Propunere pentru ca profesorii să participe la gestionarea și operarea întreprinderilor înființate de universități

Noua Lege a Profesorilor propune ca profesorii să aibă permisiunea de a efectua cercetări științifice și de a transfera produsele cercetării științifice în conformitate cu prevederile legii privind cercetarea științifică și proprietatea intelectuală.

Ilustrație: MINH GIANG

Cel mai recent proiect de Lege privind profesorii adaugă prevederi legate de drepturile profesorilor.

Eliminarea limitărilor și deficiențelor în managementul și funcționarea întreprinderilor afiliate universității

În special, profesorilor li se permite să efectueze cercetări științifice și să transfere produse ale cercetării științifice în conformitate cu prevederile legii privind cercetarea științifică și proprietatea intelectuală.

Participarea la gestionarea și operarea întreprinderilor înființate de instituții de învățământ superior care activează în domeniile dezvoltării științifice, aplicațiilor și transferului de tehnologie.

Anterior, în raportul privind primirea și explicarea acestui conținut, președintele Comisiei pentru Cultură și Educație, Nguyen Dac Vinh, a declarat că există o propunere de a adăuga dreptul profesorilor de a participa la gestionarea și operarea întreprinderilor tehnologice ale instituțiilor de învățământ superior.

Comisia permanentă a Comisiei pentru cultură și educație a declarat că, în prezent, Legea privind învățământul superior prevede că instituțiile de învățământ superior au dreptul să înființeze întreprinderi.

Conform prevederilor legilor relevante, cum ar fi Legea privind funcționarii publici, Legea privind întreprinderile și Legea anticorupție, funcționarii publici nu au voie să participe la conducerea și funcționarea întreprinderilor, cu excepția cazurilor în care legile speciale prevăd altfel.

Ca răspuns la opiniile delegaților Adunării Naționale , pentru a elimina limitările și deficiențele din managementul și funcționarea întreprinderilor aparținând instituțiilor de învățământ superior, agenția examinatoare și agenția de redactare au propus în unanimitate adăugarea drepturilor cadrelor didactice.

În consecință, participarea la conducerea și funcționarea întreprinderilor înființate de instituții de învățământ superior care activează în domeniile dezvoltării științifice, aplicării și transferului de tehnologie.

În același timp, revizuiți și modificați prevederile legilor relevante din dispozițiile tranzitorii.

Participarea profesorilor la managementul afacerilor este „foarte revoluționară”

La cea de-a 42-a sesiune a Comitetului permanent al Adunării Naționale, exprimându-și opinia cu privire la acest conținut, președintele Comitetului pentru Știință și Tehnologie al Adunării Naționale, Le Quang Huy, a declarat că Legea privind funcționarii publici conține prevederi conform cărora lectorii au dreptul de a contribui cu capital, însă Legea actuală privind funcționarii publici prevede că aceștia nu au voie să participe la conducerea întreprinderilor și companiilor...

Dl. Huy a mai spus că, în prezent, Comitetul pentru Știință și Tehnologie este în proces de revizuire și raportare către autoritățile relevante cu privire la modificarea sistemului juridic pentru a servi inovației, științei și tehnologiei.

„Discutăm cu agenții care exprimă clar opinia că lectorilor li se permite să contribuie cu capital și să participe la gestionarea afacerilor nou-înființate.”

„În esență, acestea sunt companii care utilizează proprietatea intelectuală ca rezultate ale cercetării pentru a comercializa produse, demonstrând clar legătura dintre institute, școli și companii. Acest lucru ar trebui susținut”, a declarat dl Huy.

Șefa Comitetului pentru Afaceri ale Delegației, Nguyen Thanh Hai, a declarat că regulamentul care permite profesorilor să participe la managementul afacerilor este „extrem de revoluționar” și contribuie, de asemenea, la implementarea Rezoluției 57 a Biroului Politic.

Din experiența sa practică de predare la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi, dna Hai consideră că formarea întreprinderilor tehnologice în instituțiile de învățământ superior este extrem de importantă, contribuind la dezvoltarea industriei tehnologice a țării.

În universități există modele precum „incubatoarele” tehnologice, din care ideile tehnologice sunt transferate către afacerile științifice și tehnologice din cadrul școlii.

Profesorii din școală sunt lideri de proiecte de cercetare științifică la toate nivelurile și au idei și proiecte în „incubatoare” tehnologice, care sunt transferate către afaceri conduse și gestionate chiar de profesori.

Acest lucru va fi extrem de favorabil, contribuind în mare măsură la implementarea Rezoluției nr. 57, „dezlănțuind” tehnicienii care sunt și profesori în universități importante.

Sursă: https://tuoitre.vn/de-xuat-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-do-truong-dai-hoc-thanh-lap-20250207212347141.htm