Ce se va întâmpla cu universitățile regionale după adoptarea noii Legi a Învățământului Superior?

(Ziarul Dan Tri) - Modelul universitar regional va fi păstrat, iar Guvernul va dirija o revizuire și o eficientizare a modelului; va promova descentralizarea și va reduce etapele intermediare pentru a asigura o funcționare eficientă și a evita crearea de noi niveluri de management.

Campusul Universității Hue (Foto: Site-ul web al școlii).

Legea privind învățământul superior, modificată, a fost adoptată de Adunarea Națională în dimineața zilei de 10 decembrie, cu o majoritate covârșitoare de voturi în favoare ale deputaților Adunării Naționale. Această lege înlocuiește Legea 34/2018/QH14 din 19 noiembrie 2018, care a modificat și completat mai multe articole din Legea privind învățământul superior.

Anterior, în secțiunea de comentarii, unii delegați ai Adunării Naționale au propus revizuirea modelului universitar regional, deoarece și acesta prezintă anumite deficiențe.

În Legea adoptată în această dimineață, se păstrează modelul universitar regional, îmbunătățind în același timp eficiența guvernanței interne.

Raportul privind recepționarea și explicarea proiectului de Lege privind învățământul superior a precizat că, în general, universitățile naționale și universitățile regionale înființate în baza politicilor Partidului și Guvernului au promovat eficiența și au obținut anumite realizări în formarea resurselor umane, contribuind la dezvoltarea regională și națională.

Universitățile naționale și regionale sunt incluse în clasamente prestigioase ale instituțiilor de învățământ din Asia și din lume. Acest model este potrivit și pentru realitatea unor țări cu sisteme educaționale moderne, cum ar fi China, Coreea, Singapore, SUA, Canada etc. Universitățile multi-campus sau regionale conduc dezvoltarea regională și alocă resursele în mod eficient.

Conform planificării actuale a rețelei instituțiilor de învățământ superior, universitățile regionale au misiunea de a îndeplini sarcini strategice, de a promova legăturile regionale și de a dezvolta un ecosistem al științei, tehnologiei și inovării.

Legea revizuită este concepută pentru a îmbunătăți eficacitatea guvernanței în cadrul fiecărei universități regionale, a clarifica funcția de coordonare strategică a universităților regionale și autonomia academică, organizațională și financiară a universităților membre; și a perfecționa mecanismul de descentralizare, mecanismul de responsabilitate, standardele de personal, metodele de operare și responsabilitățile fiecărui nivel.

Guvernul a dispus, de asemenea, Ministerului Educației și Formării Profesionale să efectueze o cercetare și o revizuire cuprinzătoare a modelului organizațional al fiecărei universități regionale, să evalueze nivelul actual de descentralizare și delegare, să revizuiască unitățile intermediare și etapele intermediare care nu mai sunt adecvate în spiritul Rezoluției 71-NQ/TW; propunând astfel planuri de organizare și eficientizare, asigurând eficiența operațională, limitând suprapunerile și necreând niveluri suplimentare de management administrativ.

Universitățile regionale vor fi instituții de învățământ în cadrul sistemului național de învățământ, având personalitate juridică și fiind organizate și funcționând în conformitate cu prezenta lege și cu alte reglementări legale relevante.

Universitățile naționale și universitățile regionale oferă formare multidisciplinară la toate nivelurile de învățământ superior; structura lor organizațională include departamente funcționale, universități membre, institute de cercetare membre, școli afiliate, unități subordonate, facultăți și departamente.

Denumirea instituțiilor de învățământ superior; condițiile, procedurile și autoritatea pentru recunoașterea universităților naționale, a universităților regionale și a universităților se realizează în conformitate cu reglementările Guvernului.

Universitățile regionale își îndeplinesc misiunea și funcțiile prescrise ca instituții de învățământ superior, având misiunea și funcția de a forma resurse umane de nivel înalt, de a dezvolta talentele, de a efectua cercetări științifice, de a dezvolta tehnologie, de a inova, de a transfera cunoștințe și de a servi societatea, țara și umanitatea.

Cu toate acestea, va pune în comun resursele, va promova legăturile regionale, va sprijini dezvoltarea socio-economică a regiunii și va contribui la implementarea strategiei naționale de dezvoltare.

Universitățile membre ale universităților naționale sau regionale sunt instituții de învățământ superior care funcționează conform regulamentului de organizare și funcționare al universității naționale sau regionale și altor prevederi legale relevante.

În prezent, există trei universități regionale în țară: Universitatea Hue, înființată prima dată (în 1957), și universitățile Thai Nguyen și Da Nang, ambele fondate în 1994 prin fuziunea mai multor universități din jur.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-vung-se-ra-sao-sau-khi-luat-giao-duc-dai-hoc-moi-duoc-thong-qua-20251210123355763.htm