Fără a studia chimie sau biologie, este posibil să treci testul de aptitudini al Universității Naționale din Ho Chi Minh City?

Informațiile privind structura testului de aptitudini al Universității Naționale din Ho Și Min din 2026, în special conținutul îmbunătățit al întrebărilor, aliniat la standardele internaționale, atrag o atenție considerabilă din partea candidaților și a părinților.

Candidații care participă la testul de aptitudini al Universității Naționale din Ho Chi Minh City din 2025 - Foto: TRAN HUYNH

Părintele Ho Van Hung a întrebat: „Copilul meu este în clasa a XII-a, conform programei școlare din 2018. La ore, copilul meu nu studiază chimie și biologie. Totuși, testul de aptitudini include chimie și biologie. Deci, cum va putea copilul meu să susțină examenul?”

Evaluarea competențelor de bază ale candidaților la studii universitare.

Potrivit Dr. Nguyen Quoc Chinh, directorul Centrului pentru Testare și Evaluarea Calității Formării Profesionale de la Universitatea Națională Vietnam Ho Chi Minh City, orientarea testului de aptitudini al Universității Naționale Vietnam Ho Chi Minh City este de a evalua competențele de bază ale candidaților pentru studii universitare.

Anterior, examenul se concentra pe abilitățile lingvistice, capacitatea matematică, analiza datelor și rezolvarea problemelor. Secțiunile de rezolvare a problemelor includeau întrebări despre domenii precum chimia, fizica, biologia, istoria și geografia. Cu toate acestea, mulți studenți din programul de învățământ general din 2018 nu au studiat toate cele cinci materii, ceea ce le-a oferit o gamă mult mai largă de opțiuni.

Prin urmare, structura examenului a fost ajustată, înlocuind componenta de „rezolvare a problemelor” cu o componentă de „gândire științifică ”. Aceasta va evalua raționamentul logic, analiza datelor și inferența științifică.

Problemele prezentate aici nu sunt specializate în fizică, chimie, biologie, istorie sau geografie, ci mai degrabă probleme practice legate de știință, tehnologie, societate, economie și drept.

„Prin urmare, nu toți candidații trebuie neapărat să aibă cunoștințe aprofundate de fizică, chimie, biologie, istorie, geografie etc., pentru a-și putea folosi totuși capacitățile de raționament și gândirea științifică pentru a răspunde la întrebări.”

„Această abordare este similară și cu testele standardizate internaționale, cum ar fi SAT (SUA), Testul psihometric de admitere (Israel) și Testul de aptitudini generale (Thailanda)”, a spus dl Chinh.

Structura examenului de evaluare a competențelor rămâne stabilă și a fost ajustată pentru a se alinia cu programa școlară de învățământ general din 2018.

Testul de aptitudini nu necesită studierea aprofundată a materiilor.

Începând cu 2025, testul a fost ajustat pentru a fi mai asemănător cu SAT, evaluând cele mai elementare abilități, în special abilitățile de gândire științifică necesare tuturor candidaților.

Prin urmare, Universitatea Națională din Vietnam din Ho Chi Minh City va menține structura secțiunilor de limbă și matematică, crescând în același timp numărul de întrebări din aceste două secțiuni pentru a spori fiabilitatea și discriminarea examenului.

Secțiunea de logică - analiza datelor și rezolvarea problemelor este restructurată într-o secțiune de gândire științifică pentru a evalua capacitatea candidaților de logică și raționament științific atunci când rezolvă situații din viața reală din domeniile științei, tehnologiei, economiei și societății.

Întrebările din grupul de gândire științifică fac diferența. Această parte include aspecte științifice, sociale, tehnologice și legate de viață, nu cunoștințe specifice de fizică, chimie, biologie, istorie, geografie, educație economică și drept.

Întrebările oferă informații complete sub formă de date, fapte, formule, definiții, procese și rezultate experimentale. Candidații se bazează pe gândirea logică și raționamentul științific pentru a găsi regulile și soluțiile.

Potrivit domnului Chinh, structura examenului pentru 2026 va rămâne stabilă ca în 2025, iar conținutul întrebărilor de examen va continua să fie îmbunătățit și rafinat în conformitate cu standardizarea internațională, asigurând fiabilitate și o putere discriminatorie ridicată.

„Examenul oferă suficiente informații și fapte pentru a se asigura că toți candidații pot susține testul. Întrebările sunt legate de contexte practice și domenii multiple; acestea oferă date și formule necesare. Candidații folosesc faptele furnizate în examen pentru a deduce modele și a rezolva probleme. Acest lucru nu necesită ca aceștia să aibă cunoștințe aprofundate despre subiecte, ci se bazează mai degrabă pe înțelegerea lecturii și pe abilitățile lor de raționament”, a adăugat dl Chinh.

Revenind la subiect

TRAN HUYNH

Sursă: https://tuoitre.vn/khong-hoc-mon-hoa-sinh-co-du-suc-thi-danh-gia-nang-luc-dh-quoc-gia-tphcm-20251210145728966.htm