În ceea ce privește examenul de absolvire a liceului, proiectul de lege care modifică și completează o serie de articole din Legea educației prevede în continuare că va exista un examen, dar directorul liceului va elibera certificatul de absolvire (în loc ca directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională să elibereze certificatul ca în legea actuală).
Deși există opinii care sugerează să nu se organizeze examene, ci să se ia în considerare absolvirea liceului și ca recrutarea studenților din ciclul gimnazial, universitar și de liceu să fie predată instituțiilor de învățământ superior și de învățământ profesional, Comisia pentru Cultură și Afaceri Sociale (Comisia) este de acord că este necesară continuarea reglementării organizării examenelor de absolvire a liceului.

Candidații pentru examenul de absolvire a liceului din 2025 din orașul Ho Chi Minh
Foto: Nhat Thinh
Potrivit Comitetului, este necesară elaborarea unor reglementări legislative în direcția: atribuirii autorității de a stabili întrebările de examen pentru examenul de absolvire a liceului către Ministrul Educației și Formării Profesionale; desemnării localităților responsabile cu organizarea examenului pentru a asigura seriozitatea și calitatea acestuia, deoarece acesta este un examen național pentru a analiza distribuția scorurilor, a evalua calitatea elevilor și calitatea instituțiilor de învățământ.
Prin eliminarea regulamentului privind acordarea diplomelor de gimnaziu, Comitetul a convenit să stipuleze doar confirmarea foilor matricole pentru absolvirea gimnaziului. În același timp, a convenit să perfecționeze sistemul național de învățământ în direcția creșterii conexiunii dintre învățământul liceal și formarea profesională. Pe această bază, Comitetul a convenit să adauge diplomele de liceu vocațional la sistemul de diplome și a fost de acord cu regulamentul conform căruia învățământul vocațional secundar este nivelul echivalent al liceului. Cu toate acestea, este necesar să se clarifice valoarea diplomelor de liceu vocațional și a diplomelor de liceu pentru a se asigura că acestea sunt niveluri echivalente.
În ceea ce privește proiectul de lege revizuită privind învățământul superior, referitor la reglementările privind admiterea la universitate, agenția examinatoare consideră că Ministerul Educației și Formării Profesionale ar trebui să ia în considerare acceptarea opiniilor deputaților Adunării Naționale privind consolidarea rolului agențiilor de management de stat în asigurarea calității admiterii. Este necesar să se ia în considerare și să se delege autoritatea către Ministrul Educației și Formării Profesionale pentru a reglementa pragul de asigurare a calității inputului nu doar pentru specializările de formare a cadrelor didactice, domeniile sănătății și dreptului, ci pentru toate specializările, profesiile și domeniile de formare universitară, pentru a asigura calitatea resurselor umane de nivel înalt.
În ceea ce privește taxele de școlarizare, Comitetul este de acord cu prevederile din proiectul de lege privind învățământul superior, conform cărora instituțiile de învățământ stabilesc taxele de școlarizare pe baza principiului acoperirii costurilor, al acumulării rezonabile și al asigurării calității. Cu toate acestea, este necesar să se studieze și să se facă o distincție clară între instituțiile de învățământ superior publice, instituțiile de învățământ superior private și alte instituții de învățământ cu activități de învățământ superior în ceea ce privește stabilirea și luarea deciziilor privind taxele de școlarizare. În special, instituțiile de învățământ superior publice sunt autonome în luarea deciziilor privind taxele de școlarizare, asigurându-se că acestea nu depășesc plafonul stabilit de Guvern ; instituțiile de învățământ superior private sunt autonome în luarea deciziilor privind taxele de școlarizare.
Niciun model propus de grup de presă sau corporație
În aceeași după-amiază, Comisia pentru Cultură și Afaceri Sociale a analizat proiectul de Lege privind Presa (modificat). Președintele Comisiei pentru Cultură și Afaceri Sociale, Nguyen Dac Vinh, a declarat că proiectul de lege a adăugat prevederi privind „principalele agenții media multimedia” și „ziarele locale, agențiile de radio și televiziune”. Dl Vinh a mai spus că au existat opinii care propun forma unui grup media principal, cu modelul unei agenții de presă ca o unitate de serviciu public, care poate înființa o întreprindere; în același timp, a existat o perioadă în care s-au discutat despre consorțiile de presă. Cu toate acestea, proiectul de lege prevede în prezent direcția unei agenții media multimedia principale. În plus, în timpul discuțiilor, unele opinii au sugerat luarea în considerare a unor ziare locale, cum ar fi Hanoi Moi, Saigon Giai Phong sau colecția de ziare din două orașe mari, Hanoi și Ho Chi Minh City, pentru a vedea dacă este posibilă construirea unei agenții media multimedia principale acolo.
Explicând acest lucru, viceministrul permanent al Culturii, Sportului și Turismului, Le Hai Binh, a declarat că agenția de redactare a planificat conținut despre grupuri de presă și consorții în proiect; în același timp, acest tip a fost menționat și în declarațiile liderilor de rang înalt. Cu toate acestea, în procesul de revizuire a proiectului de lege, s-a constatat că acesta ar trebui implementat mai întâi conform Deciziei 362 a Prim-ministrului privind aprobarea planului național de dezvoltare și gestionare a presei până în 2025, care prevedea clar „agenție media multimedia cheie”. „În procesul de implementare, continuăm să tragem concluzii, iar când acestea vor fi coapte, le vom prezenta autorității competente pentru a putea forma un grup de presă”, a declarat clar dl Binh.
Le Hiep
Sursă: https://thanhnien.vn/van-can-thiet-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-cap-quoc-gia-185251011232829309.htm
Comentariu (0)