O elevă care se „teamă” de cuvinte a scris 9 pagini și a devenit promotoare la examenul de literatură pentru clasa a X-a

(Dan Tri) - Eleva care a obținut 9,5 puncte și a fost promotoarea examenului de admitere la literatură pentru clasa a X-a din orașul Ho Și Min se plictisea de literatură pentru că o considera prea lungă.

Datorită strategiei și metodei corecte de învățare, împreună cu spiritul de perseverență și efort constant, Le Pham Quynh Anh (clasa 9A3, Școala Gimnazială Nguyen Chi Thanh, Districtul 12, Ho Chi Minh City) a devenit unul dintre cei doi candidați cu cel mai mare punctaj la literatură la examenul de admitere la clasa a X-a din Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh a spus că ea și familia ei au fost extrem de încântate de scorurile impresionante primite, cu 9,5 puncte la literatură, 10 puncte la engleză, 8,5 puncte la matematică și un scor total de admitere de 25,3 puncte.

În special, eleva tocmai a fost admisă la Liceul Nguyen Huu Cau, școala pe care și-o dorește.

De la un subiect plictisitor la o nouă pasiune

Deși prezisese că rezultatele ei la examenul de literatură vor fi mari, Quynh Anh tot nu credea că va fi una dintre cele două persoane care au obținut nota 9,5 și au devenit șefa examenului de admitere la clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh.

Le Pham Quynh Anh, clasa 9A3, Școala Gimnazială Nguyen Chi Thanh, District 12, HCMC (Foto: NVCC).

Privind scorul ei actual, puțini oameni știu că a fost odată o fată care se plictisea să studieze literatura, în ciuda numeroaselor realizări impresionante obținute în școala primară prin concursuri pentru caiete curate și frumoase, scrierea de poezii, numeroase premii A la nivel școlar și de oraș și publicarea de două ori a articolelor sale în ziarul Nhi Dong.

„La început, nu mi-a plăcut prea mult acest subiect pentru că erau prea multe cuvinte”, a împărtășit Quynh Anh.

Abia la sfârșitul clasei a VI-a, eleva a început să fie interesată de studiul literaturii, deoarece și-a dat seama că această materie oferă multe lucruri utile.

„Treptat, mi-am dat seama că literatura nu înseamnă doar citirea unor opere sau luarea multor notițe, ci este și o oportunitate de a aborda mai multe perspective în viață. Datorită acestui fapt, îmi pot îmbunătăți cunoștințele, vocabularul și atitudinea față de viață. Până la începutul clasei a VII-a, eram cu adevărat pasionată de acest subiect și hotărâtă să investesc în el”, a mărturisit eleva.

Cu această pasiune, Quynh Anh a continuat să câștige premiul al doilea la concursul „Literatură și Scriere Bună” la nivel școlar, premiul întâi la nivel de district la concursul „Inițiativa pentru asigurarea ordinii școlare privind prevenirea violenței școlare și prevenirea muncii ilegale a copiilor” pentru a doua oară în 2025 și premiul al treilea la nivel de district la concursul „Siguranța rutieră pentru zâmbetele de mâine”.

Vorbind despre realizările sale, Quynh Anh a afirmat că, datorită literaturii și abilităților de scriere, a reușit să câștige multe concursuri.

Quynh Anh are performanțe academice bune la toate materiile (Foto: NVCC).

În ceea ce privește examenul la literatură din acest an, fata, cu nota de 9,5 puncte, a evaluat că nu a fost prea dificil, subiectul a fost apropiat, în limita abilităților ei și ușor de abordat. A fost deosebit de impresionată de subiectul eseului argumentativ social.

Quynh Anh a spus: „Dacă citiți această întrebare repede, mulți dintre voi s-ar putea să o înțelegeți greșit și să vă abateți ușor de la subiect. Dar dacă o citiți cu atenție, vă faceți timp să analizați întrebarea și să scrieți o schiță, vor exista multe idei de exploatat.”

