Conform rezultatelor unui sondaj internațional din 2024, profesorii japonezi continuă să aibă cele mai lungi ore de lucru dintre țările și teritoriile care aparțin Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE).

OCDE a publicat rezultatele Sondajului Internațional privind Predarea și Învățarea (TALIS) 2024 pe 7 octombrie 2025. Datele au arătat că profesorii japonezi, în ciuda anilor de apeluri pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă, se confruntă în continuare cu un volum de muncă disproporționat de mare în comparație cu omologii lor din alte țări.
În medie, profesorii de școală elementară din Japonia lucrează 52,1 ore pe săptămână, în timp ce profesorii de gimnaziu lucrează 55,1 ore, continuând să ocupe primul loc în clasament, ca și în sondajul din 2018.

Lucrează mai puțin decât înainte, dar totuși cu peste 10 ore mai mult decât media mondială

Comparativ cu sondajul anterior, numărul mediu de ore de lucru săptămânale ale profesorilor cu normă întreagă din Japonia a scăzut cu aproximativ 4 ore la ambele niveluri. Cu toate acestea, media internațională este acum de doar 40,4 ore/săptămână pentru profesorii de școală primară și 41 de ore/săptămână pentru profesorii de gimnaziu – ceea ce înseamnă că profesorii japonezi lucrează în continuare cu 11-14 ore mai mult pe săptămână decât omologii lor din întreaga lume.

Japonia.jpg
Profesorii îi întâmpină pe elevi la poarta unei școli elementare din Tokyo, Japonia. Foto: The Japan Times

Sondajul TALIS se desfășoară la fiecare cinci până la șase ani. Versiunea din 2024 a inclus eșantionul a aproximativ 200 de școli primare din 16 țări și teritorii și 200 de școli secundare din 55 de țări. Directorii și profesorii au fost întrebați despre programul lor de lucru și despre provocările legate de locurile lor de muncă. Totalul orelor a inclus și orele suplimentare prestate acasă – de exemplu, corectarea lucrărilor, pregătirea planurilor de lecție sau gestionarea muncii de seară și în weekend.

Motiv: Activități extracurriculare și muncă administrativă

Deși Japonia a adoptat măsuri precum limitarea orelor suplimentare și externalizarea unor activități extracurriculare, experții recunosc că modelul educațional holistic - care pune accentul pe dezvoltarea echilibrată a cunoștințelor, moralității și aptitudinii fizice - contribuie, de asemenea, la creșterea numărului de ore de lucru ale profesorilor.

Conform sondajelor, timpul petrecut de profesorii japonezi cu activități extracurriculare și muncă administrativă este semnificativ mai mare decât media internațională.

Profesorii de gimnaziu din Japonia petrec în medie 5,6 ore pe săptămână cu activități extracurriculare, în timp ce media internațională este de doar 1,7 ore.

Profesorii din școala primară petrec 4,5 ore pe săptămână pentru activități administrative, iar profesorii din școala secundară 5,2 ore, comparativ cu mediile globale de 2,7, respectiv 3,0 ore.

Totuși, aceste cifre au scăzut cu între 0,9 și 2,5 ore de la sondajul din 2018.

În plus, deficitul de profesori crește și povara muncii didactice.

Când au fost întrebați despre elementul lipsă pentru a asigura o educație de calitate, „profesorii” a fost cel mai frecvent răspuns din partea directorilor japonezi.

Aproximativ 40,7% dintre directorii de școli primare au declarat că școlile lor au lipsă de profesori – dublu față de numărul din 2018 (19,2%). În mod similar, 35,6% dintre directorii de școli secundare au considerat, de asemenea, deficitul de profesori un obstacol în calea calității predării, în creștere cu 8,1 puncte procentuale față de sondajul anterior. Ambele rate sunt cu peste 10 puncte mai mari decât media internațională.

„Deși există încă multe provocări, suntem pe drumul cel bun”, a declarat un oficial din cadrul Ministerului Educației, Culturii, Sportului, Științei și Tehnologiei din Japonia, potrivit The Mainichi .

În ceea ce privește deficitul de profesori, el a subliniat: „Aceasta este o problemă serioasă și va fi considerată o prioritate absolută în perioada următoare”.

Sursă: https://vietnamnet.vn/noi-kho-cua-giao-vien-o-dat-nuoc-co-nen-giao-duc-hang-dau-chau-a-2451380.html