Aplicarea instrumentelor de inteligență artificială în dezvoltarea învățământului profesional

Aceasta este afirmația experților de la atelierul științific „Aplicarea instrumentelor de inteligență artificială în dezvoltarea învățământului profesional”, organizat de Uniunea Asociațiilor de Știință și Tehnologie din Vietnam, în coordonare cu Institutul de Cercetare în Învățământul Profesional, în dimineața zilei de 6 noiembrie, la Hanoi.

În contextul celei de-a patra revoluții industriale, care se răspândește puternic în întreaga lume, inteligența artificială (IA) a devenit o tehnologie esențială care promovează inovația în producție, afaceri și guvernanță socială.

Prezentare generală a atelierului „Aplicarea instrumentelor de inteligență artificială în dezvoltarea învățământului profesional”.

Vietnamul promovează transformarea digitală, dezvoltă economia digitală și construiește resurse umane de înaltă calitate, în care învățământul profesional (VET) joacă un rol central - formând o forță de muncă tehnică cu competențe digitale pentru a îndeplini noile cerințe de dezvoltare.

Atelierul a creat un forum pentru schimburi aprofundate de cunoștințe între oameni de știință , experți, lectori, agenții de management și companii cu privire la aplicarea inteligenței artificiale în predare, administrare și evaluare a formării profesionale, contribuind la îmbunătățirea calității resurselor umane naționale în era digitală.

Conferențiarul Dr. Pham Quang Thao - Vicepreședintele Uniunii Asociațiilor de Știință și Tehnologie din Vietnam a vorbit la conferință.

Vorbind la atelier, profesorul asociat Dr. Pham Quang Thao - vicepreședintele Uniunii Asociațiilor de Știință și Tehnologie din Vietnam - a declarat că acesta este un pas important în transformarea inteligenței artificiale într-un instrument de inovare esențial al sistemului de învățământ profesional, către „educația profesională inteligentă - Smart TVET” din Vietnam.

Prezentând tema „Aplicarea tehnologiei inteligenței artificiale în dezvoltarea învățământului profesional: oportunități, provocări și orientare către implementare în Vietnam”, dl. Nguyen Thanh Hung, fost director adjunct al Departamentului de Relații Internaționale - Aparat Guvernamental, a afirmat rolul IA în automatizare, învățare personalizată și simularea competențelor profesionale, subliniind în același timp provocările legate de infrastructură și resurse umane.

Masterul Nguyen Anh Quan - director adjunct al Institutului de Cercetare în Învățământul Profesional - a vorbit la atelier.

Dr. Nguyen Thanh Nghi, fost director adjunct al Școlii de Management al Științei și Tehnologiei (KH&CN) - Ministerul Științei și Tehnologiei, a analizat „Situația actuală, nevoile și potențialul aplicării inteligenței artificiale în învățământul profesional; tendințe mondiale și sugestii de politici pentru Vietnam”.

El a subliniat necesitatea formării unui ecosistem de inteligență artificială în învățământul profesional, sincronizând instituțiile, infrastructura de simulare, standardele de date, capacitatea profesorilor până la cooperarea dintre mediul de afaceri și școli.

Masterul Le Viet Cuong de la Colegiul de Electronică și Refrigerare din Hanoi a prezentat implementarea practică a inteligenței artificiale în formarea profesională, inclusiv modelul de utilizare a API-ului ChatGPT pentru a sprijini scorarea automată, simularea operațiunilor profesionale prin inteligență artificială și realitate virtuală și programul de cooperare „Inteligență artificială pentru competențe profesionale” dintre Departamentul General de Educație Profesională și Microsoft Vietnam.

El a propus consolidarea formării lectorilor în domeniul capacităților digitale, crearea de materiale de învățare deschise despre inteligența artificială și promovarea cooperării trilaterale „Stat - Școală - Întreprindere” (Tripla Helix).

În plus, prezentările susținute de masterații Bui Thanh Van (Vietnam-USA College, Hanoi) și masterații Dang Vuong Anh (WMACapital) au oferit o perspectivă internațională asupra aplicațiilor inteligenței artificiale în învățământul profesional, în special din modelele de succes din Germania, Coreea, Singapore și Thailanda.

În cadrul atelierului, experții și educatorii au convenit că IA nu este doar un instrument de sprijin, ci și o fundație strategică pentru a ajuta învățământul profesional vietnamez să se transforme puternic - de la un model de formare tradițional la un model de formare inteligent, digital și integrat la nivel internațional.

Experții au propus, de asemenea, înființarea unui Forum anual privind inteligența artificială în învățământul profesional din Vietnam, care să conecteze școli, institute de cercetare, întreprinderi tehnologice și factori de decizie politică pentru a implementa în comun programe de cooperare, a pilota și a replica modelul „Centrului inteligent TVET” în regiuni economice cheie.

Nguyen Hoai

Sursă: https://daidoanket.vn/ung-dung-cong-cu-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep.html

Comentariu (0)