Admiterile universitare din 2026 se schimbă către flexibilitate și diversitate

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită școlilor să informeze prompt cu privire la metodele de admitere pentru a ajuta elevii să se orienteze și să se pregătească proactiv mental pentru noua perioadă de admitere.

Anunț anticipat al planului de înscriere

Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi este una dintre primele instituții de învățământ superior care a anunțat programul examenelor de Evaluare a Gândirii (TSA) din 2026, care se așteaptă să se desfășoare în 3 sesiuni: sfârșitul lunii ianuarie, mijlocul lunii martie și mijlocul lunii mai 2026. Organizarea timpurie a examenelor separate va oferi candidaților mai multe oportunități de a se autoevalua și de a-și ajusta planurile de studiu și de recapitulare în consecință.

În Sud, Universitatea Internațională (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) intenționează să crească proporția cotelor de admitere bazate pe rezultatele examenului de evaluare a competențelor organizat de Universitatea Națională Ho Chi Minh City. Aceasta este considerată o nouă tendință, deoarece școlile trec treptat de la luarea în considerare a rezultatelor academice și a notelor la examenele de absolvire a liceului la evaluarea cuprinzătoare a capacității de gândire, a capacității de aplicare și a creativității candidaților.

În 2026, Universitatea Națională de Economie intenționează să reducă semnificativ cota de admitere bazată pe rezultatele examenelor de absolvire a liceului, extinzând totodată metoda de admitere combinată și utilizând rezultatele examenelor de evaluare a competențelor specializate.

La Universitatea de Comerț, anul 2026 marchează un punct de cotitură, odată cu deschiderea specializării în Informatică cu un program de formare privind Aplicațiile Inteligenței Artificiale în Afaceri.

Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Hoang - directorul școlii, în contextul unei transformări digitale puternice, formarea resurselor umane cu cunoștințe despre aplicațiile inteligenței artificiale în afaceri este o cerință inevitabilă. Școala s-a pregătit timp de aproape 2 ani pentru acest plan, de la construirea unei echipe de lectori, investiții în facilități, până la cooperarea cu parteneri strategici, pentru a asigura implementarea eficientă și practică a programului.

Potrivit profesorului asociat Dr. Nguyen Hoang, Universitatea de Comerț va continua să își extindă programele internaționale de formare profesională (IPOP), inclusiv: Logistică și Managementul Transportului Multimodal, Managementul Evenimentelor și Servicii de Divertisment, Analiza Datelor în Economie și Afaceri.

Aceste programe sunt concepute conform standardelor internaționale, concentrându-se pe competențe vocaționale și capacitatea de a aplica tehnologia, contribuind la formarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru economia digitală. În prezent, școala are înscrise 15 programe IPOP dintr-un total de 45 de programe de formare universitară de licență - un progres în inovația în conținutul și metodele de formare, în direcția integrării internaționale și a satisfacerii nevoilor sociale.

În sud, Universitatea de Industrie și Comerț din orașul Ho Chi Minh intenționează să continue aplicarea a 5 metode de admitere, la fel ca în 2025. Dr. Thai Doan Thanh - director adjunct, a declarat că, începând cu 2028, se așteaptă ca școala să nu mai ia în considerare admiterea pe baza foilor matricole din liceu și să treacă la evaluarea capacității cuprinzătoare.

În plus, școala a anunțat o politică de sprijin excelentă: candidații admiși prin admitere directă vor fi scutiți de 100% din taxele de școlarizare pentru întregul curs și vor fi susținuți cu cheltuieli de trai de 3 milioane VND/lună - o politică foarte apreciată pentru umanitatea sa și încurajarea talentelor.

Universitatea de Comerț oferă consultanță pentru admitere atât pentru părinți, cât și pentru candidați. Foto: TG

Creați confort maxim pentru candidați

La Conferința privind Învățământul Superior din 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat instituțiilor de formare să anunțe metoda de înscriere pentru 2026 în octombrie 2025 și să finalizeze planul de înscriere pentru 2027 mai devreme pentru a facilita procesul de înscriere a candidaților.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao - Directorul Departamentului de Învățământ Superior, a declarat că anunțul timpuriu îi ajută pe studenți să aibă mai mult timp să găsească informații, să aleagă specializările potrivite și să-și pregătească documentele din timp. În același timp, aceasta este baza pentru ca liceele să-și orienteze predarea în conformitate cu cerințele de admitere la învățământul superior.

În prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită opinii de la școli cu privire la menținerea sau eliminarea procesului de admitere la liceu prin intermediul foii matricole, precum și la limitarea numărului de candidați pe care doresc să-i înscrie. Se așteaptă ca regulamentul de admitere revizuit să fie publicat în curând, pentru a asigura echitatea, transparența și fiabilitatea metodelor de admitere și, în același timp, în conformitate cu Programul de Învățământ General din 2018.

În plus, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează, de asemenea, să emită o nouă politică regională de prioritate în contextul combinării granițelor administrative în unele provincii, asigurând drepturile candidaților din zonele defavorizate.

Instituțiile de formare profesională sunt obligate să finalizeze activitatea de înscriere pentru 2025 în conformitate cu reglementările, să controleze cu strictețe riscurile, să gestioneze prompt problemele apărute și să implementeze pe deplin regimul de raportare prescris de Minister. Activitatea de înscriere se îndreaptă treptat către o direcție mai profesională, flexibilă și diversă, ajutând școlile să îmbunătățească proactiv calitatea informațiilor, creând în același timp condiții pentru ca candidații să aleagă cea mai potrivită cale de învățare.

Pentru școlile care intenționează să deschidă noi specializări, Dr. Nguyen Duy Hong - Director Operațional al companiei YCH - Protrade recomandă ca instituțiile de învățământ să elaboreze standarde de performanță și programe de formare cu consultarea mediului de afaceri. Acest lucru nu numai că demonstrează un simț al responsabilității, dar concretizează și politica de socializare a educației, cu cooperarea dintre stat - școli - medii de afaceri pentru a îmbunătăți calitatea resurselor umane naționale.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-chuyen-huong-linh-hoat-va-da-dang-post752627.html