O scrisoare emoționantă de la un elev din Highlands către un elev voluntar.

(NLĐO) - Scrisoarea scrisă de mână, deși avea doar câteva rânduri, conținea litere atent elaborate, reflectând afecțiunea și eforturile asidue ale studenților din Munții Centrali.

„Aducerea alfabetizării în sate” este un proiect comunitar implementat de studenții din anul I ai Colegiului PolitehnicFPT din orașul Ho Și Min, recent desfășurat în cătunul Bana și satul Cu K'bang, comuna Ea Rok, provincia Dak Lak. Proiectul nu numai că oferă sprijin practic copiilor și locuitorilor din zonă, dar îi ajută și pe studenți să își înțeleagă mai bine profesia, să trăiască responsabil și să învețe să împărtășească.

„Aducerea alfabetizării în sate” este implementat în cadrul cursului Proiect de comunicare, cu scopul de a conecta cunoștințele academice cu activitățile practice.

Voi studia foarte mult!

După ce a primit o bursă pentru elevii defavorizați și un pachet cadou care includea prăjituri, dulciuri, lapte, caiete etc., Vuong Thi Thanh Nhan, elevă la școala primară Le Hong Phong, s-a întors la locul ei, a luat o foaie goală de hârtie și a scris cu atenție fiecare rând.

„Astăzi mă simt foarte fericit și recunoscător să primesc cadouri pline de însemnătate și dragoste de la voi toți. În numele colegilor mei de clasă de la Școala Primară Le Hong Phong, aș dori să vă mulțumesc tuturor. Voi studia din greu”, a scris Nhan.

Scrisoarea scrisă de mână, deși avea doar câteva rânduri, conținea atât de multă emoție din partea unui student dintr-o zonă îndepărtată, care tânjea după educație și se străduia să scape de sărăcie.

Momentul în care Nhàn s-a concentrat pe scrierea scrisorii de mulțumire i-a emoționat pe mulți studenți până la lacrimi.

Scrisoarea scrisă de mână a fost foarte îngrijită și atentă.

Scrisoarea scrisă de mână a lui Thanh Nhàn a fost cel mai valoros cadou primit de echipa de proiect.

Deși proiectul a fost un mare succes, Kim Ngan, studentă în primul an la specializarea comunicare și management de evenimente, încă are regrete. Acest lucru se datorează faptului că există încă multe persoane defavorizate pe care grupul nu le-a putut sprijini, în special copiii preșcolari.

Ngan a spus că proiectul a implicat aproximativ 35 de studenți, împărțiți în 3 grupuri, responsabile de strângerea de fonduri prin vânzări, organizarea activităților promoționale și solicitarea de donații de la binefăcători. În decurs de o lună, grupul a strâns peste 65 de milioane de VND.

Din această sursă de finanțare, proiectul s-a concentrat pe sprijinirea educației și îmbunătățirea condițiilor de viață pentru copiii din zonele muntoase, inclusiv acordarea a 40 de burse elevilor defavorizați din cătunul Bana și satul Cu K'bang. Mai exact, Ly Thi Dau și Ly Van Cuong au primit burse speciale în valoare de 10 milioane VND fiecare, împreună cu reparații la domiciliu în valoare de 5 milioane VND.

Proiectul a donat, de asemenea, copiilor peste 600 de caiete, 400 de pixuri, 200 de porții de terci și peste 2.000 de cutii de lapte, împreună cu multe alte provizii esențiale.

De ce este necesară experiența practică încă din primul an?

Într-o declarație adresată reporterilor pe 16 decembrie, dna Nguyen Thi Thuy Van, șefa Departamentului de Comunicare și Organizare de Evenimente de la Colegiul Politehnic FPT din Ho Chi Minh City, a declarat că, deși proiectul „Ducând alfabetizarea în sate” s-a încheiat, acesta a deschis multe idei și materiale noi pentru studenți, ajutându-i să înțeleagă mai bine activitatea industriei comunicării și organizării de evenimente.

Copiii din comuna Ea Rok, provincia Dak Lak , sunt încântați să primească haine groase.

Zâmbetele inocente și fericite ale copiilor din sat când primesc terci fierbinte.

Porțiile fierbinți de terci au fost gătite chiar de elevi.

Pe lângă acordarea de burse în valoare de 10 milioane de VND, studenții „în cămăși portocalii” au donat și încă 5 milioane de VND pentru repararea casei, cumpărarea a încă două paturi, un set de mese și scaune și obiecte personale pentru cei trei frați orfani.

„Îndrumarea studenților din anul I în proiecte «practice» este mai dificilă decât îndrumarea studenților din anul terminal. Cu toate acestea, această noutate este de fapt un avantaj. Sunt foarte entuziaști, dispuși să învețe și nu se tem să încerce lucruri noi. Prin fiecare proiect, simt că s-au maturizat semnificativ atât în ​​ceea ce privește abilitățile, cât și simțul responsabilității”, a comentat dna Thuy Van.

Bazându-se pe experiența sa în domeniul formării profesionale și pe cerințele specifice ale companiilor, dna Thuy Van afirmă că cel mai important element în industria comunicațiilor îl reprezintă abilitățile practice, împreună cu o atitudine profesională.

„Companiile nu se uită doar la calificări; sunt foarte interesate de proiectele la care au lucrat studenții, de produsele specifice pe care le-au creat și dacă au o atitudine proactivă și responsabilă. Dacă studenții acumulează în mod activ experiență, nu se tem de provocări și învață continuu, șansele lor de a găsi un loc de muncă în domeniul lor după absolvire vor fi foarte mari”, a subliniat dna Thuy Van.

Sursă: https://nld.com.vn/la-thu-xuc-dong-cua-hoc-sinh-vung-cao-gui-den-sinh-vien-tinh-nguyen-196251216193954805.htm