
Către o educație echitabilă și cuprinzătoare pentru minoritățile etnice
Comuna Tay Giang a fost înființată pe baza fuziunii comunelor muntoase Lang, Atieng, Anong, Dang, aparținând districtului Tay Giang (fosta provincie Quang Nam ). Aceasta este o zonă strategică, la granița cu Laos, cu o poziție importantă în dezvoltarea socio-economică, asigurând apărarea și securitatea națională. Grupul etnic Co Tu trăiește într-o zonă concentrată, păstrând multe valori culturale tradiționale prețioase.
În ciuda numeroaselor politici de investiții din partea Partidului și a Statului, condițiile de învățare ale elevilor de aici se confruntă încă cu numeroase dificultăți. Terenul accidentat, traficul izolat și dezastrele naturale frecvente fac ca mersul la școală să fie o provocare pentru elevi. Lipsa facilităților, a locuințelor, a condițiilor de învățare și a personalului didactic sunt, de asemenea, bariere majore în calea carierei în învățământul local.
Visele aparent simple ale copiilor de a studia, cum ar fi să aibă suficientă mâncare, un pat în care să doarmă și să meargă la școală, au devenit forța motrice care îndeamnă toate nivelurile și sectoarele să continue să investească puternic și profund în educația din zonele cu minorități etnice.

Proiect de importanță strategică, bogat în semnificații umaniste
Proiectul Școlii cu Internat și Semi-Internat Tay Giang face parte din politica orașului Da Nang de dezvoltare a unui sistem școlar în 6 comune de graniță recent unite, cu o investiție totală de aproximativ 740 de miliarde de VND. Proiectul este planificat sincron, incluzând zone complete de clasă, locuințe pentru studenți, locuințe sociale și zone de locuit comunitare, satisfăcând nevoile de învățare, formare și trai ale elevilor și profesorilor din zonele muntoase.
În prezent, această zonă are 20 de școli de toate nivelurile, inclusiv 16 școli semi-internat și doar 1 școală-internat, însă majoritatea nu îndeplinesc standardele minime de dotări. Terenul complex, vremea aspră, facilitățile degradate și lipsa echipamentelor fac ca educația să nu fie pe măsura potențialului și așteptărilor populației.

Mișcat de bucuria, entuziasmul și sentimentele calde, sincere și simple ale studenților și locuitorilor din Tay Giang față de delegația de lucru, vorbind la eveniment, prim-ministrul Pham Minh Chinh a declarat că Partidul și Statul nostru identifică educația și formarea profesională drept politica națională principală, concentrându-se pe investițiile în îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, formarea resurselor umane, cultivarea talentelor și dezvoltarea sistemului de educație și formare profesională de la preșcolar până la universitate.
Prim-ministrul a lăudat solidaritatea și eforturile autorităților comunei Tay Giang și ale locuitorilor în curățarea șantierului și coordonarea proactivă în implementarea proiectului. Prim-ministrul Pham Minh Chinh a solicitat orașului Da Nang să continue studierea și implementarea fazei 2 a proiectului; dacă există dificultăți sau probleme, acestea ar trebui să raporteze în mod proactiv Comitetului Popular al orașului sau să facă recomandări Guvernului pentru soluții prompte.
Prim-ministrul a solicitat forțelor armate, întreprinderilor și organizațiilor sociale să își unească forțele pentru a contribui la cauza educației în zonele muntoase, conform motto-ului: „Cei care au merite să contribuie, cei care au bani să contribuie, cei care au mult să contribuie mult, cei care au puțin să contribuie puțin”; demonstrând astfel legătura strânsă dintre grupurile etnice, pentru un Vietnam cu dezvoltare echitabilă, în care nimeni nu este lăsat în urmă.

Cultivând inteligența, construind o nouă generație în zonele de frontieră
După finalizare, școala va deveni o „a doua casă” pentru copiii din triburile Co Tu, Gie Trieng și alte grupuri etnice care locuiesc în zonă. Nu numai că va rezolva problema lipsei de facilități, dar proiectul va ajuta și la reținerea elevilor, la reducerea ratei de abandon școlar și la crearea unei baze solide pentru formarea resurselor umane locale.
Alături de alte politici de sprijin din partea guvernelor centrale și locale, proiectul este o demonstrație vie a corectitudinii și umanității politicii Partidului și Statului de a îngriji și dezvolta educația în zonele minorităților etnice, muntoase și de frontieră.
Tovarășul A Lang Nien, secretarul Comitetului de Partid al comunei Tay Giang, a exprimat emoționat: „Fără investiția Partidului și a Statului, copiii noștri ar avea cu greu condițiile necesare pentru a studia și a se dezvolta. Școala este un simbol al încrederii, o demonstrație concretă a politicii de slujire a poporului.”
Determinați să implementeze politici etnice și educaționale în zonele defavorizate
Proiectul Internatului Tay Giang face parte dintr-o serie de activități de implementare a Concluziei nr. 81-TB/TW a Biroului Politic și a Rezoluției nr. 281/NQ-CP a Guvernului privind investițiile în construirea de școli în 248 de comune de graniță. Acesta este un pas strategic, care demonstrează hotărârea politică ridicată a Partidului și Statului în reducerea decalajului de dezvoltare și promovarea echității educaționale.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh și reprezentanții ministerelor și ramurilor au oferit numeroase cadouri practice elevilor și familiilor remarcabile din comuna Tay Giang, demonstrând profunda preocupare a liderilor de partid și de stat pentru generațiile viitoare din zonele muntoase.

Proiectul nu este doar un proiect de construcție, ci și o fundație solidă pentru ca tânăra generație din zona de frontieră să se ridice, urmând pașii strămoșilor lor în construirea patriei și protejarea granițelor țării.
Sursă: https://nhandan.vn/tang-cuong-dau-tu-giao-duc-cho-dong-bao-co-tu-o-tay-giang-post915875.html
Comentariu (0)