În cadrul programului de consultanță pentru perioada examenelor, desfășurat ieri dimineață (16 februarie) la Binh Duong , Dr. Le Duy Tan, lector la Facultatea de Tehnologia Informației din cadrul Universității Internaționale (Universitatea Națională Ho Chi Minh City), a împărtășit informații despre impactul inteligenței artificiale (IA) asupra învățării și a tendințelor viitoare în domeniul ocupării forței de muncă.
Dr. Le Duy Tan a spus că termenul IA există de mai bine de o jumătate de secol, dar apariția ChatGPT în ultimii doi ani a provocat agitație în domeniul IA. Acest lucru ne amintește de un eveniment din istorie când oamenii erau foarte îngrijorați că apariția calculatoarelor de buzunar ar afecta negativ învățarea matematicii, dar realitatea a dovedit că această teamă nu s-a întâmplat.
Utilizarea tehnologiei și a inteligenței artificiale în învățare devine din ce în ce mai populară în rândul elevilor.
FOTO: DAO NGOC THACH
Dr. Le Duy Tan a afirmat: „Utilizarea acestui instrument nu reprezintă o amenințare, ci doar dacă nu știi cum să îl folosești și depinzi complet de el.” Referitor la gestionarea IA în școli, Dr. Tan a spus: „IA poate sprijini, dar nu poate înlocui elevii în înțelegerea și memorarea problemelor. Prin urmare, elevii trebuie să învețe cum să utilizeze instrumentele IA, dar să nu depindă absolut deloc de ea. IA este doar un instrument, iar factorii de decizie sunteți voi.”
Împărtășind mai multe despre impactul IA asupra tendințelor în carieră, Dr. Tan a prezis: „Conform mișcării societății, dezvoltarea IA va crea multe noi poziții de muncă. IA nu te va înlocui niciodată, dar cei care știu cum să folosească IA o vor face.” Dr. Tan a adăugat: „Dacă în urmă cu câțiva ani, cele două abilități necesare pentru a merge la muncă erau limbile străine și informatica, atunci în viitor, utilizarea instrumentelor IA poate deveni al treilea criteriu obligatoriu pentru candidați.”
Dr. Le Duy Tan, lector universitar la Facultatea de Tehnologia Informației, Universitatea Internațională (Universitatea Națională din Ho Chi Minh City)
Fotografie: Dao Ngoc Thach
Participând la sesiunea de consultare, Duong Ha My Duyen, elevă în clasa a XII-a la Liceul Tay Nam (Binh Duong), a spus că ea și mulți dintre prietenii ei folosesc inteligența artificială în studiile lor, deoarece aceasta poate „da rezultate rapide fără prea multă gândire”. De exemplu, Duyen folosește adesea inteligența artificială, precum ChatGPT, pentru a rezolva probleme de matematică, geometrie sau istorie. „Profesorii știu că folosim inteligența artificială”, a spus eleva, dar este, de asemenea, îngrijorată că inteligența artificială îi va afecta capacitatea de gândire. „De asemenea, mă tem că inteligența artificială va înlocui oamenii în locurile de muncă”, a spus Duyen.
Comoditatea și oferirea numeroaselor sugestii pentru finalizarea ușoară a exercițiilor sunt motivele pentru care Le Thi Ngoc Mai, elevă în clasa a XII-a la Liceul Tan Phuoc Khanh (Binh Duong), apelează la ChatGPT, în special în materiile care necesită răspunsuri lungi, cum ar fi educația economică și juridică și literatura. „Majoritatea elevilor din clasa mea folosesc ChatGPT, unii elevi folosesc alte aplicații precum Gauth”, a adăugat Nguyen Duy Manh, elev în aceeași clasă: „Datorită tehnologiilor precum inteligența artificială, pot să mă dezvolt mai mult și să învăț multe cunoștințe diferite”. Cât despre Ngoc Mai, deoarece școala nu mai organizează în prezent cursuri suplimentare conform reglementărilor Circularei 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale, inteligența artificială vă ajută să studiați individual mai eficient.
Sursă: https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm






Comentariu (0)