 2018, a Matemática para o ensino secundário abrange principalmente os 8.º e 9.º anos.

Inglês
A avaliação da proficiência linguística não se baseia apenas na memorização da gramática e do vocabulário pelos alunos, mas também requer a avaliação da sua capacidade de compreender e aplicar o conhecimento da língua em contextos adequados, especialmente em situações da vida real.
A mudança no método de avaliação precisa ser sincronizada com o uso de materiais didáticos adequados, alterando a forma de ensinar e aprender inglês, passando de uma abordagem baseada principalmente na gramática e tradução ou no método direto para uma abordagem que combine o método comunicativo e a aplicação da língua em situações práticas.
A avaliação deve ser direcionada a habilidades linguísticas específicas, com objetivos específicos para cada área de conhecimento.
Parte 1 (1,0 ponto): Fonética, da frase 1 à frase 4
Parte 2 (3,0 pontos): Vocabulário, gramática, comunicação, da questão 5 à questão 16
Parte 3 (3,0 pontos): Compreensão de leitura - Leia e preencha os espaços em branco das questões 17 a 22; Leia o texto e responda às perguntas das questões 23 a 28.
Parte 4 (4,0 pontos): Redação - Escreva a forma correta da palavra, da questão 29 à questão 34.
Escreva frases adequadas de acordo com as informações fornecidas: Frases 35, 36
Escreva as frases: Da frase 37 à frase 40
O Departamento de Educação e Formação também observou que há duas novas questões sobre a escrita de frases apropriadas com base em informações fornecidas. Essa questão testa a capacidade de ler notas de dicionário para encontrar informações linguísticas e aplicar esse conhecimento.

Três escolas, apesar de serem jovens, obtiveram a primeira e a segunda maiores notas de referência do 10º ano na cidade de Ho Chi Minh.
Quatro escolas com mais de 100 anos estão entre as que obtiveram as maiores notas de referência no 10º ano na cidade de Ho Chi Minh.
Informações atualizadas sobre o exame do 10º ano na cidade de Ho Chi Minh em 2025.
Fonte: https://vietnamnet.vn/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-2327858.html










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