Depășind valurile pentru a ajunge la ore, profesorii și elevii din Nhon Chau își mențin focul visurilor aprins.

Deși se află la mai mult de 20 km de continent și sunt lipsiți de orice, profesorii și elevii de aici perseverează în fiecare zi să rămână la ore, să rămână la școală și să-și păstreze încrederea în litere și în viitor.

Drumul dificil spre școală

Din portul Ham Tu, durează aproape două ore cu barca pentru a ajunge la insula Nhon Chau. Barca străbate marea albastră vastă, valurile albe izbindu-se de stânci. În mijlocul acestui spațiu, două școli mici se cuibăresc de-a lungul drumului de coastă, servind în liniște drept bază de cunoștințe pentru elevi de la grădiniță până la gimnaziu.

Viața pe insulă este în mod inerent dificilă. Majoritatea părinților sunt ocupați să-și câștige existența și au puțini bani de investit în educația copiilor lor. Copiii au acces limitat la tehnologia informației și puține oportunități de a interacționa cu prietenii de pe continent, așa că sunt dezavantajați în multe feluri.

În trecut, mulți elevi, în special fete, abandonau școala după clasa a IX-a din cauza dificultăților financiare ale familiilor lor și a ideologiei puternic dominate de bărbați. Pentru a preveni abandonul școlar al elevilor, profesorii băteau cu sârguință la ușa fiecărei familii, invitând părinții să discute și să-i încurajeze. Datorită acestei perseverențe, rata elevilor care continuă liceul s-a îmbunătățit.

Ceea ce este admirabil este că, în ciuda tuturor greutăților, elevii de la Nhon Chau încă se străduiesc să exceleze. În anul școlar 2024-2025, un elev de la Școala Primară și Gimnazială Nhon Chau a fost admis ca eminent la Școala Națională Quy Nhon, în întregime datorită studiului individual și voinței puternice. Pentru a studia la nivel de liceu, elevii trebuie să „traverseze valurile” către continent, cheltuind mai mult pe călătorie, cazare și chirie, astfel încât drumul către educație devine de multe ori mai dificil. Pentru a merge la universitate, această călătorie necesită un efort și mai mare.

Din fericire, numeroase organizații, grupuri și filantropi au oferit prompt sprijin, au donat biciclete, burse etc., ceea ce a motivat elevii de pe insulă să continue studiile. Phan Hoang Phat, elev în clasa a VIII-a la Școala Primară și Gimnazială Nhon Chau, a avut o privire luminoasă în ochi când a vorbit despre visul său: „Vreau să merg la liceu și apoi la universitate. Văzându-mi părinții lucrând pe mare în greutăți și pericole, vreau să studiez pentru a avea un viitor diferit, să am grijă de frații mei mai mici și să arăt evlavie filială față de părinții mei.”

Phat are doi frați, ambii părinți fiind pescari. Doar în rarele călătorii pe continent poate vedea că orașul are multe facilități, care sunt complet diferite de viața de pe insulă. În ciuda greutăților și a lipsurilor, Phat a menținut note bune timp de mulți ani, o dovadă a determinării elevilor din prima linie.

Phan Hoang Phat, elev în clasa a VIII-a la Școala Primară și Gimnazială Nhon Chau, visează să meargă la liceu și apoi la universitate.

Cel care seamănă litere în mijlocul oceanului

Nu doar elevii, ci și profesorii de pe insulă trebuie să depășească numeroase provocări. Pe insula Nhon Chau, dna Tran Thi My Le, profesoară contractuală de Științe Naturale la Școala Primară și Gimnazială Nhon Chau, a intrat în al doilea an pe acest pământ. Casa ei este în An Nhon, la aproximativ 30 km de centrul orașului Quy Nhon. De fiecare dată când se întoarce în orașul natal, trebuie să ia o barcă până pe continent și apoi un autobuz spre casă. Cheltuielile de călătorie sunt mari, așa că îndrăznește să se întoarcă doar o dată la două săptămâni sau pe lună.

