Consolidarea coordonării în prevenirea violenței școlare

Prim-ministrul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să continue să înțeleagă temeinic și să dirijeze cu strictețe implementarea reglementărilor, sarcinilor și soluțiilor privind coordonarea dintre familii, școli și societate în combaterea violenței în școli.

Violența școlară, relele sociale și încălcările legii în rândul elevilor sunt încă complicate. (Sursa: dangcongsan.vn)

Viceprim -ministrul Tran Hong Ha tocmai a semnat Directiva 02/CT-TTg pentru consolidarea coordonării dintre școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, a criminalității și a relelor sociale în rândul elevilor.

Implementând directivele partidului și legile și politicile statului privind educația , în ultima vreme, coordonarea dintre școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, prevenirea criminalității și a relelor sociale, asigurarea securității și siguranței școlare pentru educarea și protejarea copiilor, elevilor și studenților a fost dirijată și implementată de sectorul educației, comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile, cu numeroase soluții specifice și obținând numeroase rezultate pozitive.

Cu toate acestea, violența școlară, relele sociale și încălcările legilor în rândul elevilor sunt încă complicate. Formele de violență școlară sunt din ce în ce mai diverse, consumul ilegal de droguri și încălcările legilor tind să crească și să se manifeste în rândul tinerilor. Această situație are un impact negativ asupra fizicului, mentalului, moralului și stilului de viață al tinerei generații, afectând mediul educațional și provocând anxietate în rândul populației.

Concentrare pe inovarea conținutului, metodelor și formelor de educație pentru abilități de viață

Pentru a depăși limitele și deficiențele menționate mai sus, pentru a spori eficacitatea coordonării dintre școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, prevenirea infracțiunilor și a relelor sociale în rândul elevilor, Prim-ministrul a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să continue să înțeleagă temeinic și să dirijeze cu strictețe implementarea reglementărilor, sarcinilor și soluțiilor privind coordonarea dintre familii, școli și societate în asigurarea unui mediu educațional sigur, sănătos și prietenos, prevenirea și combaterea violenței școlare; prevenirea infracțiunilor și prevenirea încălcărilor legii; educarea eticii, stilului de viață, culturii comportamentale și a abilităților de viață în rândul elevilor, așa cum este prevăzut în documentele Partidului, Guvernului, Prim-ministrului și Ministerului Educației și Formării Profesionale. Modifică, completează sau promulgă în timp util noi reglementări relevante.

În coordonare cu Ministerul Securității Publice, Ministerul Sănătății, Ministerul Muncii - Invalizi și Afaceri Sociale, Ministerul Informațiilor și Comunicațiilor, Ministerul Culturii, Sportului și Turismului, Comitetul Central al Uniunii Tineretului Comunist din Ho Și Min, va promova comunicarea, diseminarea și replicarea modelelor eficiente de coordonare între școli, familii și societate în educarea eticii, stilului de viață, culturii comportamentale și abilităților de viață pentru elevi; va desfășura activități de consiliere psihologică și asistență socială școlară. Va elabora documente și va desfășura activități educaționale pentru prevenirea criminalității și a relelor sociale, adecvate tuturor nivelurilor de învățământ.

Facilități directe de formare pentru profesori și administratorii educaționali, concentrate pe inovarea conținutului, metodelor și formelor de educație pentru dezvoltarea abilităților de viață; consolidarea formării administratorilor, diriginților, profesorilor și personalului responsabil cu consilierea psihologică, Uniunile Tinerilor, Asociațiile și lucrul în echipă privind abilitățile de gestionare a rețelelor sociale legate de violența școlară, educația pentru siguranță, prevenirea criminalității și a relelor sociale pentru copii, elevi și studenți; îmbunătățirea abilităților de gestionare a situațiilor legate de apariția violenței școlare; sporirea responsabilității directorilor instituțiilor de învățământ în asigurarea siguranței școlilor aflate în responsabilitatea lor.

Instruirea instituțiilor de învățământ pentru a se coordona cu agențiile și departamentele locale pentru a construi și sincroniza sistemul de gestionare a datelor privind informațiile elevilor din zonă, pentru a monitoriza, a primi prompt informații, a coordona procesarea și statisticile și a raporta încălcările legii și relele sociale, precum și actele de violență școlară legate de copii, elevi și studenți.

Organizarea de inspecții, evaluări și dezvoltarea de mecanisme de raportare regulate și ad-hoc privind prevenirea violenței școlare, prevenirea criminalității și prevenirea relelor sociale în școli. Îndrumarea instituțiilor de învățământ să se coordoneze cu autoritățile locale și poliția pentru a implementa eficient regimul de întâlniri privind securitatea, ordinea și siguranța școlară.

Asigurarea securității, siguranței și ordinii sociale în zonele școlare

Prim-ministrul a solicitat Ministerului Securității Publice să dispună poliției locale să consolideze măsurile de asigurare a securității, siguranței și ordinii sociale în zonele școlare. Să implementeze eficient sistemul de schimb de informații privind securitatea, ordinea și siguranța școlară cu autoritățile și instituțiile de învățământ.

