Potrivit ministrului Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, în pregătirea examenului pilot de absolvire a liceului pe calculatoare din 2027, sub conducerea prim-ministrului, Ministerul Educației și Formării Profesionale se concentrează pe implementarea unui număr de sarcini cheie.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son
Mai exact, elaborarea unui proiect de organizare a examenului de absolvire a liceului pe calculator, prezentarea acestuia spre aprobare Prim-ministrului în 2026; mobilizarea experților pentru construirea unei bănci standardizate de întrebări de examen (se preconizează că va fi aplicată din 2027).
În același timp, elaborați proceduri și reglementări pentru organizarea examenelor pe calculator, organizați cursuri de formare și seminarii la nivel național și continuați coordonarea cu Comitetul Guvernamental pentru Cifruri în ceea ce privește transferul și primirea întrebărilor de examen și alte aspecte de securitate legate de examen.
În prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale pregătește sisteme software pentru organizarea examenelor pe calculator și testarea examenelor pe calculator în localități. Se preconizează că în acest an școlar, testul va fi implementat pentru peste 100.000 de elevi.
În ceea ce privește menținerea examenului de absolvire a liceului, ministrul Educației și Formării Profesionale a declarat că organizarea examenului de absolvire a liceului pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii are în prezent obiective foarte specifice.
În primul rând, evaluați nivelul cursanților în funcție de cerințele de dezvoltare a calităților și capacităților din Programul de Educație Generală (PEG) și utilizați rezultatele examenelor pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii liceului.
În al doilea rând, rezultatele examenului sunt utilizate ca una dintre bazele pentru evaluarea calității predării în instituțiile de învățământ general și a direcției agențiilor de management educațional.
În al treilea rând, furnizarea de date fiabile pentru universități și instituții de învățământ profesional, care să le poată utiliza la înscrieri.
În prezent, acesta este singurul examen național pentru toți elevii care evaluează performanța generală a liceului, cu o grilă de evaluare comună la nivel național.
Prin urmare, este necesară menținerea organizației pentru a evalua nivelul standardelor GDPT, pentru a furniza date naționale pentru cercetare, elaborarea și ajustarea politicilor educaționale generale. În același timp, pentru a evalua calitatea educației în regiunile din întreaga țară.
„Rezultatele examenelor sunt rezultatul liceului și reprezintă o sursă de informații de referință pentru universități și instituții de învățământ profesional în vederea organizării înscrierilor” - a subliniat ministrul Nguyen Kim Son.
Sursă: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm






Comentariu (0)