Studenții exersează interviurile cu un personaj care a obținut scorul IELTS Speaking de 9.0

În după-amiaza zilei de 3 decembrie, studenții Universității Hoa Sen au avut o lecție specială, în cadrul căreia au exersat direct la interviuri cu domnul Cao Nhut Minh Thuan, care a obținut scorul de 9.0 la examenul IELTS Speaking și a petrecut mulți ani studiind și făcând cercetări în străinătate.

Scenă din sala de clasă de la ziarul Tuoi Tre. După studierea teoriei, studenții vor exersa cu vorbitori și invitați de lector pentru a interacționa - Foto: QUANG DINH

Cursul face parte dintr-o colaborare între Universitatea Hoa Sen și ziarul Tuoi Tre pentru a crea un mediu de lucru realist pentru studenți. În timpul cursului la ziarul Tuoi Tre, lectorul a invitat un personaj special pentru a-i ajuta pe studenți să exerseze materia și să învețe cunoștințe și abilități practice de la invitat.

Ca să-ți amintești, trebuie să studiezi de multe ori

Dl. Cao Nhut Minh Thuan a absolvit Antropologie în Statele Unite și un master în Creier și Cogniție în Spania. De remarcat, dl. Thuan a obținut scorul IELTS de 9.0 la 3 competențe (ascultare, vorbire, citire).

În plus, dl. Thuan are numeroase experiențe de teren în domeniul cercetării primatelor în pădurea amazoniană (Ecuador), Sri Lanka și, recent, un proiect în Parcul Național Cuc Phuong. Călătoriile lungi și deplasările dificile îi oferă capacitatea de a observa, de a se adapta și de a lucra într-un mediu sub presiune.

Întorcându-se în Vietnam, Minh Thuan a ales predarea limbii engleze ca o carieră stabilă, combinată cu cunoștințe profesionale. Pregătirea sa în antropologie și neuroștiințe l-a ajutat să construiască o metodă de predare bazată pe modul în care oamenii învață și își amintesc de fapt.

Domnul Minh Thuan - Foto: QUANG DINH

În timpul conversației, dl. Minh Thuan a vorbit despre cea mai bună metodă de învățare a limbii engleze, cea mai importantă fiind practica. „Un lucru trebuie învățat de mai multe ori”, a spus el. El aplică adesea metoda „anatomiei”.

Potrivit lui, atunci când învață vocabular, cursanții nu ar trebui să se oprească doar la memorarea sensului superficial, ci trebuie să aprofundeze contextul și nuanțele. „Trebuie să înțelegeți în ce circumstanțe este folosit cuvântul, dacă are o conotație pozitivă sau negativă, dacă este folosit pentru a lăuda sau a critica. În fiecare context diferit, același cuvânt își păstrează sensul sau se schimbă în funcție de modul în care este înțeles?”, a spus el.

În plus, cursanții trebuie să exerseze prin exerciții precum scrierea sau povestirea unei povești folosind cuvântul respectiv.

Exersați chiar în sala de clasă

Studentul Hua My Chau l-a întrebat pe domnul Cao Nhut Minh Thuan despre experiența sa în învățarea limbii engleze și studiile în străinătate - Foto: QUANG DINH

Cursul a fost împărțit în două părți: elevii au învățat teoria abilităților de intervievare, apoi au trecut la partea „practică” a intervievării personajelor. Atmosfera din clasă a fost animată imediat ce elevii au început să „lucreze”. Mulți elevi au pus întrebări dificile, explorând diverse aspecte ale personajelor.

„Au fost niște întrebări foarte bune care m-au obligat să mă gândesc. Unele dintre ele au fost doar pentru început, dar, per total, ați fost foarte proactivi”, a spus Minh Thuan. De asemenea, a apreciat spiritul de îndrăzneală al studenților de a întreba, de a încerca, de a face greșeli în timpul sesiunii de practică: „Cel mai valoros lucru este inițiativa voastră de a învăța.”

Studentul Minh Khoi a spus că ceea ce l-a interesat cel mai mult a fost sentimentul de a putea exersa imediat abilitățile. „Cursul a fost distractiv și interesant. Am învățat multe lucruri noi, nu doar din cunoștințe, ci și din modul în care vorbitorii au răspuns fiecărei întrebări a noastre. Aici, simt că practic jurnalismul în sensul adevărat, nu doar că învăț în cadrul teoretic.”

Khoi consideră, de asemenea, că intervievarea unor persoane diferite, chiar dacă le-a mai intervievat înainte, aduce totuși experiențe noi: „Fiecare persoană are răspunsuri care mă surprind. Datorită acestui fapt, învăț cum să reacționez flexibil atunci când situația se schimbă.”

Studenții ascultă cu atenție ce spune oaspeții - Foto: QUANG DINH

În mod similar, elevul Khanh Duy a spus: „În mare parte, la școală învățăm doar teorie. Lecția de astăzi mi-a oferit ocazia să pun întrebări reale, să aud răspunsuri reale și să știu dacă am procedat corect sau greșit. Sunt foarte fericit că am ocazia să-mi exersez abilitățile.”

Pentru elevul Nhat Nam, cursul a adus multe lucruri peste așteptări. „Atmosfera cursului a fost foarte confortabilă și am învățat multe abilități pe care nu le știam, cum ar fi cum să deschid, cum să conduc, cum să aranjez structura atunci când intervievez un personaj”, a mărturisit Nam.

Nam a spus că a fost surprins de modul în care personajul a împărtășit mesajele cu ceilalți, peste așteptări: „La început, am crezut că rareori va folosi limba vietnameză pentru că a călătorit mult în străinătate. Dar a vorbit fluent, a fost pregătit și a fost foarte respectuos față de ascultător.”

Una dintre sălile de clasă de la ziarul Tuoi Tre - Fotografie: QUANG DINH

„Acest lucru mă ajută să înțeleg rolul pregătirii atunci când interpretez un personaj sau când lucrez.” Datorită modelului învățare - exersare - evaluare imediată, elevii termină cursul cu multe experiențe noi: știind cum să pună întrebări, cum să improvizeze, cum să asculte personajul și cum să învețe din fiecare întrebare.

VU HIEN - JOI BUI

Sursă: https://tuoitre.vn/sinh-vien-thuc-hanh-phong-van-voi-nhan-vat-dat-9-0-speaking-ielts-20251203185149073.htm