Reparator de telefoane devine maestru, profesor de chineză

Punctul de cotitură de la „învățarea de dragul de a cunoaște”

Dl. Tran Trung Duc (32 de ani, provincia Lao Cai) este în prezent deținător al unei diplome de master în educație internațională în limba chineză (Universitatea de Studii Străine din Beijing), manager și profesor al Centrului de Limbă Chineză Trung Duc. Puțini oameni știu că, pentru a avea parcursul studiului și predării astăzi, a trebuit să treacă printr-o perioadă dificilă, fără bani, fără relații și fără direcție.

Chàng trai sửa điện thoại trở thành thạc sĩ, thầy giáo tiếng Trung - Ảnh 1. — Domnul Tran Trung Duc în ziua absolvirii masteratului său

După absolvirea liceului, Duc a studiat repararea de electronice. Cu toate acestea, pentru că era dornic să câștige bani, a renunțat la școală pentru a lucra în Hanoi . Fără o pregătire solidă, s-a trezit șomer doar câteva luni mai târziu.

În 2012, Duc a decis să studieze la o facultate din Phu Tho și a absolvit cu onoruri. Duc a aplicat pentru a lucra ca angajat la un supermarket la poarta de frontieră Ma Lu Thang.

În 2016, a plecat la Hekou (China) pentru a studia limba chineză la Colegiul Profesional Hekou. Inițial, intenționa să „studieze doar de dragul de a studia”, deoarece iubea filmele și muzica chineză, dar după doar 2 săptămâni, și-a dat seama că are un talent special și a ajuns rapid în fruntea clasei.

După 5 luni de studiu, a participat la Concursul de Vorbire în Chineză organizat de școală, atât ca concurent, cât și ca MC chinez. Programul a avut delegați vietnamezi și a fost înregistrat de televiziunea chineză, iar el a câștigat premiul întâi cu succes. Datorită performanței sale impresionante, a fost nominalizat de directorul Colegiului Profesional Hekou pentru o bursă de medicină din partea guvernului chinez.

„Poate cel mai mare avantaj al meu este că locuiesc în zona de graniță, aud oameni vorbind chineză în fiecare zi, așa că limba mă cuprinde treptat”, a împărtășit el zâmbind.

De aici, călătoria de „a merge la școală pentru a învăța” a băiatului din zonele înalte a devenit oficial o cale academică serioasă și hotărâtă.

Fac totul, chiar și cele mai mici lucruri, cu toată grija mea. Nu ca să fiu iubită de profesori, ci ca să nu irosesc oportunitatea pe care o am.

Domnul Tran Trung Duc

Cotind colțul la 26

În 2017, viitorul părea larg deschis când Duc a primit o bursă completă din partea guvernului chinez în domeniul medicinei. După un an de studii pregătitoare la Shanghai, a fost transferat la Kunming pentru a relua programul general. Dar, doar câteva luni mai târziu, a decis să se oprească.

„Am crezut că după ce termin cursul pregătitor voi putea intra la specializare, dar apoi a trebuit să repar materii precum chimie organică, chimie anorganică… care erau foarte dificile. Știam că nu am talent pentru științele naturii și, dacă aș încerca, aș pierde bucuria de a studia”, a spus el.

În acea perioadă, a participat activ la forumuri de învățare a limbii chineze și și-a dat seama că mulți vietnamezi aveau dificultăți cu pronunția. Pornind de la această observație, a început să-și dezvolte ideea de a deveni profesor de chineză pentru a-i ajuta pe cursanți să depășească această dificultate.

Chàng trai sửa điện thoại trở thành thạc sĩ, thầy giáo tiếng Trung - Ảnh 2. — Anh Duc deține numeroase certificate de merit.

În 2019, a decis să urmeze studii internaționale în domeniul limbii chineze. Deși media sa generală era de doar 6,2/10, a primit totuși o bursă de la Universitatea Normală Yunnan, una dintre cele mai bune universități din China pentru formarea profesorilor de chineză, deoarece avea un certificat HSK 5 și a câștigat primul loc la un concurs anterior de oratorie în limba chineză. Datorită eforturilor sale neobosite, a absolvit Universitatea Normală Yunnan ca eminent cu o medie generală de 3,99/4,0.

A continuat studiile pentru un masterat la Universitatea de Limbă și Cultură din Beijing în 2023. Până în 2025, teza sa de absolvire, care s-a concentrat pe cercetarea erorilor comune de pronunție ale vietnamezilor și a metodelor de corectare, a fost finalizată cu rezultate excelente, cu o medie generală de 3,94/4,0. „Fac totul, chiar și cele mai mici lucruri, cu toată grija mea. Nu pentru a fi iubit de profesori, ci pentru a nu rata oportunitățile pe care le am”, a spus el.

Anh Duc consideră că întârzierea la școală nu este o barieră. „Persoanele în vârstă au adesea un anumit nivel de maturitate și gândire. În perioada în care am studiat, distanța dintre mine și profesori a devenit mai mică, iar asta m-a ajutat să știu cum să-mi susțin colegii”, a spus el.

După 7 ani în care a mers în direcția greșită, începând cu vârsta de 26 de ani, și-a găsit în sfârșit calea. „Indiferent de unde vii sau de la ce vârstă pornești, important este dacă îndrăznești să o găsești și să o urmezi sau nu”, a împărtășit el.

Educația nu înseamnă doar predarea literelor, ci și „creșterea oamenilor”.

Acum, în timp ce predă limba chineză în Vietnam, domnul Tran Trung Duc își dă seama că predarea nu înseamnă doar transmiterea de cunoștințe, ci și o călătorie a împărtășirii și înțelegerii.

„Niciodată nu m-am gândit că voi deveni profesor. Cred că predarea nu înseamnă doar predarea limbii străine, ci și înțelegerea psihologiei elevilor și a-i face să realizeze că lucrurile nu sunt atât de dificile pe cât cred”, a spus el.

El a povestit despre un student pe nume Hung din orașul Ho Și Min, care avea o limbă scurtă și nu putea pronunța corect. După ce a avut răbdare cu el în fiecare zi, a reușit să vorbească fluent chineza. „Acel moment m-a făcut să înțeleg că toate eforturile profesiei didactice merită”, a spus el emoționat.

De asemenea, nu a uitat să-și menționeze îndrumătorul în timpul studiilor postuniversitare. „Era ca o a doua mamă. Odată, de Ziua Profesorilor în China, am avut puțină problemă și mi-a spus că mă va ajuta pentru că economisise niște bani. Dedicarea ei m-a făcut să vreau să transmit acel lucru bun studenților mei.”

Pentru Duc, educația este un proces de „cultivare a oamenilor” în sensul adevărat. „Profesorii nu numai că ne predau cunoștințe, ci ne insuflă și credință, perspectivă și capacitatea de a transforma adversitatea în oportunități. Educația îi ajută pe oameni să învețe să se adapteze, să improvizeze și să crească constant”, a spus el.

Se știe că dl. Duc intenționează să aplice pentru o bursă doctorală la Universitatea din Beijing. În viitor, speră să predea la o universitate din Hanoi și, în același timp, să studieze muzica vocală și comunicarea în orașul Ho Chi Minh pentru a dezvolta noi direcții.

Tinerilor aflați în călătoria sa, domnul Duc vrea să le spună: „Dacă vrei să oferi cuiva o picătură de apă, trebuie să ai întregul ocean. Învață, fă greșeli, schimbă direcția dacă simți că nu este potrivită, pentru că drumul spre găsirea cunoașterii nu este niciodată o cale dreaptă.”

Realizări remarcabile

Dl. Tran Trung Duc a câștigat premiul I la concursul de recitare a poeziei din provincia Yunnan (grup de studenți internaționali) în 2021, premiul de consolare la concursul de recitare a poeziei din China (grup de studenți internaționali) în 2021 și premiul III la concursul global de oratorie despre biodiversitate COP 15 din 2021.

În special, dl. Duc a câștigat campionatul mondial de dublaj din 2022 la concursul de dublaj organizat de Hanyu Bridge. Campionatul mondial de dublaj din 2024 la concursul de dublaj organizat de Hanyu Bridge.

În plus, dl. Duc a câștigat premiul al doilea la concursul la nivel de oraș Beijing pentru povestiri despre China în limba engleză (grupa chineză) în 2024.

Sursă: https://thanhnien.vn/chang-trai-sua-dien-thoai-tro-thanh-thac-si-thay-giao-tieng-trung-185251104160315238.htm