Hanoi și Australia de Sud își împărtășesc experiențele în transformarea digitală în educație

Pe 30 septembrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a organizat un atelier de lucru pe tema „Seminar de management al educației între Hanoi și Australia de Sud”. La atelier au participat reprezentanți ai Ministerului Educației și Formației Profesionale , ai Comitetului Popular din Hanoi, ai Consiliului de Administrație al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, ai departamentelor din cadrul departamentului, directori de licee, reprezentanți ai Ministerului Educației și Formare Profesională din Australia de Sud, Ambasadei Australiei în Vietnam și directori de școli din Australia de Sud.

În discursul său de bun venit, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi, Tran The Cuong, a declarat că Hanoi este onorată să aibă o relație strânsă de cooperare cu sectorul educațional din Australia de Sud de aproape două decenii, începând cu seminariile profesionale semnificative din 2007. Acesta este unul dintre exemplele de succes, cultivat continuu și care aduce multe rezultate impresionante, creând o bază solidă pentru activități de cooperare mai ample în prezent.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi , Tran The Cuong, a ținut un discurs de bun venit.

În ceea ce privește situația educației din capitală, dl. Tran The Cuong a afirmat că, având o istorie de peste 70 de ani de formare și dezvoltare, sectorul educației și formării profesionale din capitală și-a afirmat rolul și statutul și este mândru să fie cel mai mare centru educațional din țară, cu aproape 3.000 de școli și peste 2,3 milioane de elevi.

În plus, orașul are 29 de centre de învățământ profesional și de formare continuă, 352 de instituții de învățământ profesional. Această diversitate arată că Hanoi nu se concentrează doar pe educația generală, ci dezvoltă puternic și învățământul profesional, satisfăcând nevoile de resurse umane din multe domenii și profesii diferite.

Studenții din Hanoi și-au afirmat în mod constant poziția de lider în arenele intelectuale interne și internaționale, cu sute de premii și medalii naționale. Numai în anul școlar 2024-2025, elevii din Hanoi au câștigat 200 de premii la competiția națională pentru elevi excelenți, 14 medalii, premii internaționale...

Dna Narelle Slivak, directoarea departamentului de educație internațională din cadrul Departamentului de Educație din Australia de Sud, a vorbit la seminar.

În special, Hanoi este onorată să fie aleasă gazda celei de-a 19-a ediții a Olimpiadei Internaționale de Astronomie și Astrofizică din 2026. Aceasta este o dovadă a prestigiului și capacității Capitalei de a organiza evenimente educaționale internaționale.

„Nu vedem acest lucru ca pe o destinație, ci ca pe o prevedere importantă pentru a integra cu încredere și a promova cooperarea internațională într-un mod profund și substanțial. Credem că sistemul de învățământ din capitală va continua să își promoveze rolul de pionier, să își afirme poziția de centru de inovație, să contribuie activ la dezvoltarea generală a sistemului de învățământ din Vietnam și să consolideze relațiile de cooperare prietenoasă cu prietenii internaționali”, a declarat dl. Tran The Cuong.

Reprezentanții școlilor din Hanoi discută politica educațională.

Reprezentanții școlilor din Australia de Sud discută politica educațională.

Dna Narelle Slivak - directoarea Departamentului de Educație Internațională din cadrul Departamentului de Educație al Australiei de Sud, a declarat că seminarul este o dovadă a determinării sectorului educațional din Hanoi și Australia de Sud în consolidarea conexiunilor, promovarea schimburilor academice și dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate. Acesta este un nou început promițător pentru dezvoltarea durabilă în cadrul parteneriatului strategic cuprinzător dintre cele două țări.

În cadrul seminarului, managerii și reprezentanții școlilor din ambele părți au împărtășit și discutat politici educaționale și orientări strategice în noul context, în special integrarea inteligenței artificiale (IA) în școli, gestionarea dispozitivelor inteligente și dezvoltarea abilităților digitale și a abilităților non-tehnice (soft skills) pentru elevi.

Cele două părți au discutat, de asemenea, despre experiențele pedagogice, au explorat asemănările și diferențele dintre Vietnam și Australia de Sud și au tras lecții valoroase pentru îmbunătățirea calității predării și învățării. Cele două părți au petrecut, de asemenea, timp schimbând informații și oferind oportunități de cooperare, deschizând noi conexiuni între școlile din cele două orașe.

Din 2007, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi și Departamentul de Educație din Australia de Sud au desfășurat numeroase activități de cooperare, inclusiv semnarea unui memorandum de înțelegere; dezvoltarea de programe de formare și dezvoltare a cadrelor didactice; schimbul de metode de predare; și schimbul de experiențe în testarea și evaluarea elevilor.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-va-nam-australia-chia-se-kinh-nghiem-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-post750542.html