Dna Le a spus că ori de câte ori marea este agitată, transportul devine mai dificil și chiar nu există bărci care să intre și să iasă. Sursele de hrană sunt, de asemenea, rare, așa că ea prepară adesea legume și carne de pe continent pentru a economisi bani. „Pe insulă, condițiile de învățare sunt limitate, există puține activități extracurriculare și nu există prea mult acces la tehnologie. Dar copiii sunt foarte ascultători și dornici să învețe. În timpul meu liber, îi țin adesea meditații pentru a-i ajuta să dobândească mai multe cunoștințe”, a împărtășit dna Le.

Vorbind despre personalul didactic, domnul Huynh Cong Thanh - directorul școlii primare și secundare Nhon Chau, nu și-a putut ascunde îngrijorarea în contextul în care întreaga școală are 9 clase, 207 elevi, cu 15 profesori, dintre care 4 profesori au venit de pe continent pentru a preda pe insulă.

Uneori, lui Tran Thi My Le îi ia două săptămâni sau o lună să se întoarcă pe continent, deoarece cheltuielile de călătorie sunt destul de mari.

Pentru profesorii de pe continent, călătoria spre casă este dificilă. Dacă mergeți cu barca, tariful este de doar 40.000 VND/călătorie, dar durează aproape 2 ore pe valuri. Cea mai grea parte este vineri după-amiaza, când termină predarea, barca a deja plecat. Dacă mergeți sâmbătă dimineața, trebuie să vă întoarceți duminică pentru a vă pregăti pentru noua săptămână de școală. Cât despre canoe, deși este rapidă, costul pentru fiecare călătorie dus-întors este de aproximativ 300.000 VND, ceea ce depășește salariul profesorilor. Prin urmare, mulți oameni vin acasă doar o dată pe lună.

„Din fericire, majoritatea profesorilor sunt tineri și necăsătoriți. Dacă ar avea propriile familii, le-ar fi greu să rămână mult timp pe insulă”, a oftat domnul Thanh.

În acest an școlar, școala are lipsă de doi profesori, așa că trebuie să angajeze un profesor de Științe Naturale și un învățător de școală primară pentru a menține activitățile didactice. În ultimii ani, găsirea de profesori pentru insulă a fost aproape imposibilă. Principalele motive sunt condițiile dificile de călătorie, salariile limitate și lipsa unor politici preferențiale speciale. Deși au fost construite locuințe publice spațioase, cu toate facilitățile, pentru a servi profesorii, tot nu este suficient pentru a reține resursele umane.

„Există o învățătoare de școală primară care tocmai s-a pensionat, o învățătoare de gimnaziu care și-a schimbat locul de muncă. Am postat anunțuri de recrutare, dar nu au fost depuse candidaturi”, a spus cu tristețe domnul Thanh, adăugând că cea mai mare preocupare a școlii în acest moment este cum să atragă și să păstreze profesorii. Este nevoie de un regim special de tratament pentru zona comunei insulare, astfel încât profesorii să poată lucra cu liniște sufletească și, în același timp, să încurajeze mai mulți voluntari să meargă pe insulă pentru a răspândi cunoștințe.”

Pentru a ajunge în comuna insulară Nhon Chau, profesorii trebuie să ia trenul, barca sau canoa, deoarece se află la aproximativ 20 km de continent.

Sper să avem politici de susținere

Deși școlile primare și secundare au încă personal suplimentar din China continentală, la grădinița Nhon Chau, deficitul de profesori durează de mulți ani.

În timpul anului școlar, dna Nguyen Thi Dai, învățătoare pentru copii de 5-6 ani, are rareori ocazia să meargă pe continent, de obicei când merge la cursuri sau în călătorii de afaceri. În rest, viața ei și a colegilor ei sunt legate de mica insulă, cu sunetul valurilor zi și noapte și săli de clasă lipsite de orice urmă de personal.

