Sectorul Educației propune noi obiective în domeniul construcțiilor rurale pentru perioada 2026-2030.

În perioada 2026-2030, Ministerul Educației și Formării Profesionale își propune ca obiectiv de a depune eforturi pentru implementarea conținuturilor și componentelor din cadrul managementului de stat desemnat pentru a prezida și ghida implementarea, conform fiecărui criteriu și obiectiv din Setul Național de Criterii pentru Noile Zone Rurale. Mai exact:

Să se urmărească ca 80% din unitățile de învățământ preșcolar și general să îndeplinească standardele pentru unități;

Străduiți-vă ca peste 65% dintre grădinițe să îndeplinească standardele naționale; 70% dintre școlile primare, 75% dintre școlile gimnaziale și 55% dintre licee să îndeplinească standardele naționale.

Să se urmărească ca 100% dintre provincii și orașe să fie evaluate ca îndeplinind standardele pentru educația preșcolară universală pentru copiii de 3, 4 și 5 ani; 75% dintre provincii și orașe să îndeplinească standardele pentru învățământul primar universal de nivel 3; 40% dintre provincii și orașe să îndeplinească standardele pentru învățământul secundar inferior universal de nivel 3; și 10% dintre provincii și orașe să îndeplinească standardele pentru învățământul secundar superior universal de nivel 3.

Să se urmărească atingerea ratei de participare la vârsta potrivită pentru școala primară de 99,5%, pentru gimnaziu de 97%; rata de absolvire a școlii primare la vârsta potrivită de 99,7%, pentru gimnaziu de 99% și pentru absolvirea liceului de 95%; rata de tranziție de la școala primară la gimnaziu de 99,5%, de la gimnaziu la liceu și alte niveluri de 95%; 100% dintre elevii de școală primară și gimnazială și 50% dintre elevii de liceu să studieze 2 sesiuni/zi;

Să se urmărească ca 100% dintre elevii de gimnaziu și liceu să aibă acces la servicii profesionale de orientare și consiliere în carieră. Rata tinerilor cu vârste cuprinse între 15 și 25 de ani care studiază învățământul profesional va ajunge la 20%.

Să se urmărească ca 100% din comune să fie evaluate ca îndeplinind standardele de alfabetizare de nivel 2; 100% din provincii și orașe să fie evaluate ca îndeplinind standardele de alfabetizare de nivel 2.

Să se urmărească ca 100% din Centrele de Educație Continuă și Centrele de Învățământ Profesional - GDTX să îndeplinească standardele de calitate educațională, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Să se urmărească ca 100% din comune să fie evaluate și recunoscute drept „Comunități de învățare” la nivelul 1; 50% din comune să fie evaluate și recunoscute drept „Comunități de învățare” la nivelul 2.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-de-xuat-cac-muc-tieu-xay-dung-nong-thon-moi-giai-doan-2026-2030-post752219.html