Elevii de liceu vietnamezi vor învăța despre educația financiară.

TPO - Mulți vietnamezi sunt încă familiarizați cu conceptele financiare de bază, așa că educația financiară încă de la școală este un pas strategic și urgent.

Experți internaționali discută la atelier

În dimineața zilei de 10 decembrie, Institutul de Științe ale Educației din Vietnam, în colaborare cu Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF), a organizat un atelier de lucru pe tema „Orientare în educația financiară pentru elevii de liceu vietnamezi”. La atelier au participat manageri educaționali, experți internaționali, profesori și reprezentanți ai unor organizații internaționale.

Potrivit profesorului Dr. Le Anh Vinh, directorul Institutului de Științe ale Educației din Vietnam, managementul financiar personal nu se rezumă doar la câștigarea sau economisirea banilor, ci este o combinație cuprinzătoare de venituri, cheltuieli, economii, investiții și managementul riscurilor.

În același timp, aceasta implică și construirea unor obiceiuri și comportamente personale, combinate cu cunoștințe despre produse și servicii financiare. Cu toate acestea, în prezent, mulți vietnamezi sunt încă familiarizați cu conceptele financiare de bază, așa că educația financiară încă de la școală este un pas strategic și urgent.

Recunoscând importanța îmbunătățirii educației financiare, în cadrul cooperării dintre UNICEF și Institutul de Științe ale Educației din Vietnam pentru perioada 2024-2025, a fost elaborată o componentă privind „Adaptarea materialelor de educație financiară pentru elevii vietnamezi”. Acest set de materiale va fi pilotat într-o serie de provincii reprezentând 6 regiuni socio -economice din Vietnam.

Prof. Dr. Le Anh Vinh speră că, prin intermediul atelierului, experți și oameni de știință internaționali vor împărtăși experiențe și vor contribui cu idei pentru a integra eficient conținutul educației financiare în programul de educație generală din 2018.

Profesorul asociat, Dr. Pham Quoc Khanh, director adjunct al Departamentului de Management al Calității din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale, a subliniat importanța orientării educației financiare în programele de învățământ general. Potrivit profesorului asociat, Dr. Pham Quoc Khanh, pentru a obține eficiență, școlile trebuie să integreze conținutul educației financiare în programa școlară prin intermediul materiilor și activităților extracurriculare. În același timp, profesorii trebuie să fie dotați cu abilități profesionale pentru a transmite cunoștințele într-o manieră ușor de înțeles și apropiată de elev.

În cadrul atelierului, experți și reprezentanți ai organizațiilor au împărtășit experiențe și metode de educație financiară pentru elevii de liceu din Vietnam, inclusiv elaborarea unei programe școlare adecvate, utilizarea instrumentelor financiare digitale în predare și partajarea resurselor de învățare pentru a sprijini învățarea financiară.

În plus, atelierul a discutat și despre îmbunătățirea calității profesorilor, dotarea elevilor cu cunoștințe financiare de bază și orientarea dezvoltării unei educații financiare durabile în sistemul educațional vietnamez.

Potrivit dnei Le Anh Lan, expertă în educație a UNICEF în Vietnam, educația financiară nu se limitează la furnizarea de cunoștințe de bază, ci trebuie să vizeze înțelegerea aprofundată a abilităților personale de gestionare financiară, cum ar fi cheltuielile, economisirea, investițiile și gestionarea riscurilor. Pentru a realiza acest lucru, profesorii trebuie să fie dotați cu cunoștințe specializate de educație financiară și, în același timp, să înțeleagă psihologia elevilor, precum și barierele pe care le pot întâmpina atunci când abordează concepte financiare.

Săritură

Sursă: https://tienphong.vn/hoc-sinh-pho-thong-viet-nam-se-hoc-ve-giao-duc-tai-chinh-post1699495.tpo