De la un profesor care le cere bani părinților, până la un profesor care înjură și insultă elevii

La începutul noului an școlar, au avut loc o serie de incidente legate de etica profesorilor.

La Școala Primară Chuong Duong, Districtul 1, orașul Ho Și Min, o învățătoare de clasa a patra a contactat direct părinții pentru a dona bani pentru a o ajuta să cumpere un nou computer personal. Motivul a fost că tocmai i se pierduse computerul.

După ce părinții au donat, în loc să aleagă aparatul de 5,5 milioane VND, așa cum plănuise inițial, ea a ales să cumpere aparatul de 11 milioane VND, cerându-le părinților să contribuie cu 6 milioane VND, iar ea va compensa cu 5 milioane VND.

27 de părinți au fost de acord, 3 părinți nu au fost de acord, 9 părinți nu au avut nicio opinie. Ea a declarat că nu va accepta calculatoare și că nu va pregăti schițe pentru elevi, rugându-i pe părinți să le recapituleze singuri pentru copiii lor.

Conform feedback-ului primit de la părinți, de la incidentul în care au solicitat fără succes sprijin pentru cumpărarea unui calculator, elevii le-au spus părinților despre atitudinea precară a profesorului față de predare în clasă.

Când incidentul a fost raportat școlii, directoarea le-a cerut părinților să-i dea o șansă să-și corecteze greșeala. Părinții nu au fost de acord. 25 de părinți au semnat o petiție pentru a-și transfera copiii într-o altă clasă.

Totuși, a mai durat trei zile până când școala a decis să-i suspende activitatea didactică și să aranjeze angajarea unui profesor invitat care să preia conducerea clasei.

Asta înseamnă că elevii din clasă au trebuit să suporte atitudinea ei negativă timp de aproape 2 săptămâni. Nu au existat scuze față de elevi din partea profesorului sau a școlii.

La școala primară Dinh Tien Hoang, provincia Ninh Binh , o învățătoare de clasa a IV-a a înjurat și insultat elevii timp de mai mult de 4 minute.

În această înregistrare de 4 minute, profesorul se autointitulează „eu”, îi numește pe elevi „voi”, îi compară pe elevi cu „idiotul ăla” și îi ceartă pe elevi cu cuvinte extrem de jignitoare.

Profesorul a fost suspendat de la serviciu și inițial a recunoscut că a înjurat și a insultat elevul, conform relatărilor părintelui.

Directorul școlii a răspuns presei, spunând că profesorii „predau bine”, „au prestigiu la părinți” și „psihologia elevilor este în prezent normală”.

Dar este oare chiar „normal” ca micuții să fie certați zilnic de profesori la ore cu astfel de cuvinte?

Școala primară Dinh Tien Hoang, orașul Ninh Binh, unde a avut loc incidentul în care un profesor de clasa a IV-a a înjurat și a insultat elevii (Foto: contul de Facebook al școlii).

Cel mai recent, în după-amiaza zilei de 27 august, la un liceu din Hung Yen , un profesor de engleză a dat afară din clasă un elev de clasa a VII-a, apoi l-a apucat de gât până când acesta a sângerat și l-a zgâriat. Motivul pentru care profesorul s-a enervat a fost acela că a auzit un elev numindu-l „tipul ăla”.

În loc să investigheze problema amănunțit și să ia măsurile educaționale adecvate, profesorul și-a lăsat furia să depășească limitele unui profesor.

Per total, acestea sunt în mod clar defecte care nu pot fi comparate cu contribuțiile glorioase, dedicarea și sacrificiile sectorului educației. Cu toate acestea, micile incidente în care „un măr stricat strică butoiul” privind etica profesorilor, sub influența rețelelor sociale, au devenit o problemă și mai mare.

Acest lucru afectează percepția societății asupra profesiei didactice, a școlilor, a banilor din școli, a fondurilor alocate părinților, a meditațiilor suplimentare etc. Apar sau se consolidează îndoieli și neîncredere. Prăpastia dintre părinți și profesori, dintre familii și școli, dintre educație și societate pare să se adâncească.

Pentru că, mediul educațional, unde sloganul „mai întâi învață bunele maniere, apoi învață cunoștințe” este afișat ca un avertisment pentru elevi chiar în fața porții școlii, unde copiii sunt învățați să citească și să scrie în paralel cu a fi ființă umană, este și un loc în care profesorii încalcă grav etica.

Mesaje trimise pe grupul de părinți prin care se solicită sprijin pentru cumpărarea de computere personale de la profesorul de la Școala Chuong Duong (HCMC).

Un profesor le cere în mod deschis părinților bani, iar când nu îi poate obține, îi amenință cu educația copiilor.

Un profesor a înjurat, a înjurat și a insultat un elev chiar în fața clasei, iar elevul avea doar 9-10 ani.

Ambii profesori au lucrat mulți ani și sunt chiar considerați „buni” și „prestigioși”.

Cum își gestionează directorii școlilor profesorii, îi evaluează în mod cuprinzător și adecvat și le pasă cu adevărat de viața școlară a elevilor? Dacă da, de ce majoritatea incidentelor despre care școala știe doar provin din postările online ale părinților?

Camerele video, care inițial erau folosite pentru monitorizarea, protejarea proprietății și prevenirea și descurajarea criminalității, au devenit acum ceva ce părinții solicită să fie instalat în școli. Locul care ar trebui să fie cel mai sigur pentru copii a devenit un loc în care părinții sunt mereu îngrijorați.

Proiectul de Lege privind cadrele didactice al Ministerului Educației și Formării Profesionale prevede că una dintre responsabilitățile cadrelor didactice este „păstrarea calităților, prestigiului, onoarei și eticii profesionale ale cadrelor didactice”. De asemenea, proiectul de lege interzice strict cadrelor didactice „să insulte demnitatea, onoarea și corpul elevilor”.

Cu toate acestea, proiectul nu precizează clar cum vor fi gestionate comportamentele menționate mai sus și dacă acestea vor fi considerate motive pentru revocarea certificatelor de practică ale profesorilor.

Se consideră un profesor care extorchează bani de la părinți sau insultă demnitatea, onoarea sau integritatea fizică a unui elev că „nu și-a îndeplinit îndatoririle” didactice? Au voie părinții și elevii să monitorizeze rezultatele evaluărilor anuale ale profesorilor pentru a se asigura că evaluările școlii asupra profesorilor sunt obiective?

Acestea sunt întrebări pe care factorii de decizie în domeniul educației nu le pot ignora. Predarea înseamnă formarea oamenilor, nu poate fi lăsată în mâinile ineptului cultivatorilor, ci necesită soluții cuprinzătoare și detaliate pentru a-i îndruma, gestiona și supraveghea.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-co-giao-xin-tien-phu-huynh-den-co-giao-chui-tuc-nhuc-ma-hoc-sinh-20240928231349259.htm