Universitatea Danang onorează persoane și grupuri remarcabile

Pe 20 noiembrie, Universitatea de Limbi Străine din cadrul Universității Danang a sărbătorit cea de-a 43-a aniversare a Zilei Profesorului de Vietnam.

În anul școlar 2024-2025, activitățile științifice și tehnologice ale Universității de Limbi Străine din cadrul Universității Danang au obținut numeroase rezultate remarcabile, cu 1 temă la nivel de Universitatea Danang, 15 teme la nivel local și 37 de articole internaționale. Cercetarea științifică studențească a rămas puternică, cu 304 teme, 167 de rapoarte și numeroase premii la toate nivelurile.

Școala continuă să extindă cooperarea internațională prin semnarea a 18 acorduri și memorandumuri de înțelegere noi și 50 de acorduri de cooperare cu parteneri din Coreea, China, Japonia, Laos, Singapore, Thailanda etc. Aplicarea tehnologiei informației și a transformării digitale este identificată ca un pilon strategic; se continuă investițiile în facilități moderne.

Profesorul asociat, Dr. Nguyen Van Long, autorizat de Ministerul Educației și Formării Profesionale, a acordat Drapelul Emulației Facultății de Limba și Cultură Japoneză.

Profesor asociat Dr. Nguyen Van Long, rector al Universității de Limbi Străine din cadrul Universității din Danang, a declarat: „În perioada următoare, școala se va concentra pe dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate; inovarea guvernanței universitare asociate cu transformarea digitală; îmbunătățirea calității formării profesionale conform standardelor internaționale; extinderea cooperării strategice; promovarea cercetării științifice; dezvoltarea rețelelor de absolvenți și de afaceri; și consolidarea identității școlii pentru a-și afirma poziția în regiune.”

Școala a primit un Certificat de Merit din partea Primului Ministru al Republicii Democrate Lao; 3 persoane au primit un Certificat de Merit din partea Primului Ministru; un grup a primit un Drapel de Emulație din partea Ministerului Educației și Formării Profesionale. În plus, 2 grupuri și 14 persoane au primit Certificate de Merit din partea Ministrului Educației și Formării Profesionale.

Cu această ocazie, Asociația Foștilor Profesori ai Universității de Limbi Străine, Universitatea Danang, a acordat 12 burse studenților defavorizați.

Cu ocazia sărbătoririi Zilei Profesorilor Vietnamezi și a decernării de laude și premii pentru anul școlar 2024-2025, Universitatea de Educație Tehnică, Universitatea din Danang a felicitat și onorat 4 noi doctoranzi, printre care: Dr. Nguyen Le Van; Dr. Phan Thanh Ngoc; Dr. Cao Nguyen Khoa Nam și Dr. Do Hoang Ngan Mi; a onorat și recompensat 80 de luptători ai emulației din anul școlar 2024-2025.

Universitatea de Educație Tehnică - Universitatea din Danang laudă și recompensează persoanele și grupurile implicate în mișcarea de emulare din anul școlar 2024-2025

În 2025, școala va avea încă 8 programe de formare acreditate conform standardelor naționale de acreditare a calității, ajungând la 15/22 de programe de formare ca număr total de programe acreditate.

Profesorul asociat Dr. Nguyen Le Hung, rectorul Universității de Educație din cadrul Universității Danang, a declarat că aceste rezultate sunt o dovadă a simțului responsabilității, a eforturilor constante și a dedicării întregului personal, lectorilor și studenților școlii.

Împărtășind cu personalul și lectorii școlilor membre, profesorul asociat Dr. Nguyen Ngoc Vu, directorul Universității Danang, și-a exprimat, de asemenea, speranța: „Cu cât suntem mai mândri de profesia noastră, cu atât reflectăm mai mult asupra responsabilității noastre față de cariera de a forma oameni, față de societate, în special față de cariera de inovare în educație și formare profesională, în contextul în care țara intră într-o nouă eră.”

Profesorii de astăzi nu trebuie doar să aibă calități, cunoștințe și abilități profesionale, ci trebuie să fie și pionieri în transformarea digitală, educația digitală și trebuie să stăpânească tehnologia modernă și științele educației pentru a ghida, ghida și inspira cursanții să caute și să dezvolte cunoștințe; să aprindă în elevi spiritul de inițiativă, creativitatea, entuziasmul în învățare și responsabilitatea față de comunitate.

Comentariu (0)