Ea a spus că a exersat abilitatea de a aloca timpul corespunzător pentru fiecare parte a examenului încă din etapa de recapitulare. Datorită acestei pregătiri, testul a decurs destul de bine, încadrându-se în durata de 120 de minute pentru 9 pagini de hârtie. A ales să susțină testul în ordinea corectă a examenului, rezolvând fiecare întrebare pe rând în intervalul de timp predeterminat.

Fructe dulci din determinare și perseverență

Quynh Anh este foarte mulțumită de acest rezultat și este, de asemenea, mândră de ea însăși. Ea consideră că eforturile sale neobosite au ajutat-o ​​să finalizeze examenul cu succes, cu rezultate peste așteptări.

Pentru a obține rezultatele actuale, Quynh Anh și-a construit din timp un plan de studiu și a ales o metodă de recapitulare potrivită. În ceea ce privește literatura, a început să participe la cursuri suplimentare încă din vara clasei a VIII-a, însă momentul în care s-a concentrat cu adevărat pe recapitulare a fost cu aproximativ 4 luni înainte de examen.

Nu numai că este bună la literatură, dar rezultatele ei la testele din celelalte două materii sunt, de asemenea, excelente. Eleva și-a alocat timpul de recapitulare rezonabil pentru toate cele trei materii. În timpul săptămânii, ea petrece trei zile studiind literatura, câte trei ore în fiecare zi.

Timpul rămas este alocat matematicii și englezei, unde engleza este punctul meu forte, așa că pot economisi mai mult timp. În weekend, aleg o materie pentru a da un test de antrenament, alternând materiile în săptămânile următoare.

Quynh Anh a ales să studieze individual prin intermediul hărților mentale, combinat cu citirea mai multor cărți, materiale de referință și articole de ziar. De asemenea, a învățat și și-a amintit experiențele legate de examene de la seniorii ei. În plus, prin eseurile literare, Quynh Anh a căutat în mod proactiv feedback de la profesori, dobândind astfel mai multă experiență.

Nu se concentrează doar pe studiu, ci și petrec mult timp participând la activități sociale și antrenându-se (Foto: NVCC).

Nu se concentrează doar pe recapitularea pentru examenul de admitere la clasa a X-a, ci Quynh Anh acordă atenție și exersării și odihnei.

„Îmi împart mai mult timp participând la activități și mișcări precum sportul , mișcarea Uniunii Tineretului, artele... și, de asemenea, pentru hobby-urile mele, cum ar fi vizionarea de filme, ascultarea de muzică, jocul de volei, pentru a-mi menține mintea cât mai confortabilă posibil”, a spus Quynh Anh.

Dna Phung Thi Huong Lan, profesoară de literatură la Școala Gimnazială Nguyen Chi Thanh, a împărtășit: „Quynh Anh este o elevă harnică, foarte proactivă în studii. Vine adesea la mine să-mi pună întrebări și să primească feedback. Prin urmare, cred că se va descurca bine la examen, dar când am aflat că a obținut 9,5 puncte la literatură, am izbucnit în fericire. Acest rezultat merită pe deplin eforturile ei.”

În plus, literatura este, de asemenea, o sursă de motivație și inspirație în viața lui Quynh Anh. „Literatura îmi aduce o adiere nouă, din care îmi găsesc propriul ideal în viață, știu să iubesc oamenii și vreau să trăiesc o viață mai plină de sens”, a mărturisit Quynh Anh.

Pe lângă realizările sale academice impresionante, Le Pham Quynh Anh a participat și la numeroase activități extracurriculare, cluburi și mișcarea Team. A fost cândva șefa de echipă a Școlii Gimnaziale Nguyen Chi Thanh.

În plus, sunt membru al clubului de tobe și trompetă și particip și la echipa de volei a școlii - echipa a câștigat locul trei anul trecut.

Curgerea zăpezii

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm