Admissões universitárias 2025: como a escolha das disciplinas para o exame afeta a combinação de admissão?

Candidatos aprendem informações no Dia de Escolha de Admissão organizado pelo jornal Tuoi Tre - Foto: HA QUAN

De acordo com o regulamento, os alunos que farão o exame de conclusão do ensino médio de 2025 cursarão quatro disciplinas, das quais duas são obrigatórias: matemática e literatura. As duas disciplinas restantes podem ser escolhidas entre línguas estrangeiras, história, geografia, física, química, biologia, educação econômica e jurídica, tecnologia e informática.

No entanto, na realidade, os alunos só podem escolher duas disciplinas das quatro que estão matriculados para estudar desde o 10º ano (em princípio, os alunos devem estudar as disciplinas que escolheram desde o 10º ano e não podem mudá-las durante os três anos do ensino médio).

O número de disciplinas não abrange a combinação tradicional.

Em anos anteriores, os alunos faziam o exame de conclusão do ensino médio com quatro disciplinas, que na verdade eram seis: matemática, literatura, língua estrangeira e uma combinação de ciências naturais (física, química, biologia) ou uma combinação de ciências sociais (história, geografia e educação cívica ). Os alunos estudavam essas disciplinas durante três anos do ensino médio, portanto, ao fazer o exame de conclusão, cada aluno podia escolher a combinação de disciplinas de acordo com sua vontade.

Enquanto isso, com o Programa de Educação Geral de 2018, os alunos cursam apenas quatro disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio e, além disso, ao ingressarem no 10º ano, podem escolher disciplinas eletivas sem a necessidade de combinar ciências naturais ou ciências sociais como antes. Além disso, podem escolher disciplinas completamente novas, como tecnologia da informação, tecnologia, educação econômica e direito.

Como o número de disciplinas para o exame de formatura do ensino médio é menor e a combinação de todas as quatro disciplinas de um aluno que fará o exame de formatura do ensino médio em 2025 pode não cobrir a combinação tradicional de três disciplinas do passado, sem mencionar a necessidade de levar em conta o uso de novas disciplinas no processo de admissão, é inadequado que as universidades continuem usando apenas a combinação tradicional de três disciplinas do passado.

Anteriormente, embora houvesse quase 100 combinações de três disciplinas para admissão, na realidade, os alunos se inscreviam apenas para admissão centralizada, de acordo com os blocos de exames tradicionais (que representavam cerca de 90% do total de candidatos), como o bloco A00 (matemática, física e química), A01 (matemática, física e língua estrangeira), B00 (matemática, biologia e química), C00 (literatura, história e geografia) e D01 (matemática, literatura e inglês). Cada curso geralmente recruta de acordo com várias combinações, no máximo quatro, e apenas cerca de cinco combinações tradicionais de admissão.

A preocupação das universidades é se uma nova combinação de admissão terá alunos suficientes para garantir a matrícula da instituição. Por isso, as universidades ainda estão confusas sobre a divulgação dos detalhes do método de admissão com base nas notas do exame de formatura do ensino médio de 2025.

Dr. Nguyen Duc Nghia

Qual é a solução para admissão com base nas notas dos exames de graduação?

É claro que a solução técnica mais simples para as universidades considerarem a admissão com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio não é considerar cada combinação de três disciplinas separadamente como antes, mas considerar apenas a nota total do exame de conclusão de curso de todas as quatro disciplinas.

Na verdade, essa ideia não é nova. Porque, de acordo com os regulamentos aplicados para 2023 e 2024, ao considerar a admissão na universidade com base em muitas combinações diferentes, a universidade usará a combinação com a maior pontuação para admissão, e não seguirá rigidamente apenas uma combinação.

No entanto, esse método de admissão será criticado por reduzir a importância da orientação profissional da etapa do ensino médio (10ª a 12ª séries), que é a etapa que visa desenvolver a capacidade de acordo com os pontos fortes e aspirações de cada aluno, garantindo aos alunos o acesso às carreiras, preparando-os para a etapa de estudos após a educação geral (faculdade e universidade).

A preocupação das universidades é se uma nova combinação de admissão terá alunos suficientes para garantir a matrícula da instituição. Portanto, as universidades ainda estão confusas sobre como divulgar os detalhes do método de admissão com base nas notas do exame de formatura do ensino médio de 2025. Atualmente, não há dados estatísticos sobre a seleção de disciplinas dos alunos no ensino médio.

E talvez essa seja uma das razões pelas quais muitas escolas anunciaram seus planos de matrícula para 2025 com antecedência, o que reduz as cotas de matrícula com base nas notas dos exames de graduação, enquanto o Ministério da Educação e Treinamento incentiva as universidades a usar as notas dos exames de graduação do ensino médio para matrícula.

36 maneiras de escolher uma combinação

De acordo com os cálculos, com a regulamentação de que os alunos que farão o exame de formatura do ensino médio de 2025 escolherão quatro disciplinas, sendo duas obrigatórias matemática e literatura, e duas eletivas das nove disciplinas restantes, há 36 maneiras de escolher uma combinação de quatro disciplinas para o exame de formatura do ensino médio.

No entanto, das 36 maneiras de escolher quatro disciplinas para o exame de formatura do ensino médio, há maneiras que não podem levar a uma combinação de três disciplinas tradicionais do exame de admissão, por exemplo, os candidatos escolhem quatro disciplinas: matemática, literatura, tecnologia da informação e tecnologia.

Fonte: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-chon-mon-thi-anh-huong-gi-den-to-hop-xet-tuyen-20241018094339758.htm