Un set unic de manuale va fi standardizat la nivel național începând cu anul școlar 2026-2027, iar eliberarea certificatelor de absolvire a gimnaziului va fi eliminată.

În dimineața zilei de 10 decembrie, Adunarea Națională a adoptat Legea educației, modificată, care va intra în vigoare de la 1 ianuarie 2026.

Conform noii legi, sistemul național de diplome din învățământul superior cuprinde diplome de liceu, diplome de liceu profesional, diplome intermediare, diplome de facultate, diplome de licență, masterat, doctorat și diplome din programe de formare specializată în anumite domenii și discipline specifice.

Comparativ cu reglementările actuale, legea a eliminat eliberarea diplomelor de gimnaziu. În schimb, elevii care au absolvit programele de învățământ primar și gimnazial și îndeplinesc cerințele stabilite de Ministrul Educației și Formării Profesionale vor avea absolvirea confirmată de directorul școlii în foaia matricolă.

Diplomele de liceu emise înainte de intrarea în vigoare a legii își păstrează valabilitatea legală.

Elevii care termină programul de liceu, îndeplinesc cerințele de eligibilitate și promovează examenul vor primi o diplomă de liceu. Dacă nu susțin examenul sau nu promovează, li se va elibera o diplomă de absolvire a programului de învățământ general, care poate fi folosită pentru a se înscrie ulterior la un examen de diplomă de liceu sau pentru a urma studii profesionale.

Legea recent adoptată prevede, de asemenea, câteva puncte noi importante: taxele de școlarizare vor fi anulate pentru toți elevii de învățământ general din instituțiile publice de învățământ la nivel național; manualele vor fi gratuite pentru elevi; un singur set de manuale de învățământ general va fi utilizat uniform la nivel național; și va fi înființat un consiliu național pentru a evalua manualele pentru fiecare materie și activitate educațională.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a prezentat raportul privind feedback-ul și explicațiile primite în fața Adunării Naționale, care a adoptat legea în dimineața zilei de 10 decembrie.

Un set gratuit de manuale școlare comune va fi disponibil, urmând să fie finalizat până în 2030.

Conținutul referitor la manuale a fost menționat și în Rezoluția Adunării Naționale privind unele mecanisme și politici specifice și remarcabile pentru realizarea unor progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale, care a fost adoptată în această dimineață.

Prezentând raportul privind acceptarea și explicarea acestui conținut, ministrul Nguyen Kim Son a declarat că mulți delegați sunt de acord cu regulamentul conform căruia Ministerul Educației și Formării Profesionale ar trebui să decidă asupra unui set unic de manuale școlare pentru uz unificat la nivel național, care să fie aplicat începând cu anul școlar 2026-2027, statul furnizând gratuit manualele comune, urmând să fie finalizat până în 2030.

Potrivit ministrului, rezoluția a stipulat mai precis calendarul pentru implementarea unui set unificat de manuale școlare pentru uz național începând cu anul școlar 2026-2027, iar statul va furniza gratuit manualele comune, care vor fi finalizate până în 2030, pentru a asigura claritatea și transparența, în conformitate cu directivele din Rezoluția 71.

Guvernul a luat act de opiniile deputaților Adunării Naționale și le va studia pentru a specifica în regulamente, linii directoare pentru legi, rezoluții și alte documente aflate sub autoritatea sa criteriile de selectare a manualelor, definirea domeniului de aplicare al manualelor gratuite și gestionarea cărților însoțitoare pentru a asigura utilizarea eficientă a bugetului.

Profesorii vor primi o creștere a indemnizațiilor de minimum 70%.

În aceeași zi, Adunarea Națională a adoptat o Rezoluție privind o serie de mecanisme și politici speciale și remarcabile pentru realizarea de progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale. Această Rezoluție intră în vigoare la 1 ianuarie 2026.

Cu politicile sale unice și superioare privind beneficiile pentru resursele umane din sectorul educației, Rezoluția prevede că alocațiile profesionale preferențiale vor fi implementate conform unei foi de parcurs prescrise de Guvern pentru instituțiile publice de învățământ preșcolar și general, cu o rată minimă de 70% pentru cadrele didactice, o rată minimă de 30% pentru personalul didactic și 100% pentru cadrele didactice care lucrează în zone cu condiții socio-economice deosebit de dificile, zone cu minorități etnice, zone de frontieră și insule.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională este responsabil pentru recrutarea, numirea și gestionarea cadrelor didactice, a administratorilor și a personalului din școlile preșcolare publice, școlile primare și secundare, centrele de educație continuă, școlile speciale și liceele profesionale din provincie. Președintele comunei/secției este responsabil pentru numirea, transferul, detașarea, numirea, eliberarea din funcție și schimbarea posturilor de profesori, administratori și personalului din școlile publice aflate în conducerea sa.

În special, studenții au acces la credite preferențiale de la Banca de Politici Sociale pentru a-și acoperi cheltuielile de studiu și de trai. Studenții postuniversitari care participă la programe de formare cheie comandate de stat și legate de sarcini științifice și tehnologice prioritare la nivel național primesc burse și beneficiază de cheltuieli de trai.

În plus, Adunarea Națională a adoptat și o Rezoluție prin care aprobă planul de investiții pentru Programul Național Țintă privind Modernizarea și Îmbunătățirea Calității Educației și Formării Profesionale pentru perioada 2026-2035. Bugetul estimat pentru program în perioada 2026-2030 este de 174.600 miliarde VND, inclusiv 100.000 miliarde VND din bugetul central, 45.100 miliarde VND din fonduri locale de contrapartidă, 20.400 miliarde VND de la universități și colegii și 9.100 miliarde VND din alte fonduri mobilizate.

Prin urmare, până în 2030, întreaga țară va finaliza învățământul obligatoriu până la sfârșitul gimnaziului, iar toate sălile de clasă vor fi consolidate; 30% din școlile preșcolare și primare și secundare vor avea echipamente pentru predarea și învățarea unor materii în limba engleză, engleza devenind treptat a doua limbă.

Optsprezece colegii cheie investesc în formarea de resurse umane înalt calificate în domenii tehnice și tehnologice pentru a deservi programe și proiecte naționale cheie. Jumătate dintre universități îndeplinesc standardele, cel puțin 30 primind investiții moderne comparabile cu cele din țările dezvoltate din Asia; 8 universități se numără printre primele 200 din Asia; și o universitate se numără printre primele 100 din lume în anumite domenii.

Până în 2035, Vietnamul își propune să aibă 60 de colegii care să atingă standardele țărilor ASEAN-4; 6 colegii care să atingă standardele țărilor dezvoltate din Grupul celor 20 de economii lider. Cel puțin 12 universități se vor număra printre primele din Asia și 2 printre primele 100 de universități din lume.

Sursă: https://phunuvietnam.vn/thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-238251210135825473.htm