Admissão na universidade: Confusão e confusão devido à conversão de notas

Hoje em dia, pais e alunos correm para aprender conceitos matemáticos e seus significados. Eles se atrapalham com fórmulas, aprendem a calcular, fazem conversões repetidas vezes e sabem suas notas exatas antes de se matricularem na universidade.

Candidatos fazem perguntas sobre conversão de pontuação e combinações de admissão no dia de seleção de admissão em universidades e faculdades de 2025 - Foto: QUANG DINH

É uma jornada espinhosa e difícil, pois cada escola tem fórmulas e parâmetros diferentes. Confusão e perplexidade são sentimentos comuns a muitos candidatos e pais.

Inovação notável, mas...

O exame de admissão à universidade de 2025 registrou muitas novidades: conversão equivalente das notas dos testes de todos os métodos para uma escala de 30 pontos, com as notas do exame de graduação do ensino médio consideradas a medida original, anúncio do percentil de 7 combinações, anúncio da correlação entre as notas do histórico escolar e as notas do exame de graduação do ensino médio...

Tudo isso visa tornar o vestibular transparente, justo e prático para os candidatos. Trata-se de uma inovação notável do Ministério da Educação e Treinamento .

No entanto, ainda não se sabe se esses objetivos serão alcançados na prática e nos resultados finais. Por enquanto, confusão e perplexidade são as palavras que podem ser usadas para descrever os acontecimentos dos últimos dias.

Quando o percentil foi anunciado pela primeira vez, a maioria das pessoas não entendia o que era e o que significava, nem como ajudaria os candidatos a registrar seus desejos e as universidades a selecioná-los. As preocupações iniciais também foram resolvidas, mas ainda havia debates sobre a precisão dessa tabela de percentis.

As notas dos exames para as combinações de admissão deste ano são bem altas, a tabela de percentis é a base para os candidatos saberem sua classificação, as universidades determinam a nota apropriada para as combinações em vez de uma nota comum para todas as combinações para ser justo com os candidatos.

No entanto, muitas universidades ainda anunciam que aplicam um parâmetro comum para todas as combinações ou não divulgam a conversão. Portanto, em teoria, é justo em alguns lugares e não em outros.

O que preocupa candidatos, pais e até mesmo universidades é a conversão equivalente para uma escala de 30 pontos. Desde o rascunho do regulamento de admissão, muitas opiniões se opuseram a essa regulamentação, pois cada exame tem objetivos, questões e níveis de classificação diferentes. A conversão não será uniforme e, sem essa base científica , será difícil garantir a imparcialidade.

Houve muitos alertas de que cada escola convertendo as notas de forma diferente levaria ao caos e à injustiça. Mas a regulamentação ainda está em vigor e, inicialmente, causou muitos problemas para candidatos e pais.

Cada escola tem seu próprio estilo.

Devido às diferentes fórmulas de conversão, as universidades também oferecem diferentes pontuações de conversão. Com a mesma pontuação na avaliação de capacidade, uma instituição converte para 24,25 pontos, outra converte para 27,25 pontos. Com a mesma capacidade, uma instituição avalia com nota alta, outra com nota baixa. As instituições aplicam a diferença nas notas de admissão entre os grupos e consideram uma pontuação padrão comum para os grupos. Algumas instituições têm uma diferença de 2 pontos em seus históricos acadêmicos e notas de exames de graduação, outras têm de 4 a 5 pontos...

Isso significa que o mesmo resultado é dado pelo Ministério da Educação e Treinamento, mas cada escola entende e faz isso de forma diferente. Sem unidade, justiça e igualdade ficam apenas no papel. Até mesmo o chefe do departamento de treinamento de uma universidade disse que, como o documento do Ministério serve apenas como referência, a forma de aplicá-lo depende da escola. A parte mais difícil é converter os pontos de pressão para as escolas implementarem sem uma fórmula comum.

Isso gera confusão e até mesmo uma competição prejudicial entre escolas do mesmo segmento. Como cada escola converte as notas de forma diferente, candidatos considerados para avaliação de competências ou exames de conclusão do ensino médio em uma instituição podem se beneficiar, mas ser prejudicados em outra, e vice-versa. O objetivo de justiça e igualdade é considerado difícil de alcançar.

Se ao menos...

Faltam apenas alguns dias para o prazo final de inscrição para o ingresso na universidade este ano. Esperamos que centenas de milhares de candidatos e seus pais tenham tempo para calcular e escolher o curso e a instituição de ensino certos para si. Se o Ministério da Educação e Formação tivesse ouvido mais, preparado tudo, desde os dados das notas até a conversão das notas, com mais cuidado e consistência, as coisas não teriam sido tão problemáticas e confusas como são agora!

Efeitos adversos

Em anos anteriores, após conhecerem os resultados dos exames, os candidatos consideravam o curso e a instituição de ensino adequados para se inscrever. Este ano, se quisessem se inscrever em uma instituição de ensino, tinham que calcular de acordo com a fórmula da instituição para saber a pontuação de conversão. Caso não conseguissem, tinham que ir até a instituição de ensino para perguntar. As universidades também tiveram que mobilizar professores de matemática para analisar os dados e elaborar uma fórmula de pontuação de conversão adequada. Os resultados serão determinados posteriormente, mas, por enquanto, o objetivo de "não causar problemas aos candidatos" é considerado inatingível.

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Fonte: https://tuoitre.vn/xet-tuyen-dai-hoc-hoang-mang-roi-boi-vi-quy-doi-diem-20250725220842985.htm