Coordonați îndeaproape cu agențiile de management al educației și cu instituțiile de învățământ pentru a oferi instruire, propagandă, diseminarea legilor și educație în vederea creșterii gradului de conștientizare juridică cu privire la infracțiuni, rele sociale și acte de abuz, violență și vătămare corporală împotriva copiilor, elevilor și studenților.

Coordonați-vă cu sectorul educațional, autoritățile locale, departamentele, organizațiile și familiile în investigarea și gestionarea cazurilor legate de elevii cu rele sociale sau comportament infracțional pentru a asigura siguranța și valoarea educațională.

Coordonarea cu sectorul educației pentru gestionarea informațiilor despre date; informarea regulată și promptă a instituțiilor de învățământ cu privire la încălcările legii și relele sociale legate de copii, elevi și studenți; replicarea modelului Cluburilor de Prevenire a Criminalității în școli.

Inspectați, verificați, detectați, combateți și gestionați periodic consumul ilegal de droguri în zonele școlare, baruri, baruri cu karaoke și cluburi de dans; distrugeți locurile de consum de droguri și locurile de adunare.

Controlează și filtrează filmele cu conținut violent în rândul elevilor pentru a evita influențele negative.

Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale îndrumă și coordonează instituțiile de învățământ profesional pentru a implementa soluții de coordonare între școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, a criminalității și a relelor sociale în rândul elevilor.

Prezidează și coordonează activitatea cu agențiile și organizațiile relevante pentru a dezvolta, îndruma și organiza implementarea politicilor, legilor, programelor și planurilor privind protecția copilului; crește participarea copiilor la problemele de prevenire și combatere a violenței, abuzului, infracțiunilor și relelor sociale legate de copii; dirijează și îndrumă coordonarea dintre serviciile de asistență socială, serviciile de protecție a copilului și activitatea de consiliere școlară; gestionează eficient Linia Telefonică Națională pentru Protecția Copilului nr. 111 pentru a detecta din timp și a interveni prompt în cazul copiilor care sunt victime ale violenței școlare, încălcărilor legii și relelor sociale.

Ministerul Culturii, Sportului și Turismului continuă să coordoneze implementarea efectivă a Deciziei nr. 228/QD-TTg din 30 decembrie 2021 a Prim-ministrului privind aprobarea „Strategiei de dezvoltare a familiei din Vietnam până în 2030”.

Consolidarea activității de propagandă, promovarea rolului și responsabilității familiilor și organizațiilor culturale în coordonare cu școlile; consolidarea rolului instituțiilor culturale în prevenirea violenței școlare, a criminalității și a relelor sociale; elaborarea de documente de îndrumare, canale de comunicare, cursuri de formare pentru îmbunătățirea capacității educaționale a părinților, copiilor, tinerilor, elevilor din zonele minorităților etnice și muntoase, precum și din zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile. Controlul și proiectarea filmelor cu conținut violent în rândul elevilor pentru a evita influențele negative.

Propagandă pentru creșterea gradului de conștientizare și responsabilitate a părinților și a forțelor sociale

Prim-ministrul a solicitat Ministerului Informațiilor și Comunicațiilor să îndrume agențiile de presă, posturile de radio și televiziune și întreprinderile de telecomunicații să crească gradul de conștientizare și responsabilitate a părinților și a forțelor sociale în coordonarea cu școlile în prevenirea și combaterea violenței școlare, a infracțiunilor și a relelor sociale împotriva copiilor, elevilor și studenților; și să controleze și să filtreze site-urile de socializare cu conținut violent în rândul elevilor și studenților pentru a evita impactul negativ.

Consolidarea transformării digitale cu soluții specifice pentru a sprijini părțile relevante în gestionarea utilizării sigure a internetului și a rețelelor sociale de către copii, elevi și studenți.

Direcționarea implementării și susținerii aplicațiilor tehnologiei informației pentru a îmbunătăți conexiunile regulate și continue, asigurând siguranța între școli, familii și forțele sociale; consolidarea controlului fluxurilor neoficiale de informații care incită la violență, incită la participarea la acte criminale și la rele sociale.

Ministerul Sănătății va consolida coordonarea cu Ministerul Educației și Formării Profesionale în îndrumarea și organizarea implementării activității de sănătate școlară pentru a asigura îngrijirea sănătății fizice și psihologice și prevenirea bolilor pentru copii, elevi și studenți din unitățile de învățământ și formare profesională; va coordona instruirea și îndrumarea pe teme de educație sexuală, sănătate reproductivă și prevenirea consumului de droguri în școli; va proteja copiii, elevii și studenții de riscul de accidente și vătămări corporale; va dispune de soluții pentru gestionarea și prevenirea consumului de tutun și țigări electronice; va dezvolta reglementări de coordonare intersectorială în prevenirea, combaterea și gestionarea intervențiilor pentru copiii, elevii și studenții care sunt victime ale violenței școlare, ale infracțiunilor și ale relelor sociale.

