Adunarea Națională a adoptat Legea privind învățământul superior (modificată).

În dimineața zilei de 10 decembrie, sub președinția președintelui Adunării Naționale, Tran Thanh Man, și sub îndrumarea vicepreședintelui Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, Adunarea Națională a votat adoptarea Legii modificate privind învățământul superior, cu un procent de 411 din 440 de deputați prezenți la Adunarea Națională, votând în favoare, ajungând la 93,40%.

Universitățile naționale și universitățile regionale oferă formare multidisciplinară.

Legea privind învățământul superior (modificată) este alcătuită din 9 capitole și 46 de articole și va intra în vigoare la 1 ianuarie 2026.

Legea reglementează activitățile din învățământul superior; organizarea și funcționarea instituțiilor de învățământ superior; drepturile și responsabilitățile organizațiilor și persoanelor care participă la învățământul superior; și responsabilitățile statului în gestionarea și dezvoltarea învățământului superior.

Vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a prezidat sesiunea. Foto: Pham Thang

Instituțiile de învățământ superior sunt instituții de învățământ aparținând sistemului național de învățământ, având personalitate juridică și fiind organizate și funcționând în conformitate cu prevederile prezentei legi și ale altor legi relevante.

În ceea ce privește instituțiile de învățământ superior, Legea prevede că aceste instituții includ: universități, universități cu denumirea de academie, care oferă formare în discipline multiple la diverse niveluri de învățământ superior; și care au o structură organizatorică cuprinzând departamente funcționale, școli sub facultăți sau unități echivalente și departamente sau unități echivalente care nu sunt unități administrative, pe care instituția de învățământ superior decide sau nu să le înființeze.

Vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a prezidat sesiunea. Foto: Quang Khanh

În același timp, instituțiile de învățământ superior includ și universități multidisciplinare la toate nivelurile de învățământ superior; cu o structură organizațională care cuprinde departamente funcționale, școli afiliate, facultăți și departamente. Universitățile naționale și universitățile regionale oferă, de asemenea, formare multidisciplinară la toate nivelurile de învățământ superior; structura lor organizațională include departamente funcționale, universități membre, institute de cercetare membre, școli afiliate, unități direct subordonate, facultăți și departamente. În plus, instituțiile de învățământ superior înființate în baza acordurilor dintre Guvernul Vietnamului și guvernele străine au structuri organizaționale și operațiuni în conformitate cu acordul; în cazurile în care acordul nu specifică acest lucru, se aplică prevederile prezentei legi și ale altor legi relevante.

Legea prevede că condițiile, procedurile și autoritatea pentru înființarea și funcționarea instituțiilor de învățământ superior publice, permiterea înființării și funcționării instituțiilor de învățământ superior private; revocarea deciziilor de înființare, a autorizației de înființare și funcționare; suspendarea funcționării, suspendarea înscrierii studenților; comasarea, divizarea, separarea, dizolvarea și redenumirea instituțiilor de învățământ superior se realizează în conformitate cu prevederile Legii educației.

Denumirea instituțiilor de învățământ superior; condițiile, procedurile și autoritatea pentru recunoașterea universităților naționale, a universităților regionale și a universităților se realizează în conformitate cu reglementările Guvernului.

Adunarea Națională a votat pentru adoptarea Legii modificate privind învățământul superior, cu un raport de 411 din 440 de deputați prezenți care au votat în favoare. Foto: Pham Thang

În ceea ce privește autonomia instituțiilor de învățământ superior, Legea prevede că acestea au autonomie în stabilirea numărului de studenți care urmează să fie înscriși, în alegerea metodelor de admitere, în organizarea formării, în stabilirea parteneriatelor de formare și în acordarea de diplome atunci când îndeplinesc condițiile de asigurare a calității, cu excepția programelor de formare a cadrelor didactice, de apărare națională și de securitate. De asemenea, acestea au dreptul să organizeze activități de cercetare științifică, dezvoltare tehnologică și inovare; să utilizeze și să exploateze legal activele, resursele, proprietatea intelectuală; și să se angajeze în cooperare internațională. În plus, acestea sunt responsabile pentru gestionarea veniturilor, cheltuielilor și distribuirea rezultatelor financiare; gestionarea activelor; investițiile în dezvoltare; și mobilizarea resurselor juridice de la organizații și persoane fizice interne și străine, cu excepția instituțiilor de învățământ superior din cadrul Ministerului Apărării Naționale și al Ministerului Securității Publice.

Statul și instituțiile de învățământ colaborează pentru a promova dezvoltarea învățământului superior.

Anterior, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a raportat despre explicarea, acceptarea, revizuirea și finalizarea proiectului de Lege privind Învățământul Superior (modificată).

În ceea ce privește necesitatea și domeniul de aplicare al modificărilor aduse Legii privind învățământul superior, precum și alinierea conținutului proiectului la politicile și directivele partidului, majoritatea deputaților Adunării Naționale au fost de acord cu conținutul proiectului de lege privind necesitatea acestuia și cu obiectivele și perspectivele unei modificări cuprinzătoare a Legii privind învățământul superior, în conformitate cu politicile și directivele partidului și statului. Acest lucru este valabil mai ales pentru rezoluțiile Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale în știință și tehnologie, inovare, transformare digitală și integrare internațională.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, prezintă un raport privind explicarea, acceptarea, revizuirea și finalizarea proiectului de Lege privind Învățământul Superior (modificată). Foto: Pham Thang

În ceea ce privește autonomia universitară, coroborată cu responsabilitatea, Guvernul a integrat feedback-ul privind autonomia universitară și și-a instituționalizat pe deplin politicile, asigurând o autonomie deplină și cuprinzătoare pentru instituțiile de învățământ superior, indiferent de nivelul lor de autonomie financiară. Perspectiva s-a mutat de la „autonomia înseamnă independență” la un mecanism în care statul și instituțiile de învățământ superior se ocupă împreună de dezvoltarea învățământului superior.

În ceea ce privește modelul universitar regional, Guvernul recunoaște că universitățile regionale au fost înființate în conformitate cu politicile Partidului și ale Guvernului și s-au dovedit eficiente, bucurându-se de clasamente prestigioase printre instituțiile de învățământ din Asia și din lume.

Guvernul a inclus revizuiri și a reproiectat sistemul pentru a îmbunătăți guvernanța internă a fiecărei universități regionale și a clarifica funcția de coordonare strategică a universităților regionale.

Guvernul efectuează, de asemenea, o analiză cuprinzătoare a modelului organizațional al universităților regionale, evaluând nivelul actual de descentralizare și descentralizare și revizuind și reducând etapele intermediare, conform Rezoluției 71-NQ/TW a Biroului Politic.

Delegații care participă la sesiune. Fotografie: Quang Khánh

În ceea ce privește formarea postuniversitară avansată în sectorul sănătății, ministrul Nguyen Kim Son a clarificat faptul că formarea medicilor rezidenți și specialiști este o formare postuniversitară care vizează formarea de medici calificați pentru a lucra în spitale și nu se încadrează la nivel de masterat sau doctorat ca calificare academică.

Ministerul Educației și Formării Profesionale și Ministerul Sănătății au ajuns la un nivel ridicat de consens cu privire la principiile generale stipulate în proiectul de lege. Programele de formare postuniversitară avansată în sectorul sănătății, care conduc la obținerea diplomelor de rezidențiat și medic specialist, vor fi îndrumate, organizate și gestionate de Ministerul Sănătății. Aceasta oficializează activitatea pe care Ministerul Sănătății o desfășoară de ceva vreme.

Sursă: https://daibieunhandan.vn/quoc-hoi-thong-qua-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-10399942.html