Tânără profesoară „seamănă litere” în zone îndepărtate

De la campusul principal al Grădiniței Ma Da (comuna Tri An, provincia Dong Nai) până la campusul Cay Sung (aparținând Grădiniței Ma Da), în Hamlet 3, comuna Tri An, trebuie să parcurgeți peste 20 km, inclusiv aproape 8 km de drum de pământ roșu, prăfuit în sezonul uscat și noroios în sezonul ploios. Acesta este traseul zilnic spre școală al tinerei învățătoare Nguyen Thi Thu Nga, învățătoare la Grădinița Ma Da de mulți ani.

Dna Nguyen Thi Thu Nga îi îndrumă pe elevi prin activități interesante de încălzire înainte de a învăța literele. Fotografie: Nga Son

De-a lungul numeroaselor anotimpuri ploioase și însorite, tânăra profesoară Nguyen Thi Thu Nga continuă cu sârguință și devotament să „transporte barca”, răspândind dragoste, aducând cunoștințe și abilități copiilor din zone îndepărtate și defavorizate.

Continuarea visului mamei

Născută și crescută într-o familie cu o mamă educatoare, aspectul mamei lui Nga când mergea la școală i-a rămas adânc întipărit în minte încă de mică. Acesta este și motivul pentru care a ales să studieze educația preșcolară (nivel universitar) la Universitatea Dong Nai după terminarea liceului.

Dna Nga a povestit: „Când eram în ultimul an de facultate, mama s-a îmbolnăvit grav și a decedat. Deși mă pregătisem mental dinainte, a durat ceva timp până când durerea pierderii s-a potolit după ce mama a murit.”

În acea perioadă, ea a decis să se întoarcă la Ma Da pentru a continua visul mamei sale de a deveni educatoare la grădiniță după ce își va termina studiile. Când rudele și prietenii ei au aflat că intenționează să se întoarcă la Ma Da, care încă se confrunta cu multe dificultăți, au sfătuit-o să se răzgândească. Dar, fiind o tânără pasională, doamna Nga nu și-a permis să aleagă o zonă sigură, ci s-a angajat în sarcini noi și dificile.

După absolvirea școlii de formare a profesorilor de grădiniță, dna Nga și-a continuat studiile universitare la Universitatea Dong Nai. În acest timp, a aplicat la Grădinița Ma Da și a fost admisă oficial în 2014. Grădinița Ma Da are 6 campusuri, dintre care 2 sunt situate în adâncul pădurii (campusul Cay Sung din Hamlet 3 și campusul C3 Suoi Tuong din Hamlet 4) cu acces dificil, așa că în fiecare an, profesorii vor preda pe rând în aceste 2 campusuri.

La Gala „Tineret care trăiește frumos” din 2025, organizată recent de Comitetul Central al Uniunii Tineretului din Vietnam la Hanoi , profesoara Nguyen Thi Thu Nga a fost onorată să fie una dintre cei 20 de tineri remarcabili care au primit premiul „Tineret care trăiește frumos” - este vorba de persoane care au avut acțiuni frumoase, gesturi umane și au adus contribuții pozitive societății, răspândind puternic spiritul unui trai frumos și util în comunitatea tinerilor.

Când a acceptat prima dată sarcina, dna Nga a fost repartizată să predea la locația principală (Căsuța 1, Comuna Tri An), iar în anul școlar 2020-2021, a început să lucreze la Școala Cay Sung. Perioada în care a acceptat sarcina de a preda la Școala Cay Sung a fost destul de dificilă.

Potrivit spuselor doamnei Nga, soțul ei lucrează departe, cei 3 copii ai ei sunt încă mici (unul în clasa a V-a, unul la grădiniță și unul are doar 2 ani și jumătate) și mai ales la vârsta la care au nevoie ca mama lor să le fie alături, dar cu sprijinul familiei sale, a decis să vină la școala Cay Sung cu dorința de a aduce lumina cunoașterii copiilor din zone îndepărtate și defavorizate. În anul școlar 2024-2025, văzând că colega ei desemnată să predea la școala Cay Sung era blocată cu probleme familiale și nu putea merge la școală, doamna Nga s-a oferit din nou voluntar să predea la școală în locul colegei sale.

În cei 2 ani în care a lucrat la școala Cay Sung, doamna Nga se trezește devreme în fiecare zi pentru a merge la școală.

Dna Nga a spus: „Școala îi ia pe copii la ora 7 dimineața, așa că profesorii trebuie să fie acolo la 6:30 pentru a aranja și curăța sala de clasă. Anul școlar trecut, dna Nga a avut și sarcina suplimentară de a transporta alimente, așa că dimineața devreme, înainte de a intra în școală, se oprea întotdeauna pe la școala principală pentru a lua mâncare de dus la școală.”

