Din ce familii provin laureații Premiului Nobel? 5 povești care i-ar putea pune pe gânduri pe părinți

Studiind educația laureaților Premiului Nobel, cercetătorii au descoperit că acești oameni de succes proveneau din circumstanțe familiale foarte diferite. Unii aveau părinți care erau intelectuali obișnuiți, muncitori, fermieri, mici comercianți sau chiar analfabeți.

Așadar, ce anume îi face la familiile lor să aibă personalități sănătoase și abilități remarcabile?

1. Învățați să respectați alegerile copiilor

Profesorul Tu Youyou (China) - laureat al Premiului Nobel pentru Medicină în 2015.

Tu Youyou s-a născut într-o familie de practicanți ai medicinei tradiționale chineze. Tatăl ei era medic și conducea clinici. Când a ales o specializare la facultate, nu a ezitat să aleagă Medicina, dar nu medicina tradițională chineză așa cum se aștepta familia ei, ci Farmacia, de care majoritatea oamenilor de la acea vreme nu erau interesați.

Profesorul Tu Youyou

Această decizie l-a surprins pe tatăl ei: „Dacă alegi această specializare, nu vor fi inutile toate cunoștințele de medicină tradițională chineză pe care le-ai acumulat?” Cu toate acestea, Tu Youyou credea că doar specializarea Farmacologie avea capacitatea de a explora sistematic domeniul medicinei tradiționale chineze.

Tatăl s-a gândit o clipă, apoi a spus: „Îmi doream doar să te faci doctor. Nu mă așteptam să ai o ambiție mai mare decât a mea! Cred în tine, continuă să încerci, vei reuși!”

Pe măsură ce copiii cresc, multor părinți le place să se amestece în alegerile lor. Dar există nenumărate posibilități pentru viața lor viitoare. Cum poate fi complet sub controlul tău și cum poate urma calea ta specifică?

Gordimer, laureat al Premiului Nobel pentru Literatură, a spus odată: „ Educația familială trebuie să fie democratică și luminată. În primul rând, părinții trebuie să respecte alegerile copiilor lor și să nu-și forțeze niciodată copiii să-și urmeze propriile alegeri.”

Mulți părinți cred că sunt inteligenți, dar copiii lor nu înțeleg nimic, așa că îi privează pe aceștia de dreptul de a alege. Fără dreptul de a alege, copiii nu au nicio motivație să trăiască și pot stagna în cuibul pe care părinții l-au construit pentru ei. La urma urmei, acest lucru s-ar putea să nu fie cel mai bun lucru pentru copii, deoarece aceștia trebuie să-și urmeze propriul drum, iar părinții sunt doar o scară pe care se pot sprijini.

Chiar și atunci când copiii greșesc, trebuie să stăm deoparte, așteptând ca ei să își activeze capacitatea de autovindecare, capacitatea de autocorectare, capacitatea de autodiscriminare și capacitatea de a se recupera după greșeli.

2. Toleranța este o emoție care trebuie cultivată de la o vârstă fragedă.

Mo Yan (China) - Laureat al Premiului Nobel pentru Literatură 2012

Mama lui Mo Yan era analfabetă și nu citise niciodată, dar era optimistă, bună, puternică și sensibilă. Când Mo Yan era mic, mergea cu mama sa să strângă grâu pe câmpuri. Când a venit garda de câmp, culegătorii au fugit unul câte unul. Mama lui nu putea alerga suficient de repede, așa că garda de câmp a pălmuit-o și i-a confiscat grâul pe care îl culeseseră. Gura i-a sângerat și s-a așezat neputincioasă pe pământ.

Mulți ani mai târziu, paznicul devenise un bătrân cu părul alb și l-a întâlnit pe Mo Yan la piață. Mo Yan a vrut să se grăbească să se răzbune, dar a fost oprit de mama sa. Ea i-a spus calm: „Fiule, persoana care m-a lovit nu este cineva ca acest bătrân.”

