An Giang desfășoară sarcini pentru învățământul primar pentru anul școlar 2025-2026

Departamentul de Educație și Formare Profesională din An Giang (GD&TĐ) a organizat o conferință pentru a derula sarcini pentru anul școlar 2025-2026 la nivelul învățământului primar, atât în ​​format față în față, cât și online.

În dimineața zilei de 25 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din An Giang a organizat o conferință pentru a derula sarcinile pentru anul școlar 2025-2026 la nivel primar, conectându-se la 102 puncte din comune, secții și zone speciale din întreaga provincie. Dl. Nguyen Quoc Khanh, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a participat și a prezidat conferința.

Delegații care participă la conferință la Departamentul de Educație și Formare Profesională din An Giang.

În anul școlar 2024-2025, provincia An Giang va avea 544 de școli primare (inclusiv 4 școli private; 75 de școli primare și secundare; 3 școli primare și secundare; 2 școli pentru copii cu dizabilități), cu 306.938 de elevi (1.102 elevi private); 1.193 de administratori și 16.228 de profesori.

Calitatea educației are 27,55% elevi excelenți; 19,13% elevi buni; 51,78% elevi absolvenți; rata elevilor care repetă o clasă este de 1,13%; rata elevilor care abandonează școala este de 0,31%; elevii de 11 ani care termină școala primară este de 95,22%.

În anul școlar 2024-2025, sectorul de învățământ An Giang va implementa Programul de Învățământ General 2018 la nivelul învățământului primar într-un mod sincron, flexibil, eficient și adecvat circumstanțelor și condițiilor fiecărei unități școlare. Investițiile în facilități și echipamente didactice minime vor fi efectuate conform reglementărilor.

Organizarea predării Limbilor Străine și Tehnologia Informației este asigurată conform Programului Ministerului Educației și Formării Profesionale . Se organizează predarea materialelor educaționale locale unificate la nivelul întregului sector și se implementează activități educaționale STEM în toate școlile primare. În același timp, se implementează treptat transformarea digitală în administrația școlară, predare-învățare și se implementează carnetele de note digitale pentru toți elevii din școlile primare; se acordă semnături digitale la 13.386 de profesori, ajungând la 100% conform planificării.

Delegații care participă la Conferință la punctul de trecere al școlii primare Vinh Chanh A (punctul de trecere al comunei Phu Hoa, An Giang).

În cadrul conferinței, delegații au discutat soluții pentru înlăturarea dificultăților și depășirea limitărilor din anul școlar precedent, implementând în același timp eficient sarcina de îmbunătățire a calității învățământului primar în anul școlar 2025-2026.

Conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia An Giang a solicitat ca școlile să continue să implementeze în mod flexibil Programul de Educație Generală din 2018, adaptat condițiilor practice ale școlii. Implementarea unui program de 2 lecții/zi în toate instituțiile de învățământ primar.

Continuarea inovării metodelor de predare și testare și evaluarea în funcție de orientarea dezvoltării calităților și capacităților elevilor, creând oportunități și condiții pentru ca elevii să se dezvolte pe deplin; promovarea educației STEM, a capacității digitale și a inteligenței artificiale (IA); îmbunătățirea calității predării limbii engleze în întreaga provincie, transformând treptat limba engleză într-o a doua limbă.

Consolidarea condițiilor pentru asigurarea calității educației, dezvoltarea rețelelor școlare, construirea de școli care să corespundă standardelor naționale, investiții în construirea de internate (după noi modele) în comunele de graniță și zonele cu minorități etnice.

Promovarea transformării digitale, aplicarea inteligenței artificiale (IA) în managementul școlar și în predare și promovarea educației STEM.

Dl. Nguyen Quoc Khanh, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din An Giang, a vorbit la conferință.

În același timp, continuați educarea elevilor cu privire la etică și stilul de viață; consolidați educația privind abilitățile de viață, construiți o cultură a comportamentului în școli și încorporați și integrați conținut educațional flexibil și adecvat.

În același timp, continuați consolidarea și îmbunătățirea calității învățământului primar universal, implementați eficient educația etnică și educația incluzivă pentru elevii cu dizabilități pentru a asigura accesul echitabil la educație pentru toți elevii.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-post745656.html