Cum diferă examenul de absolvire a liceului din 2025, cu 4 materii, față de cel de acum mai bine de 40 de ani?

Reduceți povara asupra candidaților și a societății

Ministrul Educației și Formării Profesionale a aprobat astăzi (29 noiembrie) planul examenelor de absolvire a liceului din 2025, inclusiv 4 materii.

Mai exact, candidații trebuie să susțină examene obligatorii la literatură , matematică și două materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a ( limbi străine , istorie , fizică , chimie , biologie, geografie , educație economică și juridică , tehnologia informației, tehnologie). Literatura se testează sub formă de eseu; restul materiilor se testează cu variante multiple de răspuns.

Se evaluează că acest plan contribuie la reducerea presiunii examenelor pentru studenți , reducând costurile pentru familiile studenților și societate; în același timp, nu provoacă un dezechilibru între alegerea științelor sociale mai degrabă decât a științelor naturii, așa cum este cazul în prezent.

Anterior, în timpul procesului de elaborare și solicitare a opiniilor de către Ministerul Educației și Formării Profesionale cu privire la planul examenului de absolvire a liceului din 2025, mulți experți, profesori și elevi au fost de acord cu planul de a urma 2 materii obligatorii și 2 materii opționale.

Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2023

Reveniți la numărul de subiecte de examen de acum mai mult de 40 de ani

După 1975, în Sud, a fost implementat sistemul de învățământ de 12 ani, iar liceul (liceul) a fost împărțit în clase. În consecință, elevii puteau alege una dintre următoarele patru clase : clasa A ( literatură - istorie - geografie ), clasa B ( literatură - limbi străine ), clasa C ( matematică - fizică ), clasa D ( chimie - biologie ). Elevii din toate clasele studiau toate materiile, dar conținutul cunoștințelor și timpul de studiu pentru fiecare materie erau diferite, în funcție de clasă .

Examenul de absolvire a liceului are 4 materii, conform fiecărei comisii : comisia A (4 materii: matematică , literatură , istorie , geografie ); comisia B ( matematică , literatură , limbi străine , istorie ), comisia C ( matematică , literatură , fizică , chimie ), comisia D ( matematică , literatură , chimie , biologie ). Toate comisiile susțin examenul la matematică și literatură , dar nivelul de dificultate al întrebărilor variază în funcție de comisie .

Examenul de absolvire cu 4 materii în Sud, așa cum este menționat mai sus, a fost desfășurat în perioada 1976-1980 . După examenul de absolvire a liceului, candidații vor susține examenul de admitere la universitate în 3 grupe: A ( matematică , fizică , chimie ), B ( matematică , chimie , biologie ), C ( literatură , istorie , geografie ).

Candidații care susțin examenul blocului C reprezintă un procent mic, deoarece ocupațiile legate de acest bloc sunt mai puține decât celelalte blocuri. Cu toate acestea, societatea nu este preocupată de faptul că elevii susțin rar examenul la istorie , deoarece școlile sunt responsabile de cultivarea patriotismului la elevi pe parcursul procesului de învățare, instruirea cu o varietate de materii și prin activități sociale, activități ale Uniunii Tineretului. Elevii sunt învățați istoria la toate cele trei niveluri: primar, gimnazial și liceu.

Din 2025, elevii care urmează Programul de Învățământ General din 2018 vor susține doar 4 materii la examenul de absolvire a liceului.

Un punct notabil în organizarea examenului de absolvire a liceului în această perioadă este faptul că examenul este supravegheat și notat cu mare seriozitate, nu există activități suplimentare de predare sau învățare, școala organizează doar sesiuni de recapitulare a examenelor pentru elevi în câteva sesiuni.

Până în clasa a XII-a, elevii știu dinainte și se pregătesc mai atent la materiile pentru examenele de absolvire a liceului și examenele de admitere la universitate (dacă sunt înscriși la examen). Examenele de absolvire și examenele de admitere la universitate sunt toate în format eseu, matematică , fizică , chimie , biologie , pe lângă partea de teorie , existând și o parte de rezolvare a problemelor de matematică .

Limitarea examenului de absolvire a liceului cu 4 materii în perioada 1976 - 1980 era că examenul se desfășura sub formă de eseu, concentrându-se puternic pe testarea cunoștințelor, astfel încât elevii trebuiau adesea să memoreze, uneori trebuiau să memoreze manualele de clasa a XII-a, folosind metoda „recitării lecției”.

Unii studenți din grupa C ( matematică , literatură , fizică , chimie ) susțin examenul de admitere la universitate în grupa B ( matematică , chimie , biologie ), iar dimpotrivă, există studenți din grupa D ( matematică , literatură , chimie , biologie ) care susțin examenul de admitere la universitate în grupa A ( matematică , fizică , chimie ), pentru că au ales grupa greșită.

Examenul cu 4 materii din 2025 are multe puncte noi față de acum 40 de ani.

Examenul de absolvire a liceului din 2025, conform Programului de Învățământ General din 2018, va avea, de asemenea, 4 materii. Astfel, numărul de materii și faptul că elevii știu dinainte ce materii vor susține este complet similar cu examenul de absolvire a liceului de acum mai bine de 40 de ani. Cu toate acestea, examenul cu 4 materii din 2025 are multe puncte noi (există 36 de modalități de alegere a materiilor, în loc de 4 combinații ca înainte), iar cerințele de atins sunt calități și abilități, nu cunoștințe și competențe ca înainte. Prin urmare, este necesară schimbarea sincronă a perspectivelor educației profesionale, predării și învățării și admiterii la universitate la un nou nivel.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-nam-2025-khac-gi-voi-hon-40-nam-truoc-185231129130339265.htm