Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să „relaxeze” reglementările privind predarea și învățarea suplimentare.

Conform proiectului de Circulară modificată și completată, directorul școlii, pe baza condițiilor practice ale școlii (în ceea ce privește dotările, personalul didactic, timpul pentru organizarea celei de-a doua sesiuni de predare conform planului de învățământ al școlii, bugetul alocat...), va analiza necesitatea și oportunitatea adăugării unui timp suplimentar de predare și învățare pentru unii elevi ai școlii, propunând-o directorului Departamentului de Educație și Formare Profesională pentru a o analiza și a decide în beneficiul elevilor.

În prezent, conform Circularei nr. 29, școlile au voie să predea ore suplimentare doar pentru 3 grupe de elevi care se înscriu la o anumită materie și nu au voie să încaseze bani, inclusiv: elevii ale căror rezultate la studii la ultima materie din semestrul precedent nu sunt satisfăcătoare; elevii selectați de școală pentru a forma elevi excelenți; elevii din anul terminal care se înscriu voluntar pentru revizuirea examenului de admitere și revizuirea examenului de absolvire, conform planului de învățământ al școlii. Fiecare materie este organizată pentru a preda ore suplimentare pentru maximum 2 ore/săptămână.

Proiectul de Circulară modificat și completat ajustează, de asemenea, cerințele de înregistrare a întreprinderilor pentru organizațiile sau persoanele fizice care organizează activități extracurriculare de predare și învățare și care colectează taxe de la studenți, pentru a se conforma prevederilor noii Legi a întreprinderilor la diversificarea tipurilor de afaceri.

Raportarea profesorilor care predau în școli atunci când participă la activități extracurriculare este, de asemenea, reglementată mai strict. În consecință, profesorii trebuie să raporteze înainte de începerea raportului și să actualizeze raportul atunci când există o modificare a conținutului acestuia. Acest regulament își propune să consolideze responsabilitatea managerială a directorului.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că acest amendament și completare asigură în continuare principiile de bază ale Circularei nr. 29 privind gestionarea predării și învățării suplimentare în școli: neîncasarea banilor de la elevi, necreșterea presiunii asupra învățării, nerestricționarea dreptului elevilor la studiu; îmbunătățirea calității orelor de școală obișnuite, oferirea de timp și spațiu pentru ca elevii să experimenteze, să exerseze și să se formeze prin activități educaționale, în funcție de nevoile individuale, pentru o dezvoltare completă.

De asemenea, potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, modificarea și completarea Circularei 29 continuă să afirme spiritul de servire a intereselor elevilor, interzicând strict profesorilor să „oblige elevii să participe la ore suplimentare sub orice formă”, păstrând imaginea și demnitatea cadrelor didactice, având ca scop eliminarea bolii realizării în educație.

Conform VNA

Sursă: https://baothanhhoa.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-du-kien-noi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-270771.htm