Examenul de absolvire a liceului 2025: 4 lucruri de reținut atunci când susțineți testul de literatură

Mai sunt doar 2 zile până când candidații la nivel național vor susține oficial examenul de absolvire a liceului din 2025. Acesta este un examen cu multe modificări conform Programului de Educație Generală din 2018. În special, materia literatură prezintă un interes deosebit deoarece, pentru prima dată, întrebările examenului de absolvire sunt în scris, în afara programului și a manualelor.

Având în vedere realitatea limitărilor elevilor atunci când studiază noul program și greșelile din examenul simulat de absolvire a liceului organizat de școlile din orașul Ho Și Min în luna mai a anului trecut, profesorii îi sfătuiesc pe elevi să acorde atenție următoarelor aspecte atunci când susțin examenul la literatură.

1. Este necesar să citiți cu atenție testul și să îl analizați înainte de a-l susține. Acordați atenție aranjării întrebărilor în ordinea cerințelor de la cea mai mică la cea mai mare și legăturii dintre întrebări. Acordați atenție integrării dintre întrebările de înțelegere a textului și cele de scriere a paragrafelor. Acesta este un avantaj pentru candidați, deoarece dacă înțeleg textul și răspund bine la întrebările de înțelegere a textului, îi va ajuta să scrie paragrafe în direcția corectă și pe focarul corect. Dimpotrivă, dacă înțelegerea textului nu este bună, acest lucru poate duce la o înțelegere greșită a textului, iar scrierea paragrafelor poate fi ușor în afara subiectului.

Peste 2 zile, elevii de clasa a XII-a vor susține oficial examenul la literatură pentru examenul de absolvire a liceului din 2025.

Fotografie: Dao Ngoc Thach

2. Formați-vă obiceiul de a citi textul folosind un pix pentru a sublinia/evidenția cuvinte, imagini, versuri/poezii, pasaje de poezie/poezii... pentru a crea un efect vizual atunci când citiți întrebările. Pentru întrebările de înțelegere a textului, subliniați principalele cuvinte cheie necesare pentru a răspunde corect la întrebare.

Aceste cuvinte cheie sunt adesea asociate cu cerințe de la joasă la înaltă, cum ar fi „a sublinia”, „a determina” (nivel cognitiv), „a prezenta eficient” (nivel de înțelegere), „a exprima gânduri” (nivel de aplicare)... Acordați atenție cuvintelor „acele”, „pe”... Prin urmare, nu răspundeți incoerent și prea lung, ci răspundeți clar, urmând cu atenție cuvintele cheie cu întrebările cognitive (întrebările 1, 2). Întrebările de nivel de înțelegere (întrebările 3, 4) trebuie să urmărească îndeaproape textul și ar trebui să se răspundă în mai multe idei. În cazul întrebărilor de aplicare (întrebarea 5), ​​adesea este nevoie de o legătură cu scriitorul însuși din text. Pentru a obține un punctaj complet la această întrebare, candidații trebuie să scrie într-un paragraf (5-7 rânduri, nu ar trebui să se prezinte cu puncte). Exprimați-vă gândurile sincer, profund, în conformitate cu subiectul textului sugerat, altfel veți devia de la subiect. Evitați să analizați textul pentru a clarifica cerințele.

3. În secțiunea de scriere (6 puncte), o greșeală frecventă pe care o fac studenții este aceea de a nu scrie aproape de lungimea cerută (un paragraf are aproximativ 200 de cuvinte, un eseu are aproximativ 600 de cuvinte) pentru întrebare. Mulți candidați scriu paragrafe prea lungi, necesitând prea mult timp și neavând suficient timp pentru a răspunde la următoarea întrebare. Dimpotrivă, există și studenți care scriu prea aproximativ, fără suficiente idei, ceea ce face dificilă obținerea unui scor bun. Prin urmare, este necesar să se exerseze scrierea paragrafelor. Este recomandabil să se aplice metoda de scriere a paragrafelor sub formă de generalitate (introducere generală, directă) - împărțire (discuție, analiză...) - sinteză (evaluare generală, gânduri/lecții...). Acordați atenție combinării strânse a operațiilor argumentative cu argumente și dovezi (preluate din text și din viață). Și cel mai important, identificați corect problema discuției, nu vă abateți de la subiect.

Pentru eseul argumentativ social (întrebarea 2, nivelul 4), acordați atenție la 2 părți: introducerea și cerințele de scriere (ca în întrebarea de referință). Dacă candidații nu respectă introducerea, se vor abate ușor de la subiect.

4. Necontrolul timpului în timpul susținerii testului este, de asemenea, o greșeală frecventă a candidaților. Este păcat să fii absorbit de scris, dar să ai multe întrebări fără răspuns. Răspunde la întrebările dificile mai târziu, pentru a economisi timp. Este necesar să împarți timpul în mod rezonabil între secțiuni, să petreci timp recitind și editând.

În plus, elevilor le va fi greu să obțină note mari la literatură la examenul de absolvire a liceului dacă fac greșeli de prezentare și exprimare. Prin urmare, este necesar să se acorde atenție scrisului de mână, ortografiei, utilizării cuvintelor, structurii propozițiilor și să se evite ștergerea...

Sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-4-chu-y-khi-lam-bai-mon-van-18525062410373625.htm