Comportamentul părinților afectează sufletele copiilor lor! Modul în care părinții gestionează munca și îi tratează pe ceilalți va avea un impact foarte direct și subtil asupra copiilor lor.

Deschiderea la minte este o lecție pe care părinții ar trebui să le-o transmită copiilor lor. Uite, mama lui Mo Yan a făcut la fel! Nu-ți irosi emoțiile și timpul cu greșelile altora și nu lăsa sufletul tău să se urâțească din cauza resentimentelor.

Emoțiile trebuie cultivate de la o vârstă fragedă. Cei mai importanți factori, cum ar fi voința, inteligența și caracterul moral, nu intră în joc prin predicile părinților, ci sunt transformați prin comportamentul lor.

În plus, cea mai bună modalitate prin care copiii își dezvoltă gândirea la scară largă, pe lângă faptul că oferă un exemplu bun părinților lor, este să îi lase să citească mai multe opere clasice și biografii ale unor oameni celebri, astfel încât să învețe să privească societatea și pe ei înșiși dintr-o perspectivă diferită.

3. Jocul este o cunoaștere și poate fi o abilitate

Steven Chu (SUA) - Laureat al Premiului Nobel pentru Fizică în 1997

„Joaca este naturală, iar copiii au dreptul să se joace.”

Steven Chu trăiește într-o familie cu multe talente remarcabile. Când era mic, Steven Chu era un copil foarte concentrat și iubea să se joace. Cu toate acestea, mama sa le permitea copiilor să facă acest lucru și spunea că joaca poate antrena forța fizică și curajul copiilor.

Ea crede că: „Joaca este naturală, copiii au dreptul să se joace.” Mai târziu, aceste experiențe de „joacă” l-au inspirat să se gândească la știință .

Steven Chu

Referitor la acest stil de joc, Steven Chu a spus: „Ceea ce este mai important este că mi-am dezvoltat obiceiul de a face lucrurile singur încă din copilărie, ceea ce îmi face mâinile mai iscusite. Stimulează activitatea cerebrală a lui Steven Chu și îi îmbunătățește simțul spațiului.”

Un concept parental pe care îl subliniem întotdeauna este acela de a-i lăsa pe copii să învețe să se „joace”.

Un copil este foarte activ, poate râde, sări, alerga, se joacă și poate fi obraznic. Mulți părinți se tem că odraslele lor își vor pierde ambiția din cauza jocului cu jucării și a întârzierii studiilor, dar vă amintiți punctele ridicate de Jack Ma? Lăsați copiii să se joace liber! Dacă nu vă lăsați copiii să se joace, nu vor avea locuri de muncă în 30 de ani! Cunoașterea poate fi învățată, dar înțelepciunea poate fi doar experimentată.

Jocul nu este doar un mod de viață pentru copii, ci și o modalitate importantă de a învăța. În timpul jocului, copiii vor încerca să își folosească cunoștințele existente pentru a explica întrebările pe care le descoperă, folosind propriile metode pentru a învăța cum să rezolve diferite probleme întâlnite în viață.

4. Nu lăsați negarea noastră să împiedice capacitatea copiilor noștri de a explora.

Niels Bohr (Danemarca), laureat al Premiului Nobel pentru fizică în 1922

„Lasă-l să facă. Știe ce să facă.”

În copilărie, Bohr a fost un copil lent, dar atent. Tatăl lui Bohr preda la o universitate și invita adesea mai mulți colegi la el acasă pentru întâlniri. Participau și artiști, scriitori, muzicieni și străini. Lui Bohr i se permitea să stea deoparte și să asculte. Acești oameni distinși spuneau adesea o poveste și își exprimau opiniile singuri, care erau apoi discutate de alții. Perspectivele lor unice și profunde au lăsat o impresie profundă asupra minții sale tinere.

