Como a escola é ajustada?

HÁ UM HORÁRIO APÓS A ESCOLA PARA CADA ALUNO

Na recente conferência sobre educação primária organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a Sra. Lam Hong Lam Thuy, Chefe do Departamento de Educação Primária, afirmou que, na realidade, ao pesquisar e compreender a situação nas escolas, houve relatos de professores que deixaram os pais escolherem disciplinas do projeto de língua estrangeira e tecnologia da informação (o projeto do Comitê Popular da Cidade, do Ministério da Educação e Treinamento, permite a inclusão dessas disciplinas no horário de 7 períodos/dia) e, com base nisso, organizarem as aulas. No entanto, quando se trata de disciplinas que atendem às necessidades, interesses, educação física, habilidades esportivas e outras atividades dos alunos, os professores ainda não obtiveram o consentimento total dos pais, mas ainda assim organizam as aulas.

De acordo com a orientação do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, a organização de disciplinas extracurriculares é um horário separado para cada aluno (foto ilustrativa)

"É necessário respeitar a organização das aulas com base nos talentos, habilidades, interesses e pontos fortes dos alunos", disse a Sra. Thuy.

Ela enfatizou que a escola deve entrevistar todos os pais e ter um plano para organizar outras atividades educacionais adequadas aos alunos. Se algum aluno não participar deste clube ou desta disciplina, poderá participar de outras atividades durante esse período. Se os alunos não desejarem participar de atividades remuneradas, a escola deve providenciar que participem de outras atividades para as quais os professores não tenham horas letivas suficientes e não cobrar taxa.

"Com este conteúdo, o Departamento solicita ao Departamento de Educação e Treinamento dos distritos, cidades e da cidade de Thu Duc que reveja o cronograma, verifique o plano escolar para ver se as escolas coletaram opiniões adequadamente e respeitaram as habilidades, necessidades e interesses dos alunos ao calcular e organizar o cronograma", acrescentou o Chefe do Departamento de Educação Primária do Departamento.

A Sra. Lam Hong Lam Thuy também enfatizou: "Se a escola abrir um clube extracurricular (como basquete, artes marciais, dança... - PV), organizado após o horário escolar para os alunos desde o momento em que saem da escola até a hora de seus pais buscá-los, este será o horário individual de cada aluno. Essas disciplinas não podem ser incluídas no horário geral de cada turma, para evitar que pais de alunos que não estudam tenham horários errados, frequentem a aula errada ou busquem o filho errado."

Horário de uma turma do 3º ano de uma escola primária no Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh, após o ajuste. O período opcional foi deixado em branco, será diferente para cada aluno e corresponde ao último período do dia.

P FORMULÁRIO DE DISTRIBUIÇÃO PARA OBTER A OPINIÃO DOS PAIS, AJUSTAR O HORÁRIO

Em resposta a esta diretriz do Departamento de Educação e Treinamento, a Sra. Le Cam Tien, mãe de duas crianças da Escola Primária Bui Van Ngu, no Distrito de Hoc Mon, Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a escola havia distribuído um formulário para coletar opiniões sobre cada disciplina voluntária, como informática internacional, para que os pais pudessem se inscrever ou não e enviá-lo. O formulário afirmava claramente que "pais e alunos se inscrevem para participar do programa de informática digital para estudantes de padrão internacional da ICDL de forma totalmente voluntária". A mãe também afirmou ter perguntado à professora e sido informada de que outras disciplinas "voluntárias" também teriam seus próprios formulários de inscrição, que seriam enviados aos pais por sua vez.

A Sra. K., mãe de um filho que estuda na Escola Primária Luong Dinh Cua, Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh, também disse que o professor da sala de aula distribuiu questionários para coletar opiniões sobre disciplinas "voluntárias".

Um pai cujo filho está no 3º ano em uma escola primária no Distrito 3, na Cidade de Ho Chi Minh, disse que a escola ajustou o horário em comparação com o anterior. Os períodos de aulas voluntárias são organizados no último período do dia e deixados em branco, para que os alunos possam preencher suas próprias disciplinas. Isso significa que cada aluno terá um horário diferente caso as disciplinas voluntárias não sejam as mesmas.

Formulário de pesquisa para pais se inscreverem em cursos voluntários e conjuntos

A Sra. KB, mãe de um aluno do segundo ano da Escola Primária Le Thi Hong Gam, no distrito de Tan Binh, na Cidade de Ho Chi Minh, também disse que a escola realizou uma reunião de pais e professores na semana passada. Na reunião, o professor titular informou claramente aos pais que disciplinas como habilidades para a vida e STEM são voluntárias e não obrigatórias. Qualquer aluno que não comparecer às aulas será encaminhado pelo professor para outras atividades, como leitura de livros na biblioteca, etc.

Verificar e realizar inspeções surpresa em escolas

O líder do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Binh Tan, Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que instruiu as escolas a revisarem a organização do ensino e da aprendizagem de disciplinas voluntárias. De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Binh Tan, além de receber relatórios das escolas, o distrito também organizará equipes de inspeção e realizará visitas não anunciadas para avaliar a situação real e verificar como as escolas organizam as atividades e os horários, etc.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/khong-chen-mon-tu-nguyen-vao-chinh-khoa-truong-dieu-chinh-the-nao-1852310112308044.htm