Timp de mulți ani, Grădinița Nhon Chau a avut doar 3 profesori. Fiecare persoană trebuie să se ocupe de o clasă întreagă cu toată munca, așa că este extrem de dificil. Dna Dai a mărturisit că toți profesorii speră să aibă mai mult personal pentru a reduce presiunea.

Școala are un campus principal în satul Tay și un campus satelit în satul Dong, cu 46 de copii împărțiți în 3 clase. Pe această mică insulă, dificultatea nu vine doar din lipsa facilităților, ci și din motivarea copiilor de a merge la școală. Majoritatea părinților copiilor își câștigă existența pescuind sau lucrând departe, lăsându-și copiii în grija bunicilor.

Consolarea pentru profesori și elevi este atenția acordată de Comitetul local de partid și de guvernul local. Noua grădiniță este în construcție și urmează să fie dată în folosință, deschizând speranța unei școli mai spațioase și mai bine dotate.

Nhon Chau este singura comună insulară din provincia Gia Lai .

Cu toate acestea, cea mai mare preocupare rămâne resursele umane. Timp de mulți ani, recrutarea profesorilor de grădiniță din Nhon Chau a fost aproape „goală”. Nimeni nu s-a înscris, așa că cei care au rămas trebuie să depună mai mult efort. Dna Ho Thi Hue - directoarea școlii, a declarat: „În prezent, școala are 6 angajați, profesori și angajați. Deoarece există un singur manager, acesta trebuie să preia multe sarcini, în timp ce nu există personal medical .”

„De fiecare dată când mergem pe continent pentru întâlniri sau traininguri, școala nu are personal de conducere. Uneori, când vremea este rea, suntem blocați pe continent pentru câteva zile, ceea ce face ca managementul să fie și mai dificil”, s-a îngrijorat dna Hue, adăugând că, deși numărul de elevi nu este mare, cei 3 profesori responsabili de clasă tot au dificultăți. Din fericire, școala organizează doar 2 sesiuni de predare, fără internat, așa că volumul de muncă este oarecum redus. Cu toate acestea, în ultimii 7-8 ani, nu au fost depuse cereri. Sperăm să avem politici mai speciale pentru a atrage profesorii, ajutându-i să se simtă în siguranță pentru a rămâne pe termen lung.

Potrivit domnului Ho Nhat Duy - vicepreședinte al Comitetului Popular al Comunei Nhon Chau, situat la aproximativ 20 km de continent, Nhon Chau este singura comună insulară din provincia Gia Lai. Întreaga comună are două grădinițe și școli primare - secundare, cu 23 de angajați și profesori, iar munca didactică pe insulă se confruntă întotdeauna cu multe dificultăți.

Mai ales în timpul sezonului ploios și furtunos, când marea este agitată, profesorii trebuie să stea săptămâni întregi, chiar jumătate de lună, fără a se putea întoarce pe continent. În prezent, cadrele, funcționarii publici și angajații publici din comuna insulară Nhon Chau au dreptul la o alocație regională suplimentară cu coeficientul de 0,3 (echivalentul a peste 700 de mii de VND). Administrația comunei speră să aibă politici mai speciale pentru a atrage cadre, crescând în același timp investițiile în educație pe insulele îndepărtate.

Potrivit domnului Duy, comuna are în prezent 21 de elevi care trebuie să „traverseze valurile” pentru a studia pe continent. Începând cu acest an școlar, elevii vor primi un sprijin de 1.070.000 VND/lună din partea Comitetului Popular Provincial pentru a reduce cheltuielile de cazare și de călătorie. Bărcile de pe insulă oferă, de asemenea, sprijin flexibil, asigurând transportul în siguranță al elevilor, cu veste de salvare complete și inspecții regulate ale vehiculelor.

Într-o țară cu multe dificultăți, profesorii și elevii din Nhon Chau perseverează în continuare să aprindă visul studiului. În ochii copiilor, credința într-un viitor mai bun arde mereu, precum focul rezistent al celor care seamănă cunoaștere în mijlocul oceanului.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/vuot-song-toi-lop-thay-tro-nhon-chau-giu-lua-uoc-mo-post752122.html