În noiembrie 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale va prezenta un plan pentru „un set de manuale școlare”.

În cadrul ședinței din după-amiaza zilei de 22 octombrie, în cadrul căreia s-au exprimat opiniile cu privire la trei proiecte de lege în domeniul educației și formării profesionale, unii deputați ai Adunării Naționale și-au exprimat îngrijorarea cu privire la progresele înregistrate în implementarea „unui set de manuale” pentru uz comun începând cu anul școlar 2026-2027.

Videoclipul delegatului Nguyen Tuan Thinh, Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi, distribuit:

În după-amiaza zilei de 22 octombrie, continuând programul celei de-a X-a sesiuni a celei de-a XV-a Adunări Naționale, deputații Adunării Naționale au discutat în grupuri 3 proiecte de lege în domeniul educației și formării profesionale: Legea pentru modificarea și completarea unor articole din Legea educației; Legea privind învățământul superior (modificată); Legea privind învățământul profesional (modificată).

Aici, profesorul Nguyen Anh Tri, Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi, a declarat: Reglementarea unui set comun de manuale școlare pentru anul școlar 2026-2027 demonstrează consecvența în spiritul Rezoluției 71 privind dezvoltarea inovatoare a educației și formării profesionale. Delegații sunt îngrijorați cu privire la ce set de manuale va utiliza Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET). Este este prea urgentă cerința de a avea acest set imediat pentru anul școlar 2026-2027 și va putea MOET să îl implementeze la timp?

Ridicând această problemă, profesorul Nguyen Anh Tri a declarat: „De ce aceste lucruri nu sunt întotdeauna stipulate de Comitetul de redactare al proiectului Legii educației? Se știe că Legea de modificare și completare a unui număr de articole din Legea educației urmează să fie adoptată la sfârșitul acestei sesiuni. Dacă va fi așa, aceasta va fi baza pentru implementarea de către Minister. Acest lucru îi ajută, de asemenea, pe alegători și pe cetățeni să înțeleagă realizările sectorului educației, precum și dificultățile.”

De acord cu această opinie, delegatul Nguyen Tuan Thinh, din Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi, și-a exprimat îngrijorarea cu privire la momentul potrivit pentru implementarea unui set comun de manuale, „deoarece este prea urgent”. Aceasta este o provocare pentru sectorul educației. Articolul 32 din proiectul revizuit al Legii educației prevede că statul asigură furnizarea de manuale pentru elevi. În consecință, putem îndeplini această sarcină prin furnizarea de manuale școlare, iar școlile le vor împrumuta elevilor pentru a le utiliza pe parcursul anului școlar.

Ca răspuns la această problemă, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a subliniat că Ministerul Educației și Formării Profesionale elaborează un proiect, inclusiv un plan, și va solicita opinia Secretarului General, îl va supune Prim-ministrului spre aprobare și va încerca să aibă un plan cât mai curând posibil până în noiembrie.

Se știe că 3 proiecte de lege în domeniul educației și formării profesionale s-au bucurat de multă atenție atât din partea delegaților, cât și a alegătorilor. Acestea sunt: ​​suplimentarea formării profesionale echivalente liceului; formare profesională în legătură cu universitatea; ocupații specifice, domenii ale artelor, educației fizice și sportului...; Propunerea de a studia modelul liceelor ​​profesionale care integrează programe de învățământ general; Diplome și certificate în sistemul național pe baza moștenirii reglementărilor actuale; Principii și mecanisme de securizare a datelor privind diplomele electronice și digitale în educație; Bugetul de investiții în educație; Asigurarea evaluării calității educației universitare...

Sursă: https://baotintuc.vn/thoi-su/thang-112025-bo-giao-duc-va-dao-tao-se-trinh-phuong-an-mot-bo-sach-giao-khoa-20251022180635934.htm