Pedido de suspensão temporária das atividades de entretenimento do Ministério da Cultura durante o período de alerta de enchentes

O Ministério da Cultura, Esportes e Turismo exige que os chefes de unidades sob o ministério suspendam temporariamente as atividades de entretenimento e turismo durante o período de alerta de enchentes.

O Ministério da Cultura, Esportes e Turismo determina que suas unidades suspendam temporariamente as atividades de entretenimento durante tempestades e inundações - Foto: T.DIEU

Este é um dos requisitos estabelecidos no aviso de ordem. alerta de inundação e o relatório sobre a superação das consequências da tempestade n.º 3 que o Ministério da Cultura, Desporto e Turismo acaba de enviar aos órgãos e unidades do ministério.

No documento, o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo também solicitou aos chefes de unidades sob a tutela do ministério que implementassem uma série de conteúdos, como:

- Continuar inspecionando, revisando e tendo planos para proteger as instituições e instalações culturais, esportivas e turísticas administradas pela unidade.

- Organizar uma equipe séria de plantão, informar e reportar regular e prontamente ao Ministério da Cultura, Esportes e Turismo sobre a situação de resposta a enchentes e danos ocorridos nas áreas de gestão de agências e unidades.

- Reportar por escrito os danos às obras e itens causados pela tempestade nº 3 e inundações que afetam diretamente as operações de agências e unidades, juntamente com uma estimativa para reparar os danos, ao Ministério da Cultura, Esportes e Turismo para consideração e decisão.

- Para agências e unidades sob a tutela do ministério com sede localizada na área A cidade de Hanói , especialmente alguns distritos fortemente inundados, deve monitorar proativamente os acontecimentos relacionados às enchentes na mídia de massa e nos anúncios das autoridades locais, ministérios e agências relevantes para tomar medidas oportunas para garantir a segurança da vida e da propriedade de funcionários públicos, trabalhadores, professores e alunos.

Ao mesmo tempo, coordene-se estreitamente com as localidades para implantar planos de resposta a enchentes; prepare as forças, os meios e os materiais disponíveis para mover artefatos e documentos importantes para locais seguros; organize-se para superar as consequências e apoie as localidades quando solicitado.

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