A representante da UNICEF no Vietnã, Silvia Danailov, disse que a decisão do Politburo de isentar todas as taxas de ensino das escolas públicas é um passo importante em direção à inclusão e à igualdade de oportunidades para todas as crianças.
Representante do UNICEF no Vietnã, Silvia Danailov - Foto: unicef.org
Segundo a Sra. Silvia Danailov, o UNICEF parabeniza calorosamente o Vietnã pela decisão (mensalidade gratuita). Esta é uma decisão em linha com os compromissos internacionais do Vietnã, incluindo a Convenção sobre os Direitos da Criança e o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 4.
O representante da UNICEF disse que a política de gratuidade escolar é um investimento essencial no futuro do Vietnã, ajudando mais crianças a concluir sua educação, independentemente de suas circunstâncias socioeconômicas .
Esta é uma política importante no período de desenvolvimento transformacional do país: a Era da Ascensão.
Para tornar esta política mais eficaz, Silvia Danailov faz três recomendações importantes.
Em primeiro lugar , a gratuidade do ensino deve ser acompanhada pela garantia da qualidade do ensino e da aprendizagem. Aumentar o número de alunos frequentando a escola exige recursos adequados: professores qualificados, instalações e materiais didáticos de qualidade.
Também é importante considerar os custos que as famílias ainda precisam pagar, como materiais escolares, uniformes e transporte, o que pode ser um desafio para famílias vulneráveis.
Em segundo lugar, a implementação da nova política precisa garantir os princípios de equidade e inclusão, ajudando crianças com deficiências e estudantes de minorias étnicas a receber o apoio necessário para participar e se beneficiar totalmente da educação .
Terceiro, a expansão do acesso ao ensino secundário pode ser feita aumentando o número de escolas públicas e intensificando o investimento na educação comunitária, incluindo o desenvolvimento de escolas satélites para o ensino fundamental.
O UNICEF está pronto para apoiar o Vietnã na concretização dessa visão, fortalecendo a capacidade de professores e gestores educacionais, promovendo oportunidades de aprendizagem digital, como o uso de tecnologias avançadas como inteligência artificial para dar suporte aos professores, investindo em escolas verdes e habilidades verdes no contexto das mudanças climáticas e promovendo políticas de educação inclusivas.
“Nosso objetivo comum é não deixar nenhuma criança para trás. Trabalhando juntos, podemos garantir que todas as meninas e meninos no Vietnã tenham a oportunidade de aprender, crescer e ter sucesso, contribuindo para a construção de um futuro melhor para as crianças e para a sociedade como um todo”, disse Silvia Danailov.
Fonte: https://tuoitre.vn/truong-dai-dien-unicef-tai-viet-nam-mien-hoc-phi-tao-co-hoi-binh-dang-cho-moi-tre-em-20250306103831764.htm
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