Desde o início do novo ano letivo, todas as noites, depois que seu filho termina o dever de casa, a Sra. Nguyen Nhat Hong (33 anos, Thanh Xuan, Hanói ) senta-se com ele para "praticar uma bela caligrafia".
“Quando minha filha se concentra em escrever com cuidado, sua caligrafia fica bem clara, mas depois de apenas algumas linhas, ela se distrai e quer largar a caneta, reclamando que a mão dói e o pescoço fica cansado. Sempre tenho que sentar ao lado dela para incentivá-la. Há muitos dias em que lutamos até quase meia-noite para terminar duas páginas de prática de escrita”, suspirou a Sra. Nhat, dizendo que, se não se sentar ao lado dela para supervisioná-la de perto, a filha passará o dia inteiro escrevendo.
A família discutiu com a criança, que foi obrigada a praticar a escrita até a meia-noite, devido à divergência de opiniões. (Foto ilustrativa)
Muitas vezes, a mãe ficava desamparada porque a filha perdia o foco, sem mencionar que ela não tinha experiência como professora, o que dificultava explicar à filha a largura, o início e o fim das letras. Percebendo que a filha estava progredindo lentamente e que também estava cansada, a Sra. Nhat decidiu mandá-la para um centro de treinamento em caligrafia. No entanto, essa solução fez com que sua família entrasse em uma "guerra fria".
Quando eu disse que queria mandar meu filho para um centro de caligrafia, meu marido se opôs veementemente. Ele disse que, se a letra fosse fácil de ler, por que precisava ser bonita? Em vez de forçar meu filho a praticar a escrita, eu preferia deixá-lo brincar com Lego, desenhar e plantar árvores para desenvolver o cérebro e a personalidade. Mas ele não entende completamente os benefícios de uma bela letra", disse a Sra. Nhat.
No ensino médio, ela fazia parte da equipe de Literatura da escola, então escrever de forma rápida e bonita era muito benéfico nas provas. Por isso, ela sempre enfatizou a ideia de que praticar a caligrafia é a primeira e mais importante lição para as crianças desde cedo.
Ela se matriculou em um curso básico de caligrafia em um centro perto de casa por 3,5 milhões de VND. "No mês que vem, vou mandar meu filho para a escola. Meu marido ficou bastante irritado. Depois de um tempo discutindo, ele declarou que eu pagaria a mensalidade e levaria meu filho para a escola, e que ele não interferiria porque essa era uma decisão minha", disse a Sra. Nhat.
Em outra situação, a Sra. Nguyen Thi Kim Thoa (37 anos, Hoang Mai, Hanói) compartilhou que seu filho foi "vítima" de ser forçado a praticar uma bela caligrafia. Como muitas outras crianças, seu filho é bastante ativo, travesso e tem uma caligrafia ruim. Morando com a sogra, que também é professora aposentada, a ideia de que "a caligrafia reflete o caráter" está arraigada nela, fazendo com que ela sempre queira que seu filho escreva lindamente.
"Minha sogra gritava comigo com frequência, até usava um chicote para me disciplinar. Praticávamos escrita dia e noite, e por causa disso, meu marido e eu brigávamos muitas vezes", disse a mãe. Sua filha chorava toda vez que ela praticava escrita, e ela não queria que ela escrevesse mal e tirasse notas baixas, então a forçou a terminar.
Quando ela deu um conselho à sogra, recebeu a resposta: "Eu só quero o melhor para você, então deixe-me te ensinar." Como mãe, Thoa só quer que seu filho faça o que gosta, mas ela mesma se sente impotente porque não ousa ir contra a vontade da sogra.
Muitas crianças são obrigadas pelos pais e avós a praticar caligrafia até as 23h ou 12h. (Foto ilustrativa)
A Sra. Pham Thi Tho, professora primária em Thai Binh , afirmou que atualmente existem três tipos de caligrafia: caligrafia muito bonita (com prática), caligrafia ruim e caligrafia clara. Crianças do 1º ao 2º ano precisam apenas escrever com clareza, sem erros ortográficos; os pais não devem dar muita importância a isso . "A noção de que uma caligrafia ruim significa uma pessoa desleixada e descuidada nos dias de hoje está um tanto ultrapassada e imposta. Porque ser cuidadoso é uma característica humana e pode ser treinado de muitas maneiras e aspectos", disse a Sra. Tho.
Segundo a Sra. Tho, os pais devem considerar a caligrafia bonita apenas como uma atividade extracurricular, incentivada para crianças superdotadas. Para evitar consequências negativas que afetam o desenvolvimento físico e mental das crianças, elas não devem ser forçadas a praticar a caligrafia bonita.
“Praticar a escrita para crianças deve se basear na capacidade de cada criança e não deve ser forçado. Em particular, ensinar crianças batendo, repreendendo ou mesmo praticando até a meia-noite é realmente ruim e deve ser eliminado”, enfatizou a professora.
Kim Nhung
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