Pe 4 octombrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei Hung Yen a organizat un atelier cu tema „Soluții pentru depășirea problemei pronunției greșite și ortografierii consoanelor inițiale L - N în instituțiile de învățământ ”. Atelierul a avut loc direct la sediul Departamentului de Educație și Formare Profesională și a fost conectat online la peste 1.700 de instituții de învățământ, la care au participat aproape 41.000 de manageri și profesori.

Dl. Pham Dong Thuy, Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Hung Yen
FOTO: DINH CHIEN
Dl. Pham Dong Thuy, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Hung Yen, a declarat că pronunția standard a limbii vietnameze este o bază importantă a educației lingvistice, contribuind la păstrarea purității limbii vietnameze, la construirea unui mediu școlar standardizat și la promovarea iubirii pentru limba vietnameză.
Pronunția standard contribuie, de asemenea, la îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare, vizând construirea unui mediu educațional standard, prietenos și unic pentru limba Hung Yen.
Potrivit domnului Thuy, sondajul arată că această eroare este destul de frecventă, în special în școlile preșcolare și primare, afectând abilitățile lingvistice ale elevilor, rezultatele învățării și încrederea în sine.

Dr. Luong Thu Hien, director adjunct al Facultății de Literatură (Universitatea Națională de Educație din Hanoi ), personalul și profesorii au făcut schimb de experiențe practice în cadrul atelierului.
FOTO: DINH CHIEN
Dl. Thuy a declarat că, pe deplin conștient de importanța problemei, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hung Yen a emis un plan pentru a depăși problema pronunției greșite a celor două consoane inițiale L - N pentru toate cadrele, profesorii și elevii în perioada 2025 - 2030 și a lansat o mișcare amplă și cuprinzătoare la toate nivelurile de învățământ din întreaga provincie.
Obiectivul pentru perioada 2025 - 2026 este ca 80% dintre cadrele didactice și personalul didactic să își depășească erorile de pronunție; 50% dintre elevi să își îmbunătățească semnificativ greșelile de pronunție și ortografie. În perioada 2027 - 2030, 100% dintre profesori vor pronunța corect, iar 80% dintre elevi nu vor mai face această greșeală.
În cadrul atelierului, Dr. Luong Thu Hien, director adjunct al Facultății de Literatură (Universitatea Națională de Educație din Hanoi), a oferit cunoștințe științifice de bază, a răspuns la întrebări și a împărtășit experiențe practice privind metodele de organizare a activităților de exersare a pronunției și ortografiei L - N, potrivite pentru fiecare nivel de învățământ, ajutând managerii și profesorii să le aplice eficient în practica didactică, contribuind la îmbunătățirea calității educației lingvistice în întreaga industrie.
Dr. Hien a declarat că, în perioada următoare, ea și echipa de experți de la Universitatea Națională de Educație din Hanoi vor implementa programe specifice pentru a sprijini depășirea confuziei dintre cele două consoane inițiale L și N în sensul „ținerii de mână și arătarea modului de a face acest lucru”, ajutând Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hung Yen să atingă obiectivul de a asigura ca 100% dintre personalul și profesorii din instituțiile de învățământ din provincie să pronunțe corect și precis aceste două consoane până în 2030.
Sursă: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-hung-yen-to-chuc-hoi-thao-khac-phuc-noi-ngong-ln-185251004141046946.htm






Comentariu (0)