Lui Bohr îi plăcea să meșterească ceasuri și alte obiecte de uz casnic. Odată, volanta unei biciclete de acasă s-a stricat. Bohr s-a oferit să o repare și a demontat bicicleta singur. Nu știa cum să o monteze la loc. Cineva a vrut să-l ajute, dar tatăl său a insistat: „Lasă-l să o facă singur, știe ce să facă.” După ce a studiat cu atenție fiecare piesă, Bohr a asamblat cu succes volanta.

Mulți părinți sunt nemulțumiți de ceea ce fac copiii lor, spunând: „Nu ai voie să faci asta”; „Nu ai voie să atingi aia”; „Ar trebui să faci asta”, „Pune-o jos și lasă-mă pe mine să o fac”.

Dacă procesul de explorare al unui copil este întrerupt constant, iar părinții își arată mereu cu degetul copiii, acest lucru nu numai că îi privează de bucuria autodescoperirii și a dezvoltării independente, dar nici nu reușește să le hrănească capacitatea de a-și stăpâni propria învățare.

Părinții americani au o caracteristică: îndrăznesc să-și lase copiii să facă la maximum lucrurile pe care le iubesc și să maximizeze capacitatea copiilor lor de a explora.

Chiar dacă uneori copiii au gânduri neobișnuite, trebuie totuși să-i încurajăm să continue să exploreze și să le oferim anumite îndrumări, astfel încât să aibă o motivație nesfârșită de a căuta adevărul, binele și frumusețea.

5. Oferă-i copilului tău oportunitatea de a exersa

Ernest Rutherford (Noua Zeelandă) - Laureat al Premiului Nobel pentru Chimie în 1908

„Fiecare membru trebuie să își asume responsabilitatea.”

Rutherford a avut 12 frați și surori. Deoarece erau atât de mulți oameni în familie, mama ei a sfătuit-o: „Toată lumea trebuie să împartă responsabilitatea”. Ea credea că cunoașterea este putere și a acordat o mare atenție educației copiilor ei.

Cartea care a jucat un rol important în viața lui Rutherford a fost manualul „Introducere în fizică”, pe care i l-a dat mama sa când avea 10 ani. Această carte nu numai că i-a introdus cunoștințele de fizică, dar a descris și o serie de proceduri experimentale simple. Rutherford și-a dat seama că legi naturale importante pot fi descoperite din experimente simple.

Ernest Rutherford

Responsabilitatea este fundamentul vieții umane și baza dezvoltării. De exemplu, când vine vorba de treburile casnice, mulți părinți se tem că copiii lor vor rămâne în urmă la școală, așa că încearcă să nu-i lase să participe.

Dr. Dennis Waitley, cunoscut drept „Nașul leadershipului” în America, a spus odată: „Cel mai important lucru pe care părinții trebuie să-l ofere copiilor lor nu sunt banii, ci învățarea lor cum să trăiască corect și să muncească responsabil”.

De acum înainte, oferă-i copilului tău șansa de a exersa.

Înainte de vârsta de 18 ani, influența educației familiale asupra copiilor reprezintă peste 60%, educația școlară reprezintă 30%, iar restul de 10% este influențat de educația socială. De fapt, mulți părinți nu știu cum să-și educe copiii.

Aceasta demonstrează importanța educației familiale pentru copii. Educația la școală este foarte importantă, dar metoda de educare a părinților este și mai importantă, deoarece copiii văd mai mult decât cuvintele și faptele părinților lor.

Școlile îi învață pe copii cunoștințe și metode de învățare, în timp ce părinții își învață copiii caracterul și moralitatea. Indiferent dacă un copil are o bună educație în ceea ce privește caracterul și moralitatea, aceasta este cheia succesului său pe tot parcursul vieții. Atâta timp cât este o persoană respectată, viața va fi excepțional de lină.

Sursă: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-nguoi-doat-giai-nobel-den-tu-nhung-gia-dinh-nao-5-cau-chuyen-sau-co-the-khien-cac-bac-phu-parents-suy-ngam-172240919154611051.htm