Acesta este primul program oficial aprobat și emis de Minister pentru implementarea Deciziei nr. 1717/QD-TTg din 31 decembrie 2024 a Prim-ministrului privind „Consolidarea educației privind cunoștințele și abilitățile de prevenire a înecului pentru elevi în perioada 2025–2035”.
Dotarea elevilor cu cunoștințe de bază despre prevenirea și intervenția în caz de înec.
În prezent, instruirea înotului în școli duce lipsă de uniformitate în ceea ce privește programa și conținutul. Școlile folosesc programe și materiale din diverse surse pentru a preda elevilor înotul, concentrându-se în principal pe tehnicile de bază de înot; acestea nu pun accent în mod adecvat pe dotarea elevilor cu cunoștințe și abilități pentru a preveni înecul, a asigura siguranța în mediile acvatice și a efectua operațiuni de salvare în siguranță.
Emiterea unui program și a unor îndrumări pentru instruirea înotului în siguranță are ca scop standardizarea conținutului, ajutarea localităților și instituțiilor de învățământ să îl organizeze și să îl implementeze în mod sincron, dotarea elevilor cu suficiente cunoștințe și abilități pentru prevenirea înecului în siguranță și ajutarea acestora să își protejeze proactiv propria sănătate și viață.
Acest program și materialele stabilesc obiective specifice pentru elevii de la fiecare nivel educațional. Prin urmare, la nivelul școlii primare, elevii sunt dotați cu cunoștințe de bază despre prevenirea și intervenția în caz de înec și salvarea indirectă; își dezvoltă abilități de bază în înotul în siguranță și în siguranța în apă; și sunt educați pentru a-și îmbunătăți conștientizarea de sine și a cultiva calități și abilități de prevenire și intervenție în caz de înec.
La nivelul gimnazial, elevii sunt dotați cu cunoștințe de bază despre prevenirea și intervenția în caz de înec, salvarea indirectă, abilități de bază de înot și o condiție fizică îmbunătățită; de asemenea, sunt dotați cu abilități de autoprotecție și capacitatea de a răspunde situațiilor din apă; cunosc, înțeleg și pot aplica măsuri sigure de salvare indirectă atunci când văd pe cineva înecându-se; și dezvoltă un simț al responsabilității față de comunitate în ceea ce privește prevenirea înecului.
La nivelul liceului, elevii sunt dotați cu cunoștințe de bază despre prevenirea și răspunsul la incidentele de înec, îmbunătățindu-și abilitățile de înot și de siguranță în apă; ei învață, înțeleg și aplică tehnici de autosalvare în caz de accidente în apă. De asemenea, ei exersează și aplică cunoștințe și abilități în salvarea indirectă, salvarea în siguranță și modul de efectuare a procedurilor de prim ajutor inițiale pentru victimele înecului; sporind simțul responsabilității elevilor față de comunitate în prevenirea și răspunsul la incidentele de înec.
Reglementări specifice privind durata lecției și condițiile necesare.
Programa și materialele didactice pentru predarea înotului în siguranță elevilor constau în 16 lecții; inclusiv 15 lecții și 1 test/evaluare. Fiecare lecție durează între 60 și 90 de minute. În funcție de condițiile specifice (vreme, capacitate de învățare, condiție fizică și sănătate a elevilor), profesorii aplică în mod flexibil metodele de predare și alocă timpul corespunzător pentru fiecare elev.
Programul și liniile directoare specifică, de asemenea, condițiile de implementare privind facilitățile, personalul, materialele și finanțarea.
În ceea ce privește facilitățile, este necesară o piscină fixă sau modulară (mobilă), care să asigure o calitate igienică a apei, o adâncime adecvată a apei și o suprafață și pereți plani pentru a garanta siguranța elevilor și a profesorilor în timpul lecțiilor de înot. Zona din jurul piscinei trebuie să fie curată, bine ventilată și să aibă suficient spațiu pentru exerciții de încălzire înainte de intrarea în apă pentru lecțiile de înot. Trebuie să existe echipament de salvare minim necesar, toalete separate, dușuri și vestiare pentru elevi și eleve, precum și regulamente stabilite pentru piscină.
În ceea ce privește personalul, instructorii de înot trebuie să fie instruiți și certificați în instruirea privind înotul în siguranță și prevenirea înecului de către o autoritate competentă; trebuie să existe salvamari și personal medical de serviciu, după cum este necesar; și trebuie să existe personal pentru curățarea zonei piscinei și a facilităților auxiliare.
Instituțiile de învățământ sunt responsabile pentru elaborarea planurilor și prezentarea acestora autorității competente spre aprobare înainte de implementarea lecțiilor de înot în siguranță pentru elevi, conform programului; și pentru eliberarea certificatelor de competență în înotul în siguranță elevilor care îndeplinesc cerințele evaluării de la sfârșitul cursului.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-dau-tien-do-bo-gddt-phe-duyet-post754830.html






Comentariu (0)