Singurul drum care duce la școala Cay Sung are peste 20 km lungime, inclusiv aproape 8 km de drum de pământ roșu prin pădure. Pe lângă pustietate, în sezonul uscat, copacii de pe ambele părți ale drumului sunt acoperiți cu un strat roșu de praf. Chiar dacă își acoperă motocicleta cu grijă, când ajunge la școală, fața ei este mereu murdară. În sezonul ploios, drumul este noroios, alunecos, cu multe gropi. Uneori, când plouă torențial, suprafața drumului este plină de apă, nu poate distinge între drumurile plate și cele plate, așa că căderile sunt un lucru frecvent...

„Deși este dificil, pentru mine, fiecare zi la școală este o zi fericită. Fericirea mea este în fiecare dimineață când merg la clasă, când văd copiii așteptând, când îi aud numindu-mă doamna Nga... Oboseala din drumul spre școală dispare, simt că am mai multă motivație să fiu activă, să le ofer copiilor experiențe interesante” - a mărturisit doamna Nga.

Răspândește dragoste studenților din zonele îndepărtate

După 11 ani de muncă ca luntraș în dificila regiune Ma Da, dna Nga înțelege circumstanțele fiecărui elev din clasa sa. Potrivit dnei Nga, majoritatea părinților elevilor sunt fermieri, muncitori angajați, pescari și au venituri instabile. Pentru a-și câștiga existența, mulți părinți trebuie să-și trimită copiii la bunicii în vârstă, să lucreze departe. Nevrând ca elevii ei să continue să îndure o viață dificilă, dna Nga inovează mereu în mod activ metode de predare pentru a stârni pasiunea elevilor pentru învățare, ajutându-i să realizeze treptat valoarea învățării, astfel încât să poată avea un viitor mai luminos.

De asemenea, ea a propus inițiative și soluții bune în predare. În anul școlar trecut, soluția doamnei Nga pentru îmbunătățirea eficienței activităților de familiarizare cu literele pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani a fost aplicată la școală și a adus rezultate clare. Copiii au fost mai interesați și mai încrezători atunci când au învățat literele, iar 100% dintre copiii de grădiniță au memorat alfabetul.

Vorbind despre această inițiativă, dna Nga a spus: Familiarizarea cu literele este o activitate importantă și necesară, care contribuie la formarea capacității copiilor de a opera și de a-și dezvolta gândirea. În anul școlar 2024-2025, pornind de la realitatea copiilor de 5-6 ani care nu și-au amintit încă alfabetul, au o pronunție neclară, abilități limitate de scriere și de ținere a unui pix..., ea a schimbat forma de organizare a activităților pentru a se familiariza cu literele prin aplicarea tehnologiei informației, organizarea de activități de grup; utilizarea unor obiecte disponibile pentru a forma litere; modelarea literelor din lut; simboluri ale literelor pe prosoapele și cănile copiilor... pentru a ajuta copiii să vizualizeze și să-și amintească cu ușurință literele...

Nu numai că face o treabă bună învățându-i pe copii să citească și să scrie, dar dna Nga caută și colaborează în mod proactiv cu donatorii pentru a sprijini asigurarea de facilități suplimentare pentru școli, în speranța că acești copii vor primi o îngrijire mai bună.

Arătând spre jaluzelele de bambus care acopereau ușile sălilor de clasă de la școala Cay Sung, dna Nga a spus: „Zona din fața ușii sălii de clasă este locul unde copiii se joacă adesea și se așază să ia prânzul. Înainte, când nu existau astfel de jaluzele, în sezonul cald, elevii se așezau să mănânce și transpirau.” Din milă pentru elevii ei, dna Nga a mobilizat 6 jaluzele de bambus pentru a reduce căldura. Nu numai că s-a mobilizat pentru școala Cay Sung, dna Nga a mobilizat și jaluzele de bambus pentru a face umbră elevilor de la școala C3 Suoi Tuong, școala principală. În plus, s-a mobilizat și pentru a construi coridoare, copertine, ventilatoare, rafturi de colț, dulapuri, suporturi pentru prosoape, jucării... pentru elevi. Pentru elevii aflați în circumstanțe dificile, a creat și fonduri pentru a sprijini taxele de școlarizare; a mobilizat donatori pentru a dona ghiozdane, cărți, caiete, rechizite școlare...”

Dna Phan Thanh Thuy, directoarea grădiniței Ma Da, a comentat: „Dna Nga este membră de partid, o tânără învățătoare care își iubește meseria, lucrează întotdeauna cu un înalt simț al responsabilității, nu se teme de dificultăți și este gata să preia sarcini didactice în școli dificile. Pe lângă îndatoririle sale profesionale, dna Nga colaborează și cu donatorii pentru a sprijini școlile și elevii aflați în circumstanțe deosebit de dificile, ajutându-i să aibă o motivație sporită pentru a merge la școală.”

„Întotdeauna o considerăm pe dna Nga un exemplu strălucit de la care să învățăm și de urmat, contribuind la îmbunătățirea calității predării și învățării în școală, oferind mai mult sprijin elevilor aflați în circumstanțe dificile, ajutându-i să aibă o motivație mai mare pentru a merge la școală” - a declarat dna Thuy.

Nga Son

Sursă: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/co-giao-tre-gioi-chu-o-vung-xa-53e3fdb/