Ministerul Finanțelor, pe baza sarcinilor repartizate și a propunerilor ministerelor și agențiilor centrale de resort, raportează autorităților competente pentru echilibrarea bugetului central, în vederea realizării managementului, direcționării și coordonării între autoritățile de toate nivelurile, școli, familii și societate, în educația copiilor, elevilor și studenților, conform prevederilor legii bugetului de stat.

Îmbunătățirea activităților fizice, culturale și de divertisment sănătos pentru copii, elevi și studenți

Comitetele Populare din provincii și orașe administrate central vor revizui, modifica, completa sau promulga noi reglementări privind coordonarea dintre școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, prevenirea infracțiunilor și a relelor sociale în rândul elevilor, în conformitate cu realitățile locale; vor îndruma autoritățile locale să consolideze managementul, propaganda și să mobilizeze unitățile de cazare pentru elevi pentru a realiza o bună coordonare cu școlile și familiile în gestionarea elevilor din zonă.

Alocarea fondurilor conform prevederilor legii privind descentralizarea bugetului de stat și a altor resurse necesare pentru asigurarea implementării managementului, direcționării și coordonării între autoritățile de toate nivelurile, școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, prevenirea infracțiunilor și a relelor sociale, în vederea educării și protejării copiilor, elevilor și studenților.

Concentrarea pe exploatarea și utilizarea instituțiilor culturale, construirea unui mediu de viață în comunitate și construirea unui mediu școlar cultural verde, curat, frumos, sigur și prietenos, asigurând facilități adecvate pentru a îmbunătăți activitățile fizice, culturale și de divertisment sănătos pentru copii, elevi și studenți.

Acordați atenție, sprijiniți și creați condiții pentru ca administratorii școlilor, profesorii și personalul să desfășoare activități de educație morală, stil de viață, cultură școlară, abilități de viață, consiliere psihologică, asistență socială, prevenirea violenței școlare, prevenirea criminalității și prevenirea relelor sociale pentru copii, elevi și elevi. Direcționați dezvoltarea, implementarea pilot și replicarea modelelor de coordonare între școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, a criminalității și a relelor sociale în rândul elevilor din localitate.

Organizați inspecția, supravegherea și evaluarea coordonării dintre școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, a criminalității și a relelor sociale în rândul elevilor. Îndrumați autoritățile locale să implementeze eficient sistemul de întâlniri privind securitatea, ordinea și siguranța școlară cu școlile și poliția locală. Lăudați, recompensați și replicați modelele tipice și eficiente de coordonare ale școlilor și departamentelor, organizațiilor și sindicatelor locale.

Promovarea rolului de supraveghere, propunerea, recomandarea și participarea promptă la rezolvarea problemelor sociale legate de copii.

Propuneți ca, împreună cu Ministerul Educației și Formării Profesionale și cu alte ministere, filiale, localități și școli, Comitetul Central al Frontului Patriei Vietnam să se coordoneze cu acesta pentru a consolida propaganda și a mobiliza organizațiile membre și întreaga societate pentru a participa la monitorizarea implementării politicilor, programelor și planurilor educaționale, prevenind violența în școli, infracțiunile, relele sociale și actele care provoacă insecuritate și încalcă drepturile copiilor, elevilor și studenților.

Comitetul Central al Uniunii Tineretului Comunist din Ho Și Min: Să își îndeplinească rolul de organizație care reprezintă vocea, protejând drepturile și interesele legitime ale copiilor și adolescenților; să își promoveze rolul de supraveghere, să propună, să recomande și să participe prompt la rezolvarea problemelor sociale legate de copii; să promoveze rolul Uniunii Tineretului, Asociațiilor și cadrelor Pionierilor la toate nivelurile în prevenirea violenței școlare, a infracțiunilor și a relelor sociale.

Uniunea Femeilor din Vietnam: Consolidarea activității de propagandă și mobilizare pentru cadre, membre și femei, pentru a participa eficient la programele de educație parentală organizate de Uniune, concentrându-se pe prevenirea violenței, a infracțiunilor și a relelor sociale legate de copii; promovarea activă a rolului de punte între familie, școală și societate în educarea și protejarea copiilor, elevilor și studenților.

Asociația Vietnameză pentru Promovarea Educației: Mobilizarea și coordonarea părților relevante în construirea unui mediu educațional sănătos, îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare pentru copii, elevi și studenți. Îndrumarea asociațiilor locale pentru promovarea educației să mobilizeze și să coordoneze resursele pentru a contribui la o coordonare eficientă între școli, familii și societate în prevenirea violenței școlare, prevenirea criminalității și a relelor sociale, sprijinirea burselor, oferirea de consiliere educațională și construirea de programe de sprijin pentru protejarea și educarea copiilor, elevilor și studenților.

Sursă: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html